2022年2022年外研社三起六年级下册英语教学计划

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载六年级下册英语教学方案一.同学情形分析六年级的大部分同学对英语有着较深厚的学习爱好,但也有部分同学由于遇到困难,学习爱好会随之减弱；特别从这学期开头,对学 生又提出了新的要求：培育听.说.读.写的技能；所以老师应当面 向全体同学, 以同学的进展为宗旨, 始终把激发同学的学习爱好放在首位,引导同学端正学习态度,把握良好的学习方法,培育同学良好 的学习习惯；二.教学目标分析：（一） .基础训练阶段英语课程的总体目标为培育同学的综合语言运用才能；1. 情感态度：动机爱好,自信意志,合作精神,祖国意识,国际视野；2. 学习策略：认知策略,调控策略,交际策略,资源策略；

2、3. 语言技能：听说读写全面进展；4. 语言学问：语音,词汇,语法,动能,话题；5. 文化意识： 文化学问, 文化懂得, 跨文化交际, 意识和才能；（二）学问目标：1.能按四会.三会的要求把握所学单词；2.能按四会要求把握所学句型；3.能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简洁的沟通,做到大胆开口,发音正确；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载4.能在图片.手势.情境等非语言提示的帮忙下,听懂清楚的话语和录音；5.初步培育良好的书写习惯,能做到书写干净.规范；6.养成洪亮清楚读英语.说英语的习惯,仔细仿照语音.语调, 以培育语感；7.能在完成某个任务（如涂色,小制作）的过程中学会相关

3、的词句,并且培育动手才能；8.能自己拼读单词,并学会用音标来记单词；三.教材内容分析：1.各模块分析：本册书共有 11 个模块, 第 11 模块为复习单元, 每一模块均有不同的教学任务,module 1 :能在快餐店点餐,能谈论点餐和就餐情形,学会使用 whatdoyouwant. iwant.howmuchis it.it smodule2:能谈论意图和方案, 并制定方案, 能用英语谈论将来的天气情形,学会使用whatareyougoingtodo/eat. i mgoingto.module3:学会描述正在发生的事, 学会运用 imsending somephotosthe sunissh

4、ining.module4学会叙述正在发生的事情,学会向他人寻求帮忙；学会运用 whocanhelpme .sorry、ican t.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载module5:学会表达正在某件事时另一方面外一件事情同时发生, 学会运用“ damingisplayingthetrumpetbut thephoneisringing.module6学会给他人礼物和接受别人礼物；ibought youthisbook.module7学会描述一次拜访, shouzhouvflewintospacewithyangliweimodule8:学会描述一个人的一生hellenkeller

5、became blindanddeafetc.module9学会询问缘由及回答；whatsthematter、mypencilsbrokenmodule10学会一般将来时来描述自己的方案和将要发生的事情；review module该复习单元的活动综合了本册课本的全部教学内容；通过完成各个活动对本学期学习过的学问进行练习与综合运用；2.学问内容：以对话为主线,通过听.说.唱.做嬉戏.情形交际等活动来学习.领悟；3.基本技巧和才能的培育：培育同学学习英语的爱好,获得英语的感性熟悉,打好语音.语调和书写的基础；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载4.思想训练的内容：加强与同学的沟通,培育感

6、情,要让同学在学习英语的同时,更加喜爱母语；明白外国的风俗习惯,增强对祖国的喜爱；激发同学的学习爱好；以同学的爱好为动力,进行单词.句型的教学为教学的重点；训练和提高同学能听懂一些日常生活对话；能用英语进行简洁沟通为教学难点；四.主要措施 教学方法 ： 1.以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让同学在乐中学.学中用,从而保证同学英语学习的可连续性进展；2.通过听.说.读.写.唱.游.演.画.做等形式,进行大量的语言操练和练习；3.利用磁带,培育同学良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础；4.设计全面.高效的课外作业,培育同学良好的书写习惯,做到干净.规范.正确地书写；五.预期达

7、到的成效优生：在解决基本问题后,进展他们的创新思维,培育他们钻研的精神,让这一层同学之间形成“竞争”的氛围,克服自豪自满的心理,充分发挥他们的能动性,发挥他们的带头作用；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载中程生：树立目标,严格要求,指出他们的不足之处,实行有效措施,促进其更快地进步； 充分调动他们的积极性,勉励上课积极发言,帮忙他们对立信心；必培生：课后多和他们交谈,态度和气,使他们情愿接近老师,常常和老师说心理话,有利于明白他们想法；通过互帮互助活动,并采纳相应的勉励机制,常常勉励他们,有进步准时夸奖,帮忙其养成良好的学习习惯；六.教学进度支配表周次课时教学内容第一周3module 1其次周3module 2第三周3进行一.二模块的复习第四周3module 3第五周3module 4第六周3module 4第七周1进行三.四模块的复习第八周3module 5第九周3module 6第十周1进行五.六模块的复习第十一周3module 7第十二周3module 8精品学习资料精选学习资料