2013年秋季小学二年级语文上册调研试卷(程)

1、2013年秋二年级语文上册第一单元调研卷（第二实验小学语文教研组） 班级 姓名 分数 一、读拼音，写字词。（11分）日 先 动 地 力 景 人二、能写出带有下面部首的字吗？试试看！（9分） 三、比一比，再组词。（4分）作（ ）己（ ） 区（ ） 块（ ）做（ ）已（ ） 巨（ ） 快（ ）四、把下面的能搭配的词语用线连起来。（4分）翻起 灯笼露出 脸颊举起 火把挂起 波浪二年级语文下册调研卷 第1页 共40页五、给词语找朋友，看谁找得准。（8分）燃烧的 金黄的 勤劳的 红红的 六、选字填空。（5分）1、小朋友要学会天天写日（ ），留作（ ）念。（纪 记）2、我认（ ）（ ）验小学的王丽同学。（

2、识 实）3、秋天满山遍野的（ ）叶红了。（枫 丰）七、走进句子屋，看谁最厉害！（20分，每空2分） 1、例：看到枫树的叶子红了，我知道秋天来了。 看到（ ）熟了，我知道秋天来了。 看到大雁（ ），我知道秋天来了。 2、我知道的黄山奇石有 、 、 、 3、 寒山石径斜， 生处有人家。停车坐爱 晚， 霜叶红于 花。八、秋天是一个收获的季节！它能给人们带来无尽的欢喜！今天我给大家展示一首描写秋天的古诗。（8分） 赠刘景文（ ）（ ）（ ）（ ）擎（ ）盖，菊残（ ）（ ）傲霜枝。 （ ）（ ）（ ）（ ）君须（ ），（ ）（ )橙（ ）橘（ ）时。二年级语文下册调研卷 第2页 共40页九、用“ ”线

3、给下面的带点的字选择正确的读音。（6分）1、大家都（du d）爱做游戏。2、我和爸爸爬上了天都（du d）峰。3、孩子如果已经长大，就得（de di）告别妈妈，四海为（wéi wèi）家。4、为（wéi wèi）了得（dé di）到那本书，他跑了好多的书店。十、阅读短文，完成练习。（13分）秋天是收获的季节，秋天的田野十分的迷人。蓝蓝的天上飘着朵朵白云。一条弯弯曲曲的小河哗哗地流着，水清得能映出人的影子。稻子一片金黄，像铺了一地金子。河边的玉米整整齐齐，像无数的解放军叔叔挺胸站立。地里的棉花像雪一样白，吐着花絮。一棵梧桐树像一位老人站立在那里，

4、凝视丰收的田野。树叶在水里就像一只只小船，漂在水面上，梧桐树旁盛开的野菊花十分美丽，就像一群穿着黄裙的小女孩在跳团圆舞。秋天的田野，不光果实累累，还景色动人。1、把带有颜色的词找出来，写在横线上。（3分） 、 、 2、照样子，写词语（2分）认认真真 3、按顺序找一找，短文描写了秋天的哪些景物？（4分）短文通过对白云 、稻子、 、 、 、树叶和野菊花的描写，写出了秋天的果实累累，景色迷人。4、用“ ”线画出文中打比喻的句子。（2分）5、用“美丽”写一句话。（2分） 十一、看图写句子。（12分） 2013年秋二年级语文上册第二单元调研卷（第二实验小学语文教研组）班级 姓名 分数 一、看拼音,写词语

5、。（8分） 二、多音字组词。（6分）兴模弹tán（ ）mó（ ）xìng（ ）dàn（ ）mú（ ）xng（ ）三、写出带有下面部首的字。（4分）木 口 亻 宀 四、比一比，再组词。（8分） 钢（ ） 其（ ） 室（ ） 伸（ ） 刚（ ） 棋（ ） 实（ ） 身（ ）五、照样子，写一写，看谁写得好！（8分） 唱京戏练 弹 下 讲 养金鱼 拉 踢 抬 放 六、把词语补充完整。（6分） 高兴地（ ） 仔细地（ ） 亲切地（ ） 紧紧地（ ） 顺利地（ ） 兴奋地（ ） 七、按课文内容填空。（13分）1、夜深了，星星（ ）眨眼，老师（ ），让（ ）

