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文档简介
1、中等专业学校机电工程系实训基地考核、考评、奖惩制度第一条目的加强实训车间的安全运转,培养更多、更全面的技能型人才第二条适用范围本办法适用于所有车间工作人员(含固定月薪制人员)第三条 职责(一) 各实训车间负责人负责指导所届教师进行自我评价,根据教师的绩效评估结果,与教师进行沟通,帮助教师认识到工作中存在的有待解决的问题,并与教师共同制订绩效改进计划;对考核结果依照车间有关规定进行处理;接受教师申诉。(二) 各实训室负责人负责所届实训室教师和某项具体考核指标的绩效考核日常工作,根据考核标准客观公正地对所届教师的绩效进行评估。(三) 车间所有教师:根据考核结果认真进行自我评价,并与车间负责人进行开
2、放的交流沟通。第四条考核程序每月初由各实训室负责人负责考评上月教师工作出勤,并将考评结果及应有的考评依据交于系处,系部将各项考核得分及考评依据审核进行签发。第五条考核内容及办法(一) 考核内容月度绩效考核就是考核教师当月工作职责履行情况。主要涉及教师的劳动纪律、劳动态度、工作成绩、工作效率、工作质量、生产安全、设备保养等方面。(二) 考核办法1、劳动纪律(总分10 分,该项最后得分可出现负分):(1)该项起评分为 15 分,出现以下不良记录进行扣分;(2)迟到、早退:扣 1 分/ 次;月内 2 次及以上者扣 2 分/ 次;(3)申岗:车间教师应在规定的工作场地作业,凡发现超出规定场地与人聊天或
3、从事与本职工作无关的事情达10 分钟以上 1 小时以内的则视为申岗,扣1 分/ 次,月内 2 次及以上者扣 2 分/ 次并进行经济处罚;(4)旷工:扣 5 分/ 次。(5) 出现学生打架斗殴事件,主要责任人该月绩效总分为0 分,扣次要责任人当月绩效总分 50 分,并按学校管理制度另行处理;(6) 教师违反其他有关制度规定,扣责任人当月该项绩效分2 分/ 次;(7)其他违反学校有关制度规定、教师守则等行为:扣责任人当月该项绩效分5 分/ 次;2、 劳动态度 ( 总分 15 分,该项最后得分可出现负分) :(1)该项起评分为 15 分,出现以下不良记录进行扣分;(2)主动协助车间处理或承担困难工作
4、,在权重栏中加 1-3 分;( 须有准确的依据) (3)为车间生产献计献策,并最终被车间采纳,在权重栏中加2 分;(须有准确 的依据) (4)出现不服从工作分配现象按如下进行处理:工作推诿,消极怠工,给车间生产带来被动,但最后听从劝告并完成任务者扣责任人绩效分5 分;年内该现象多次出现,第二次扣10 分;第三次扣 20 分并车间对该同志进行通报批评;年内出现第4 次,视为严重违纪,按学校奖惩制度处罚;不服从工作分配或车间调度的工作安排,出现第一次,扣绩效分20 分( 并 需及时完成该项工作, 若未完成,按消极怠工处理; 若继续不听从劝告, 不接 受工作安排,继续按不服从工作分配处理);年内出现
5、第二次,当月责任人绩效总分为 0 分,并车间对该责任人进行通报批评;年内出现第3 次,视为严重违纪,按学校奖惩制度处罚;3、工作成绩 ( 总分 40 分) :月工作成绩绩效得分 =完成工时 +出勤工时 x 40, 上限 45 分。4、工作质量 ( 总分 20 分,可出现负分 ):(1)该项起评分为 15 分,出现质量不良记录进行扣分;(2)因教师原因出现学生实习期间机器损坏,车间将依据学校有关文件对责任者进行罚款处理,并进行绩效扣分;(3)严格按学校实训室操作要求操作,违者扣3 分/ 次,情节严重或屡教不改者,加重处罚,给予 5?10 分/ 次的扣分;5、生产安全 ( 总分 15 分,可出现负
6、分 ):(1)该项起评分为 15 分,出现以下不良记录进行扣分;(2)教师应严格遵守各项安全操作规程。指导教师上班应按规定着装,凡不按安全操作规程进行操作者,给予2 分/ 次的扣分,在上班时间不允许喝洒。(3)发生了安全事故,责任人当月该项绩效分不得分,并扣责任者当月绩效分30 分,同时扣责任者绩效分5 分/ 次;(4)每位教师有义务及时发现安全隐患,并通知协助有关部门解决,发现并及时报告者,给予 1?2 分的加分 ( 在权重栏 ),因漠视造成后果者将给予3? 5 分/次的扣分。6、加减分(总计10 分,最局不超过 10 分):(1)加班和劳动态度配合实训车间解决生产困难,协助实训车间完成教学
7、任务,主动听从车间安排加班者:晚下班 1 小时者,加 0.1 分/ 次;晚下班 1 小时且加晚班者,加0.3 分/ 次,加白班者,加 0.5 分/ 次;长期上晚班者加 2 分,轮换上晚班者加1 分;主动协助车间处理或承担困难工作,在权重栏中加1-3 分;(须有准确的依据)(2)其他积极参加学校组织的各项活动,获得荣誉者加1-2 分(一等奖加 2 分,二、三等奖加 1.5 分,积极参与活动者加1 分);每位教师有义务及时发现安全隐患,并通知协助有关部门解决,发现并及时报告者,给予 1-2 分的加分。第六条申诉(一) 被考评者如对考评结果存在异议,应在公布考评结果当天与考评责任人沟通,若沟通达不成
8、一致,被考评者可向车间领导提出申诉;(二) 车间领导在接到员工申诉后,一个工作日内对申诉做出答复并告知考评者和被考评者。第七条考评结果的处理(一) 考评结果作为员工奖金分配、上岗聘任和年终评选先进的主要依据之一;(二) 每月考评分数的平均值作为年终考评的结果;(三) 月度绩效考核结果为不合格者,车间将与被考核者沟通,协助被考核者分析原因,并协助被考核者制定绩效提升目标;若被考核者年内出现三次绩效考核分低于 67 分,则被考核者全年考评为不合格;第八条考评要求(一) 凡是对考评结果提出异议的人员,学校应对考核内容予以复查。(二) 考评工作严禁弄虚作假,一经发现应对主要责任者严肃处理。(三) 实训车间领导和学校管理部对考评工作进行定期检查,发现问题及时解决。(四) 每月的考评结果予以张榜公布,并报学校管理备案。7 工苏省中等专业学校201_年月机电系实训车间教师绩效考核表姓名立忆m山- 侍分与等部门冈位级考核项目考核内容得分加减分(限
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