2012班务工作总结

1、2012班务工作总结2012班务工作总结一年又临近尾声了，本学期的工作也划上句号了。回想 走过的日子，很忙碌但却充实而有意义。这一学期在幼儿、家长、老师三方面的共同努力下，孩 子们在各方面都有了明显的进步。而我们三位老师在工作 中，密切配合，努力的去完成了各项工作。现将本学期的班 务工作总结如下：一、班级概括：本学期孩子们无论是生活， 学习都有了一定的提高。生活上，孩子们也形成基本的生活 自理能力，穿衣、叠被、洗手都是自己动手，但还有个别幼 儿能力较差。同时孩子们也养成了良好的卫生习惯。例：洗 手，现在孩子已不需要老师的提醒，自己能做到视情况而洗 手，吃饭把饭菜吃完，不剩饭，菜，除非身体不舒服

2、。自己 收拾碗勺，架板凳而每天有值日生负责检查吃饭不掉饭 粒、吃完后漱口等；一学期下来不仅增强了孩子们的责任心 同时孩子们的劳动意识有了很大的提高、动手能力也得到了 有效的锻炼。在学习方面：家长的“包办”意识也逐渐减少，孩子们 自主学习的空间也多了，基本达到了自己的事情自己做。孩 子们在书写习惯这一方面，每次写作业前都要求孩子注意坐 姿及握笔姿势，书写过程中不断提醒幼儿保持良好的姿势， 而大部分幼儿养成了良好的书写习惯，书写也有了很大的进 步。在处理问题及表达方面，孩子能自己去解决问题，而不 在是一味去找老师解决。但还有个别幼儿上课不能认真听 讲，有好动，调皮的习惯去改正。二、保育工作：在保育

3、工作上，张阿姨有针对性的实施 保育工作，做到每日严格地执行卫生消毒工作。用高锰酸钾 泡手，给桌面、地面、卫生间进行消毒。还利用早晨时间给 教室用紫外线进行消毒，如天气好尽可能为幼儿晒被子，提 醒幼儿多喝水，每天的喝水量不少与六次，照顾体弱幼儿。 保证每个幼儿吃好、吃饱，对于吃得快的幼儿，老师不断提 醒，让幼儿慢点吃，细细嚼，慢慢咽。我们还结合本班幼儿 的实际情况，向幼儿进行预防各种传染病的知识，每天对班 级内环境卫生进行打扫，让孩子生活在一个干净、整洁的学 习、生活好乐园。三、教学工作：大班是幼儿进入小学的一 个重要过渡阶段，具有承上起下的作用，在活动中我们除了 抓好班级的常规工作的同时，做到

4、对幼儿学习习惯有良好的 培养，让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆发言的习惯，对 幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。在本学期的教学工作中，我们班组织幼儿开展了形式多 样、丰富多彩的活动，利用多种教学手段促进幼儿更好地发 展。我和石老师一起交流、探讨，认真制定教学活动，书写 周计划表，提前备课，认真去组织好每一节活动。从幼儿兴 趣出发，引导、调动幼儿学习的积极性，使幼儿在学中玩，玩中学。现在孩子们在各方面都有了进步。在分阅方面：孩 子们乐意与同伴交谈，讨论中，能发表自己的见解（部分幼 儿能达到）把自己熟悉的图画故事内容告诉他人，而且语言 表达流畅，特别是在创编方面一一幼儿有了很大的进步，只 要老师一

5、引导，幼儿就能说出不同的想法，思想很活跃。在 蒙数方面：能从生活和游戏中感受事物的数量关系，对环境 中的事物数量、形状、时间、和空间等感兴趣，（在空间方位上幼儿对左右概念较模糊）孩子们能用简单的数学方法， 解决生活和游戏中的一些简单问题，在做操作册时，幼儿能 很快理解题意完成作业。在书写方面：孩子们养成了正确书写的坐姿、写姿、及 握笔姿势（个别幼儿还需加强）同时也养成了认真书写的好 习惯。特别是我班汤婧伊石欣冉、赵嘉研、常旭晨等小朋友 书写的字很整齐，很漂亮，连笔画顺序都能正确书写。在拼 音方面：我们采用了不同形式去让幼儿更有趣的学习6个单韵母，和23个声母。而大部分幼儿都能认真书写，并且书

6、写工整、书面干净。例：魏煦原、申怡楚、吴昱霏在艺 术方面：这学期孩子们的画画水平有了明显的进步，不在是 以前简单的图画，画面比以前丰富了，内容有意义了，特别 是在排练元旦节目时，孩子们仅用了三天时间学会了（关节 操、模特秀）而且表演时孩子们的表演很精彩，让我突然觉 得这群“小不点”真长大了。幼儿的安全是关系到家庭幸福 的大事，作为老师，就要从保护孩子生命的高度出发，提高 自己岗位的安全意识和应对能力，力求以每件小事做其，耐 心细致周到，及时发现不安全隐患，做到防患于未然，为孩 子们创设一个安全健康的生活、成长、发展环境，做好幼儿 的每日生活。加强对幼儿的安全教育提高幼儿的安全意识光靠老师 整天

7、提醒是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们在平时 的生活中、活动中渗透有关安全知识，如：让幼儿知道110、120、119紧急电话的号码和用途， 遇到紧急情况能呼叫求救， 懂得不玩耍尖锐的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝向地面 等，使幼儿了解一些自我保护的技能；在游戏活动前，向他 们提出明确的活动要求，提高幼儿的保护能力，平时，还注 意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：小珠子、手链、 项链等之类的物品。发现后我们会及时妥善处理，排除一切 不安全因素。本学期我们班无特大安全事故发生，只要一位 幼儿在玩游戏跑时，不小心摔了一脚，导致幼儿骨折，针对 这问题，我们事发后采取了积极的措施，使幼儿健康恢复，

8、 同时我们三位老师及时反思自己的工作问题，今后将近一步 加强幼儿的安全管理。五、家长工作：家园共育是扩展教育 时空发挥各种教育资源的一种有效手段，要做到家庭教育和 幼儿教育统一是很重要的工作，我们老师在一天中要关注幼 儿的表现，用早晨来园这短暂的时间和家长互相交流孩子在 园、在家的情况，并有针对性的进行指导。当问题出现，第 一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。同 时我们还通过多种渠道与家长沟通，如：打电话、家访、面 谈、家园联系、半日开放活动等方式与家长交流，同时我们 还让育儿有经验的家长为班级的家长提供好的教育孩子方 法、办法及建议，丰富我们的家园联系。在本学期，我们班 的家园工作做的很好，在平时的生活中、活动中，家长们都 能积极的去配合我们的工作，特别是在圣诞、元旦时，家长 们的配合让我很高兴，正是有了家长们的支持我们的各项工 作才得以顺利进行。六、工作不足及努力方向：总结这个学 期的点点滴滴，在园领导、石老师、张阿姨、家长与孩子们 的支持、配合及我们不懈的努力，我和孩子们都