6、 飘进你的（ ），那梦啊，准是（ ）。2、王宁选自己当劳动委员，是因为他和李小青是（ ）， 他要像李小青那样热爱（ ）、（ ）集体。3、（ ）年（ ）月（ ）日，是我最难忘的日子，我为 （ ）做了（ ）表演。八、选择合适的字填空。（6分） 你您 1、（ ）能和我去做游戏吗？我很想和小伙伴一起玩。 2、我要跟爸爸妈妈说一声：“（ ）辛苦了。”青清 1、早晨起来，（ ）新的空气迎面扑来。 2、这里有（ ）山绿水，美丽极了。生身 1、我们的（ ）活会越来越好。 2、他的（ ）材虽然矮小，但是他非常的灵活。九、用部首查字典的方法查字，再组词。（9分）要查的字部首除去部首有几画组 词观闹迟十、照样子写句

7、子。（4分）例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。1、刘爽是我的好朋友。 2、我是妈妈的好孩子。 十一、阅读短文，完成练习。（16分）一阵阵凉风吹来，赶走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的季节。杉树林也更新换貌了。杉树的叶子开始由绿色变成了半黄半绿的颜色，过不多久，叶子全变成了红色。红得那样鲜艳，火红火红的，好似一团燃烧的火焰。秋风扫过，那火焰般的红叶飘落在地上，像红色的地毯，美丽极了。夕阳和晚霞增添了它的红，雨后的水塘映出了它的红。秋天，是杉树林最美丽的季节。我们时常追着夕阳在这片铺满红叶的地上为回走动脚下软绵绵的舒服极了1、给文中没有加标点的句子加上标点符号。（3分）2、这

8、段话共有（ ）句。（2分）3、照样子，写词语。（4分） 表示色彩的：火红火红 表示数量的：一团团 4、在文中找出下列词语的反义词。（4分）寒冷 （ ）结束 （ ）5、用“舒服”说一句话。（3分） 十二、看图写话。（12分）1、图上都有谁？ 2、他们在什么地方？ 3、他们在干什么？（提示：放学后 大米 老奶奶） 2013年秋二年级语文上册第三单元调研卷（第二实验小学语文教研组） 班级 姓名 分数 一、看拼音,写词语。（10分） 二、在正确的多音字音节后面打“”（6分）首都乐曲照相q（ ） d（ ） xing（ ）q（ ） du（ ） xiàng（ ）三、比一比，再组成词语。（8分）帜（

9、 ）庆（ ） 族（ ） 洁（ ）织（ ）庄（ ） 旅（ ） 结（ ）四、连一连。（6分） 飘着银装献上 旗帜 披着雪毯奏起 果实 铺着雪花举起 乐曲五、想一想，填一填。（6分） 一片（ ）两（ ）歌一（ ）旗帜 一块（ ）四（ ）书一（ ）点心六、照样子，在括号里填上合适的词。（6分） （洁 白）的雪花（尽 情）地流淌（ 堆 ）雪人 （ ）的城市（ ）地点头（ ）雪仗 （ ）的车辆（ ）地飘扬（ ）故事七、把下面的句子补充完整，并加上标点。（10分）1、 变成 2、 又在玩飞机模型3、大家玩得 4、十月一日是 5、 成功啦八、把词语排成一句通顺的话。（6分） 1、祖国母亲我们的是 2、小朋友打

