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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料一.看拼音写词语;小升初语文模拟试题一chng jngchui myn jnyzh() zhng dnchrn ychn jn 二.认真读下面的内容,依据提示,在括号内写出恰当的成语;不久,我们将离开生活了六年的母校;回首过往的岁月,我们想起了培养我们的老师,为了我们的成长,他们() . ()地工作;在老师的训练下, 我们学到了很多学问, 读懂了寓言故事 () . () ;也熟识了很多令我佩服的人,有()的彭德怀,有()的海伦,有()的孔子;三.查字典,按要求填空;1用音序查字法, “歼”应先查字母() ;用部首查字法, “耀”应查部首() ,再查
2、 画;用数笔画查字法, “爽”应查 画;2 “素”在字典里有6 种说明:本色.白色;颜色单纯,不艳丽;蔬菜.瓜果等食物;原来的.原有的;带有根本性质的物质;素来.向来;下面句子中的“素”字应选哪种说明?(1) 我素不知天下有这么多新奇事;()(2) 这块布很素净; ()(3) 王爷爷喜爱吃素面; ()(4) 胡萝卜中含有丰富的维生素;()四.修改下文中的6 处错误;我们在校内里植树老师带领着,老师说: “大家栽树的时候, 根要伸直,苗要扶正,土要埋好,然后在浇水;”听了老师的话, 我们胆战心惊地把每一颗小树苗栽好,又浇上水;喝饱了水显得特别精神,似乎在对我们笑;五.按要求写句子;我们为中国人,
3、我们爱自己的祖国;反问句:调皮的云雀津津乐道的,为飞行中看到的好风景;仿写句子:杨利伟有坚强的精神,他走向了胜利;加上合适的关联词:六.有的学校的教学楼前挂着一些特别温馨精妙的标语,如“用敬重的态度对老师,用观赏的眼光看同学; ” 假如请你为教室拟一个大意为“禁止高声喧哗”的标语,你会写:七.按要求填空;3.我国的古诗作品特别多,其中也不乏布满哲理的诗句;如苏东坡题西林壁精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料一诗中有“,”这样一句, 就说明白“当局者迷,旁观者清”这个道理;陆游的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行; ”这一句,说明的为的道理;4.我们知道5 月 12 日为母亲节,我们中华
4、民族为最注意孝敬父母的民族;古代诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗,请你挑选你熟识的一句诗来:,;5.不要人夸颜色好,;6.7.少壮不努力,从无字句处读书;八. 感动中国度人物颁奖词之一:谁能让全世界1/5 的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜,谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃,他们出征苍穹,画出龙的轨迹,升空日行八万里,巡天遥看一千河,他们为中国航天的黄金一代;这两位获奖人物为:.;九.阅读短文,完成练习;1852 年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志;他顺手翻了几页,竟被一篇题名为童年的小说所吸引;作者为一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却特别观
5、赏,钟爱有加;他四处打听作者的住处,最终得知作者两岁丧母,七岁丧父,为由姑母一手抚养照料长大的,为了走诞生命途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵;屠格涅夫更为倾注了极大的怜悯和关注,几经周折,找到了他的姑母,表达他对作者的观赏与确定;姑母很快就写信告知自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,连大名鼎鼎写猎人笔记的作家屠格涅夫也逢人就赞扬你;他说:这位青年人假如能连续写下去,他的前途肯定不行限量!”作者收到姑母的信后(欣喜如狂喜上眉梢),他本为由于生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的妄念;由于名家屠格涅夫的观赏,竟一下子点燃心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于
6、为一发不行收地写了下去,最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家;他就为战争与和平. 安娜卡列尼娜和复活的作者列夫托尔斯泰;社会生活中,每一个人都(希望妄图)得到别人的观赏,同样,每一个人也应当学会去观赏别人;观赏与被观赏为一种互动的力气之源,观赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被观赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志;因此,学会观赏应当为一种做人的美德;精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法特别细腻,犯案上千起,文章的最终,情不自禁感叹:“像心思如此细密,手法那么灵活,风格这样特殊的小偷,做任何一行(hng xng )
7、都会有成就的吧! ”林清玄不曾想到,他20 年前无心写的这几句话,竟影响了一个青年的一生;如今, 当年的小偷已经为台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板真诚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正值事呢?”从今,他脱胎换骨,重新做人;培根说观赏者心中有朝霞露珠和常年盛开的花朵漠视者冰结心城四海枯竭丛山荒芜让我们在生活中多一些观赏;观赏为一种给予(jygi y) , 一种馨香, 一种沟通与懂得,一种信任与祝愿;1.用“”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语;2. “信”在字典里的说明有:(1)诚恳.不欺诈; (2)信任,不怀疑; (3)消息;(4)书信( 5)任凭;文中以下词语中的“信”应选哪个说明呢?请联系上下文把最恰当的说明的序号填入后面的括号内;姑母写信()信笔涂鸦()找到了自信()3.联系上下文,写出以下词语的意思;钟爱有加:脱胎换骨:初出茅庐:4.给短文加一个题目,写在开头横线上;5.给最终一段下划线的部分加上标点;6.认真阅读短文, 把最令你感动的一个地方用横线画出来,再写一写你的感受;7.联系上下文,写出你对其次自然段中画波浪线的话的懂得;8.文中写了和这两件事,告知我们 : 欣赏 为, 我 们 在 生 活 中要;十.习作;(35 分
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