2022年2022年基尔霍夫定律教案

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载理论课教案年月日课题：基尔霍夫定律任课老师：课时： 2教学问目标把握基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律学才能目标能正确运用基尔霍夫定律运算电路目标德育目标培育同学的规律思维才能教重点基尔霍夫定律的内容材难点运用基尔霍夫定律运算电路分析关键点支路电流法教具电路模型基尔霍夫定律板一.支路.节点和回路二.基尔霍夫电流定律书设计三.基尔霍夫电压定律教学反思精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载理论课教案教学内容及教学过程提示与补充精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【组织教学】1.师生相互问候；2 .清点人数,填写教学

2、日志；【复习提问】1.电阻串联.并联电路的特点？2.电压降与电动势正方向的规定？3.欧姆定律的内容及表达式？对课前预习内容的提问,帮忙同学复习电阻串.并联电路的特点及电压降与电动势正方向的规定；为本课题教学做好铺垫；【新课导入】前面我们学习了运用欧姆定律及电阻串.并联能进行化简.运算的直流电路；这种电路称为简洁电路 ；但有些电路为不能单纯用欧姆定律和电阻的串.并联关系求解的,这些电路 称为复杂电路 ；下面以给出两个电路图为例,请同学分析两电路的不同之处,从而导入新课：通过相关学问的复习, 将问题引入 到本 教 学 课 题中；注：在复习已有学问的基础上, 引出简洁电路和复杂电 路的概念, 提出解

3、决复杂电路的依据, 从而激发同学学习基 尔霍夫定律的欲望；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载结论：图（ 1）图（ 2）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载图（ 1）有且仅有一条有源支路,可以用电阻的串并联关系进行化简,为 简单电路；解答简洁电路的方法为欧姆定律；图（ 2）有两条有源支路,不能用电阻的串并联关系进行化简,为 复杂电路；解答复杂电路的方法为基尔霍夫定律 ；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载理论课教案教学内容及教学过程提示与补充精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载图（ 2）有两条

4、有源支路,不能用电阻的串并联关系进行化简,为 复杂电路；解答复杂电路的方法为基尔霍夫定律 ；【新课讲授】1.进入多媒体课件,以下图为例讲解几个基本概念,并通过动画成效加以懂得：得出： 支路 ：由一个或几个元件 首尾相接 组成的 无分支 电路； 问：请同学们认真观看,流过同一支路的电流有何特点？（生答略）师：图中共有 5 条支路,支路电流分别标于图中； 节点：三条 或三条以上 支路的连接点；（生答略）师：图中共有 a.b.c 三个节点； 回路 ：电路中任何一个 闭合 路径；（生答略）师：图中共有6 个回路； 网孔：中间 无任何支路穿过 的回路；网孔为最简洁的回路, 或为不行再分的回路； （ 请问

5、上图电路中共有几个网孔呢？）（生答略） 师：对,图中最简洁的回路ar1r2a、ar2 r4ba、br4r5b 三个为网孔；出示 ewb仿真模型演示,明白电路组成, 以此集中同学留意力；得出 结论：同一支路中电流到处相等；注：名词说明采纳问答形式, 以增 强学 生学 习的主动性, 促使教学效 果在 老师 与同学 互动 中得 到较好的表达；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载理论课教案教学内容及教学过程提示与补充精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载动动脑筋 请问以下电路有几条支路. 几个节点.几个回路.几个网孔？（生答略）师 答：实 验 中 强调电流表连接的正确

6、性和对精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载6 条支路4 个节点7 个回路3个网孔2.请同学观看试验现象,从试验中得出基尔霍夫第肯定律 的系列学问：老师根据左图接通电源, 请同学们认真观看各电流表的读数,1 1a, 22a, 3 a 测量结果说明： 1 2 3,对节点a 而言, 1 和 2 为流入节点的电流, 3 为流出节点的电流,由此可得： 内容 ：在任一瞬时,对电路中的任一节点,流进某一节点的电流之和恒等于流出该节点的电流之和；各支路电流的观看实验分析（讨论）注：由试验导出基尔霍夫第肯定律的内容,说服力强板书内容及公精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载 公式 ：i 进i出 定律争论的对象：节点电流（ 故基尔霍夫第肯定律又称为节点电流定律 ）例 1请指出左图电路中有几条支路,并用基尔霍夫第肯定律列出下节点电流方程；（老师在确定同学回答后, 将式子移项,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载理论课教案教学内容及教学过程提示与补充通过本节课的学习,我们必需把握基尔霍夫电流定