10、雪地里在雪仗 九、按课文内容填空。（14分）1、中华世纪坛（ ）如（ ），（ ）如潮。2、冬天，天上（ ）雪花，地上（ ）雪毯，树上（ ） 银装，到处一片（ ）。3、十三（ ）孩子，（ ）这美好的日子，（ ）月（ ） 日祖国妈妈的生日。4、天安门在（ ）城的（ ），（ ）墙，黄瓦，又庄严， 又美丽。十、把意思相反的词连起来。（10分）十一、阅读短文，完成练习。（8分） 每天清晨，啄木鸟医生就开始给一棵棵树木看病了。它的嘴又直又硬，好象一把子。舌头又细又长，尖端生着不少的钩子。经过诊断，它又发现树皮下面有害虫，就把树皮啄开，伸出带有钩子的舌头，把害虫一个个串在舌头上，还用唾液把小虫和虫卵全部带出

11、来。啄木鸟就这样给树治好了病。1、短文一共有 句话。（2分）2、找出文中的比喻句，用“ ”画出来。（2分）3、找出文中四个描写动作的词： 、 、 、 。 （4分）十二、口语交际。（10分） 暑假，小朋友去了不少地方旅游吧？请以“一次愉快的旅游”为题，写几句话。 2013年秋二年级语文上册第四单元调研卷（第二实验小学语文教研组） 班级 姓名 分数 一、看拼音,写词语。（10分） fu 二、给带点字的正确读音打“”。（9分）尺寸（cùn chùn） 帮助（zhù zù）所长（su shu）弄错（cuò chuò） 治虫（zhì

12、zì） 怎么（zn zng）表示（shì sì） 狐狸（lí li）意思（si sh）三、多音字组词。（6分）转曲答q（ ） d（ ） zhuàn（ ）q（ ） dá（ ） zhun（ ）四、比一比，再组词。（10分）抬（ ） 蛙（ ） 错（ ） 吸（ ） 言（ ）台（ ） 娃（ ） 借（ ） 极（ ） 信（ ）五、选词填空。（8分）1、用心专心放心开心小心爸爸对我说：“你每天上学、放学，过马路要（ ）。上课，要（ ）听老师讲课，（ ）做作业，下课后就（ ）地玩，这样我就（ ）了。”2、那 哪（ ）把蓝色的雨伞是我的。（ ）座漂亮的桥

13、是（ ）年建成的？六、给汉字找偏旁朋友，组成新字。（6分）包力七、照样子写一写。（6分）例：愿 愿 意 我 愿 意 学 画 画 。 信 。 诉 。八、在括号里填上数字，把词语补充完整。（9分）（ ）本 正 经 （ ）话 不 说 （ ）心（ ）意 （ ）面（ ）方 （ ）颜（ ）色 （ ）神 无 主（ ）嘴（ ）舌 （ ）仙 过 海 （ ）牛（ ）毛九、照样子把句子补充完整，使句子的意思更具体。（8分）例：船在水面上（飞快地）行驶。1、大家坐在院子里（ ）吃起来。2、小葫芦（ ）变黄了。例：小柳树长得（真漂亮）！3、风筝被风吹得（ ）。4、菜地里的南瓜长得（ ）。十、选择恰当的词填空。（6分）哇

14、吗呢呀啊啦1、小枣树，你怎么不长叶子（ ）？2、人们在树阴下乘凉，那有多好（ ）！3、为什么他们不责怪我（ ）？4、你吃过晚饭了（ ）？5、多么可爱的小葫芦（ ）！6、这回，他们该说我（ ）！十一、阅读短文，再按要求做题。（12分）羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1、这篇短文有（ ）个自然段。2、羊妈妈带着小羊到菜园去 。3、羊妈

15、妈带着小羊去了菜园里的哪些地方？请用“ ”画出来4、填空。 西红柿的 好吃，萝卜的 好吃，白菜的 好吃。 十二、看图写几句话。（10分） 2013年秋二年级语文上册期中调研卷（第二实验小学语文教研组） 班级 姓名 分数 一、看拼音,写词语。（10分） 二、连一连，帮小鸟把信送到正确的信箱里。（8分）三、开动脑筋，照样子填一填。（12分） 例:一（首）歌 一( )桌子 一( )葡萄 一( )枣树 一( )古诗 娃（娃娃） 候（ ） 区（ ） 欠（ ） 功（ ） 洼（山洼） 猴（ ） 匹（ ） 次（ ） 助（ ）四、连一连，给词语找朋友。（8分） 火红的 菊花悄悄出发 洁白的云朵纷纷观察 蔚蓝的枫

