2019六年级下册数学小升初试题质量检测南充五中 人教新课标精品教育.doc

1、 南充五中“移动杯”邀请赛数学试卷一、 填空：（第1题每空0.5分，第213题每空1分，第14、15题各2分）（共25分）1. 一个数的亿位是最小的非零自然数、千万位是最大的一位数，万位是最小的质数，千位和个位是最小的合数，其余各位都是零，这个数写作（ ），读作（ ），改写成以万作单位的数是（ ），省略亿位后的尾数约是（ ）。2. 小数部分最大的计数单位是（ ），由156个这样的单位组成的数是（ ）。3. 的分数单位是（ ），再增加（ ）个这样的单位是最小的质数。如果它的分子增加10，要要使分数大小不变，分母应增加（ ）。4. 把4米长的2的锯成同样长的小段，共锯了8次，每段是这根（ ），每段

2、长（ ）米，锯两段要用3分钟，把5根一样的木料都锯8次一共需要（ ）小时。5. 如果5a=4b，那么a比b少（ ）%。6. 在1：15000000的地图上量的两地间图上距离是1.4厘米，一辆速度为60千米的汽车往返两地需（ ）小时。7. 最小的合数与最大的一位数的乘积分解质因数是（ ）。8. 一个三角形的三个内角度数比为1：1：2，这是一个（ ）三角形。9. 一个圆柱和一个圆椎的体积比是3：4，底面积比是4：3，高的比是（ ）。10 一个圆柱容器底面直径是6分米，高是直径的，它的表面积是（ ）平方分米，容积是（ ）升。11. 从一个长方体上截下一个体积为什么200立方厘米的小长方体，剩余部分是

3、棱长10厘米的正方体，原长方体的体积是（ ）立方厘米，表面积是（ ）平方厘米。12 化成循环小数，小数点后第2019个数字是（ ），这2019个数字之和是（ ）。13. 一个数除以11余8，除以13余10，这个数最小是（ ）。14. 贝贝放学回家需走10分钟，晶晶放学回家需走14分钟，贝贝每分钟比晶晶多走12米，晶晶放学回家的路程比贝贝远，晶晶回家的路程是（ ）米。15 一件工作，2个男工和平共处五项原则个女工一天能完成，2个女工和3个男工，一天能完成，一个男工和一个女工合做需要（ ）天完成。二、判断：正确的打“”，错误的打“×”（每小题1分，共6分）1. 两个等底等高的梯形都能拼成

4、一个平形四边形。 （ ）2. 一个数的药数小于这个数的倍数。 （ ）3. 正方体的棱长扩大3倍，表面积是原来的9倍。 （ ）4. 一根绳子剪10次，每次剪的是这根绳子的。 （ ）5 甲数的等于乙数的，甲数比乙数多20%。 （ ）6. 边长1米的纸板，四个角剪去边长10厘米的小正方形，周长不变。 （ ）三、选择：（把正确答案的序号填入（ ）内。）（8分）1. 盐和水的质量比是1：8，则盐与盐水的质量比是（ ）。a. 1：8 b .1；9 c .8：1 d. 9：12. 5x+8错写成5（x+8），结果比原来（ ）a. 多5 b. 少5 c.多32 d. 少323. 在有余数的整数除法算式中，除数

5、是b，商是c，(b、c均不为零)被除数最大为（ ）。a. bc+b b. bc-1 c.bc+b-14. 一件式艺品降价5元后，售价45元，降价（ ）。a. 11.1% b. c. 10%5. 要使的分母为9的最简真分数，x不应取（ ）a. 1 b. 2 c. 36. 一个长方体的长、宽、高分别为a厘米，b厘米，h厘米，如果长增加4厘米，那么长方体的体积比原来增加（ ）立方厘米。a. 3abh b. （a+4）bh c. bcb17. a是不为零的自然数，下列各式中，（ ）的得数最大。a. a× b. a÷ c. a÷18. 欢欢双休日想帮妈妈做下面事情：用洗衣机

6、洗衣服要用20分钟，扫地要用8分钟，擦家具要用10分钟，晾衣服要用5分钟，她经过合理安排，做完这些事情至少要花（ ）分钟。a. 21 b. 25 c. 26 d. 43四、计算。（共23分）1.直接写出得数（5分）7.5-3.8 6.3÷0.1 36×25% 101×290.75+1 1÷1+0÷1+2÷1 8÷17+3×（-）×20 0.643×99+6.43 （0.625-）÷0.625+12.计算（能简算的要用简便方法计算）（12分）（1） 6-（+5-2） （2） 2.5

7、15;12.5×32（3） 2×（+） ÷ （4）+（75%）÷（5） 9999×2222+3333×3334 （6） 1+3+5+7+9+113.求未知数x的值。（6分）（1） 0.5：7 （2）：x： （3） 3 = 2五、列式计算（共4分）1. 一个数的40%是9.6,这个数的是多少？2. 20的减去2.5所得的差除得多少？六、如右图所示，已知圆的半径是3厘米，长方形的面积和圆的面积相等，求阴影部分的面积和周长（6分）教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；

8、第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。o（1） 阴影部分的面积：我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来

9、学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入