2022年2022年劳技课教案

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载花边书签教学目标通过花边书签的制作,培育同学圆形图片的设计装饰才能和图文的奇妙配置才能；让同学在动手制作过程中收到一束熏陶,享受制造的愉悦；教学过程看一看出示花边书签,正面为一幅图画,背面为一段鼓励自己的话（p51 图）做一做：用圆规在图画纸上画出两个同心圆,两个圆的半径相差5 毫米,然后沿外圆剪下；把外圆与内圆之间的部分画成锯齿状,减去余外部分,再把锯齿状部分涂上较深的 颜色绕绣花线；用彩笔在正面画上一幅小画,背面写上一首小诗或一段格言；拓展学习做一个椭圆形或心形的书签留意：使用和携带刀具要留意安全精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下

2、载学习必备欢迎下载动物头饰教学目标通过学习明白头圈的连接方法通过编故事.演节目培育同学丰富的想象才能教学过程看一看认真观看动物头饰（如图）想一想小头饰为由哪几部分组成的？假如我们做一个动物头饰,需要预备哪些工具和材料？做一做做一个你喜爱的动物小头饰头饰为由圈和动物图案两部分组成的,制作头圈时,先剪纸条,再做插口；下面为几种插口的制作.连接方法,试着做一下；制作小动物图案；先在纸上画出小动物,然后上色,最终沿着轮廓剪下来头圈和动物图案做好以后,用胶水或者双面胶带吧两部分粘贴在一起,一个小动物头饰就做好了评一评看谁做的头饰既美观又坚固老师小结精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢

3、迎下载立体贺卡教学目标通关过本课的学习,让同学初步明白纸工简洁的立体造型方法； 要求同学利用废旧材料制作贺卡,以培育同学勤俭节省的好习惯；教学过程想一想（看图）假如下面这些美丽的核可能够立在桌面上那该有多好啊,你有什么好想法么？做一做把下图画在你找到的废旧材料上,剪下来v 向里折向外折按下图所指示折插牢,画好自己喜爱的图案,写上祝愿的话语评一评比一比,谁做的贺卡最好看！议一议通过今日的废旧材料制作立体贺卡,你有什么收成老师小结留意剪刀要留意安全精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载塑贴壁挂教学目标：通过学习本课,把握塑贴壁挂的基本制作方法；培育同学严禁的工作态度和健康向

4、上的生活乐趣,进展同学的形象思维和规律思维才能；教学过程：看一看（p157）,下面这些壁挂多么美丽啊, 它们都为用各色吹塑纸剪贴后制成的,他它们挂在墙壁上,房间里就会布满愤怒；做一做：让我们制作一条小金鱼吧！制作过程：先用薄纸把“小金鱼”的主要轮廓线复写下来,然后再眷到白卡纸上；用没有油的圆珠笔分别把鱼身.鱼头.鱼尾.鱼鳍.鱼鳞等部位拓印到各色吹塑纸上,再用剪刀剪下；把神色植绒纸贴到白卡纸上制成底托；按身.头.尾.鳍次序吧主要部位贴究竟托上；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载二十面彩球教学目标：通过二十面彩球的制作,让同学初步把握以圆与正三角形为基本图形的立体造型的

5、基本方法；在制作过程中感悟数学学问在艺术造型中的应用；教学过程：1.看书 p160,下面为一只二十面彩球；认真观看下,看看这二十个圆面为怎样连接在一起的；2.做一做：让我们一起做个二十面彩球吧3.制作过程：（ 1）制作图片（ 2）二十面彩球的连接步骤a.沿每一个圆片正三角形的边轻轻折起b.在折起的边上涂上胶水,将二十面圆片有序的连接在一起（ 3）流苏的制作a.将毛线在对折处系上一根彩色线b.在流苏的上端约1 厘米处用绣花线缠上十余圈并扎紧4.评一评5.老师小结精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载十字绣教学目标：通过本课学习,初步学会十字绣的四种基本针法,体验十字绣制作

6、的基本操作步骤,进展同学看图操作的才能,培育同学严谨细心的品质；教学过程：看一看这些美丽的图画为十字绣作品,只要你把握了它的制作步骤与基本针法,就能绣出一幅幅的美丽的作品做一做学.练十字绣的基本针法逐个秀（连续单个十字绣的针法横排法（完整的十字绣针法） 半针法（不完整的十字绣针法） 勾边绣（复杂勾边的针法）2.看绣图数格子按图绣制整幅作品,个别指导精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载绣花手绢教学目标：让同学把握简洁的刺绣针法,提高手指敏捷度,促进智力进展；同时明白我国刺绣历史,激发骄傲感；教学过程看一看这些美丽的小手绢都为手工刺绣的；刺绣在我国已经有两千多年的历史了,

7、很多外国客人到中国旅行,都要买上几块刺绣手绢作为纪念品；做一做刺绣的手势右手大拇指和食指拿针,顶针套在中指其次阶上基本针法别梗针：适用于绣直线货曲线包针：适于绣小型的实心花型扣针：适用于扣边练习针法在布料上用复写纸誊印简洁的叶片.花朵,然后用绷子绷紧反复练习上述三种针法选择自习喜爱的花样子印到布料上,用绷子绷紧选用不同的绣法刺绣,老师巡察个别指导精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载布贴画教学目标：启示同学联系已学过的“塑贴壁挂”相关内容,进展同学的联想对比才能,丰富 “贴画”的学问内涵；提高动手才能教学过程： 看一看这几幅装饰画都为布贴画,观看它们与“塑贴画”的区分做

8、一做制图稿把选好的图样复写到一张白纸上部位分解依据图样,把图稿用铅笔画出各主要部分轮廓线,比如头发.面部.眼睛.嘴巴.服装等,制成分解图选料画线选择布料依据分解图复写到布料的背面下料用剪刀沿轮廓线剪下画底稿在白卡纸上确定好画面的位置,把分解图誊写到卡纸上贴画把下好的布料按相应的位置粘贴到卡纸上装饰性整理用彩笔或其他材料进行必要点缀评一评精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载环保购物袋教学目标：通过本课的互动,使血色很伤心学会基本的裁剪.缝制的方法,并培育同学的环保意识教学过程：看一看下面为旧衣物改制的购物袋,你觉得美丽吗？让同学观赏购物袋,用酒的枕头套改造的购物袋,用就裤腿改制的购物袋,用小孩衣服改制的购物袋,用套袖改制的购物袋；预备工作材料库：60cmx40c的m 布头一块,棉线（或涤纶线） 工具箱：尺子.剪刀.划线粉.针制作过程取 60cmx40c布m头一块,平放在桌面上,按图划线,并沿线剪下将剪下的大块布面朝里对折,然后分别从两侧低端进行缝纫；针距0.4 厘米左右,缝成口袋状将袋口部分下翻一厘米,缝好,再将口袋的正面翻出将裁下的 60cmx6c的m 两条布缝成提带（见图四） 布条里朝上,沿四边0.5cm处划痕折叠,缝合沿纵轴折叠缝合缝提带拓展