16、叶轻轻说话 金黄的天空细细一吹五、我会选。（6分）作昨（ ）天，小明没有完成语文（ ）业。题提王强向老师（ ）出一个问（ ）。喝渴小鸟从天上来，飞了一百多里，口（ ）了，下来找点水（ ）。六、读句子，再填上表示动作的词。（8分）（ ）雪仗 （ ）中华 （ ）故事 （ ）衣服 （ ）萝卜（ ）二胡（ ）作业 （ ）钢琴七、写出下列词的反义词。（6分）八、照样子，写句子。（4分）例：小黄鹂叫起来。（可爱）的小黄鹂（惊奇）地叫起来。1、旗帜飘扬。（ ）的旗帜（ ）地飘扬。2、雪花飘落下来。（ ）的雪花（ ）地飘落下来。九、背一背，填一填。（12分）1、停车坐爱枫林晚， 。2、难忘的一天中，“我”为

17、做了电子计算机表演。3、田野献上 的果实，枫林举起 的旗帜，蓝天飞着 的鸽子，大海奏起 的乐曲。 十、填写古诗（8分）赠刘景文，盖擎。霜傲犹残菊，君须橙橘绿。十一、阅读短文，完成练习。（8分） 我的家乡是个风景优美，物产丰富、气候宜人的好地方。 春天来了，田野里有碧绿的麦苗、金黄色的油菜花、果园里有白色的梨花、粉红色的桃花。 夏天到了，遍地都是水稻、玉米、大豆和花生，还有又大又甜的大西瓜。 秋天更美丽了，棉花白，稻谷香，柿树、枣树结满了果实。 冬天，鹅毛般的大雪给大地盖上了一层雪白的地。 我的家乡真美啊！我长大了一定要把我的家乡建设得更加美丽、可爱。1、这段短文共有 自然段。（2分）2、我长大

18、了要把家乡建设得更加 、 。（2分）3、写家乡的可爱是按 、 、 、 四 个季节的顺序来写的。（4分）十二、看图写话。（10分） 2013年秋二年级语文上册第五单元调研卷（第二实验小学语文教研组） 班级 姓名 分数 一、看拼音写词语。（10分） 二、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。（8分）三、比一比，再组词。（16分） 旁（ ） 奇（ ） 斤（ ）见（ ） 傍（ ） 椅（ ） 折（ ）现（ ） 棋（ ） 弟（ ） 坏（ ）沿（ ） 期（ ） 第（ ） 还（ ）铅（ ）四、给正确的读音下面画“ ”线。（4分） 1、美术课上，老师教（ jio jiào ）同学们画风景。 2、我的妈妈是

19、一位教（ jio jiào ）师。 3、纸船漂呀漂，漂（ pio piào ）到了小熊的家门口。 4、我的新衣服可漂（ pio piào ）亮了。看了看 了 了 一片片树叶一只只 一把把 一个比一个好一 比一 一 比一 美丽的校园美丽的 美丽的 五、照样子，写一写。（12分）六、连一连，读一读。（8分）美丽的 天空 折 松果雪白的 风景 踢 篮球蓝蓝的 棉花 打 纸船 香甜的 苹果 采 足球7、 选词填空。（6分） 只有只能只好 1、李丽（ ）拿起自己的蓝铅笔画树叶。 2、爸爸妈妈上班去了，我（ ）一个人呆在家里。 3、教室里（ ）我一个人。用心小心细心 1、同学

20、们在教室里（ ）写作业。 2、小明写完作业，正在（ ）检查。 3、大家过马路时，要（ ）来往的车辆。八、把括号中的词语加到前面的句子中。（10分） 1、 ,爸爸在书房里 学习 。（晚上 外语 认真地） 2、 小弟弟 咬着 大苹果。（又香又甜的 大口大口的 淘气的） 3、 妹妹买了两本 连环画。（彩色的 淘气的） 4、下课了，我们 高高兴兴地 。（在操场上 做游戏）九、根据课文内容填空。（6分） 1、一花（ ）不是春，百花（ ）春满园。 2、在我有点儿泄气的（ ），是你称赞了我，让我有了（ ）。 3、从( )开始，你们轮流当“万兽之王”，每个动物当一 个（ ）。十、读下面短文，回答问题。（2+4

21、+4=10分） 秋天来临了。天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多酒，红得像一团火焰似的。村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。 1、秋天来了，天空像一块覆盖在大地上的 。 2、作者写了小池塘里的 ，山谷里的 ，村前村后 的 ，半空中的 。 3、读了这篇短文，你想到什么？写下来。 十一、仔细看图，秋天到了，你都参加了些什么活动？把最有趣的一件写下来。（10分） 2013年秋二年级语文

22、上册第六单元调研卷（第二实验小学语文教研组） 班级 姓名 分数 一、看拼音写词语。（10分） 二、红花绿叶连一连（给词语找正确读音）。（8分）3、 我会组词。（12分） 1、形近字组词。（6分） 2、多音字组词（6分）好假乐 ho ( ) ji ( ) lè ( ) hào ( ) jià ( ) yuè ( ) 四、连一连。（8分）健康的眼光真诚对奉献寒冷的裙子冷漠对温饱心爱的身体饥寒对虚假羡慕的北风索取对热忱五、你能写出反义词吗？ （6分） 饱（ ） 美 （ ） 贫 （ ）（ ） 笑 单（ ） 危 险 （ ） 六、给下面的句子加上标点。（5分） 1、

23、早晨 小鸟在树林里叽叽地叫个不停 2、你见过孔雀吗 3、这儿的风景真美呀 4、他是我们班的班长七、照样子，写词语。（6分）摇摇摆摆： 红红的： 八、把下面的词语补充完整。（6分）（ ）人（ ）乐 （ ）手（ ）脚苦（ ）（ ）待（ ）中（ ）炭 一（ ）一（ ） 迫（ ）（ ）待九、课文聊天室。（10分）1、科利亚在病房里觉得很 ，米沙他们用 向科利亚问候，科利亚的心情 ，因为 送来了同学们的爱。 2、假如我有一枝马良的神笔，我要 。 3、阿英是一个 族小姑娘，她很 、很 ，我要向她学习。十、默写古诗。（8分） 赠 汪 伦乘将欲行，忽闻岸踏。潭深，汪伦。十一、阅读短文，完成练习。（9分）两棵竹

24、子有一个美丽的山坡上，有一座房子。房前住着竹子的兄弟俩，他们长得都挺健壮。有一天，忽然刮了一阵大风，接着黄豆般雨点就噼噼啪啪地落了下来。一会儿，竹子弟弟有点儿受不了，赶紧躲到屋檐下。竹子哥哥独自在风雨中坚持着，狂风把他的腰吹弯了，头挨着了地面；暴风雨把他淋成了落汤鸡弟弟连忙叫哥哥进去躲雨，哥哥坚定地说：“不，我还要跟暴风雨作斗争！”弟弟说：“哥哥，你看我多么舒服啊！”日复一日，年复一年，不知下了多少场雨，刮了多少次风，竹子弟弟总躲在屋檐下，竹子哥哥却一直成长在风雨中。后来，竹子弟弟长得又细又矮；竹子哥哥却长得又粗又高，叶子又大又绿。 1、这段短文共有（ ）个自然段。（2分） 2、用“又又”说一

25、句话。（3分） 3、你喜欢竹子哥哥还是弟弟？为什么？（4分） 。十二、按照日记的格式写篇日记。（12分）提示：1、今天你做了什么？2、你到过什么地方？看到或听到了什么？3、你最想干什么？4、今天发生了什么事？你的感受怎样？ 2013年秋二年级语文上册第七单元调研卷（第二实验小学语文教研组） 班级 姓名 分数 一、看拼音写词语。（10分） 二、在正确的读音下面画“”。（4分） 睡觉jiào jué 打中zhng zhòng 轻重zhòng chóng 深处ch chù三、比一比谁的眼睛亮：辨字组词。（10分）从（ ） 立（ ） 被（ ）

26、 味（ ） 晴（ ）丛（ ） 粒（ ） 坡（ ） 妹（ ） 睛（ ）四、画线，连一连。（12分） 机灵的 树苗 想 飞机 翠绿的 小鸟 听 办法 蓬松的 湖水 坐 音乐 快乐的 气味 放 害虫 清澈的 羽毛 打 风筝 浓浓的 孩子 捉 皮球五、照样子把下面的字用加部首的方法组成新字，再组词。（10分）丛林林木木料料理理由拍手看见六、词语接龙。（8分）例： 七、照样子写词语。（6分）扑棱棱 蹦蹦跳跳 长长的 八、选词填空。（7分） 可爱心爱 小宝贝（ ）的样子真惹人喜欢。 这是妹妹最（ ）的文具，你别乱动。 忽然仍然果然 按照他说的方法，我（ ）找到了丢失的羊。 妈妈讲了好几遍，可我（ ）记不住

27、。 小红（ ）发现草丛里有条蛇。时候时刻 妈妈经常出差，在家的（ ）很少。 在这危急的（ ），一位解放军叔叔冲了上去。九、照样子写句子。（4分）例：太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。 1、他把小鱼扔进大海里。 被 。 2、太阳会把小雪人抱走的。 被 。十、按课文内容填空。（10分） 1、看，那边的山石像一只正要（ ）起的青蛙，这边的山石像 一只展翅欲（ ）的雄鹰，半山腰的（ ），（ ）， 好像正在赛跑呢。 2、忽然，她（ ）一亮，（ ）地向前跑去。 3、在鸟最（ ）的（ ），在鸟飞离（ ）的那一 瞬间，最容易被猎人（ ）。 十一、阅读文段，完成练习。（9分）“那你为什么还在

28、捡？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边捡起一条小鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条” 1、这篇短文共有（ ）个自然段。(2分) 2、用“一边一边”、“不停地不停地”各说一句话。(4分) 一边一边： 不停地不停地： 3、看到小动物受伤了，你在乎吗？会怎么做呢？(3分) 十二、林中的小鸟那么可爱，请用下面几个词语写一段话吧！（10分）可爱 机灵蹦蹦跳跳 飞来飞去 快乐 朋友 2013年秋二年级语文上册第八单元调研卷（第二实验小学语文教研组） 班级 姓名 分数 一、看拼音写词语。（10分） 二、选出下列字的正确读音，用“”画出

29、来。（8分）喷必嗽淹pnpngbìxnshùsòuynn三、比一比，再组词。（10分） 须（ ） 文（ ）直（ ）围（ ） 飘（ ） 需（ ） 纹（ ）植（ ）圆（ ） 漂（ ）四、多音字组词。（8分）分载奔没 bèn（ ） zài（ ） fèn（ ） méi（ ） bn（ ） zi（ ） fn（ ） mò （ ） 五、把下面的词补充完整。（6分）各（ ）各（ ） （ ）海（ ）家 秀丽（ ）（ ）无（ ）无（ ） （ ）流（ ）息 叫（ ）（ ）天 六、按要求写词语。（14分） 1、填上适当的词。（8分） 一（ ）大月亮 一（ ）叶子 一（ ）蜡烛 一（ ）大棚子 一（ ）小青蛙 一（ ）大嘴 一（ ）石子 一（ ）波纹 2、照样子写词语。（6分）例：漂亮漂漂