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文档简介

1、望海潮教案 2012-8-19一、导入新课:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,这是白居易忆江南中写江南美景的词句;“春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪”,这是韦庄菩萨蛮中写江南景致的词句江南胜景着实让他们魂牵梦绕,留恋难忘。今天,我们来学习柳永的望海潮(板书),看看他笔下的江南风景又是怎样的。 二、关于背景:宋真宗咸平末年,柳永从家乡前往京城开封应试,途经钱塘江(今浙江杭州)。柳永与孙何是布衣之交,此时孙何正好任两浙转运使,柳永想拜访他,但当时官府之家门禁森严,一个平民是很难到孙何家去拜访的,柳永就写下了这首词,并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道,第二天孙何就亲自前往见面。所以这

2、是一首投赠词,目的是得到地方长官的召见和赏识。相传金主完颜亮听到柳永望海潮中“三秋桂子,十里荷花”的诗句时,不禁对杭州美景产生了神往之情,遂起南侵之意。下面,我们一起来品味、探究这首词。 三、课文探究:教师领读、学生自读。朗读指导:感情饱满,适度夸张。上片首句朗读在“繁华”处升调且顿为下文蓄势,写钱塘江潮的壮观,词句短小、如“怒涛”、“霜雪”、“天堑”这类色彩浓烈的而有气势的词语,音调急促,仿佛大潮劈面奔涌而来,有雷霆万钧、不可阻挡之势。写西湖清幽的美景,文字优美,词曲变长,节奏要平和舒缓,读出心旷神怡之感。结尾祝愿之辞要读的恳切。 学生齐读上阕。问1:就全词来看,前三句有何作用?明确:词的前

3、三句就内容上看,从三个方面概括性地对杭州作了说明:1、地理形势:“形胜”是指杭州地处东南,地理位置重要,风光优美迷人。2、社会条件:“都会”是说,杭州是三吴(“三吴”原指“吴兴、吴郡、会稽”,此处泛指江、浙一带)地区的大都市。何谓“大都市”?当然是说杭州是某一地区的政治、经济、文化中心,这样一来就能够勾起我们对它的联想:人烟阜盛,市容繁华 3、历史状况:“自古”一词,说明杭州从古至今有着繁华的历史。就全词来看,前三句是概括性地描述杭州,后面则是对杭州作具体的描绘。由此可见,前三句从结构上来说,起到总领全文的作用。 (师)说:“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”说的是:如烟似雾的柳树、雕饰精美的

4、桥梁到处都是,用来遮风的帘子、青翠碧绿的帷幕家家如此,楼阁房屋参差错落,放眼望去,大约有十万户人家。作者笔下的杭州城的确令人神往,难怪俗语有云“上有天堂,下有苏杭”哩! 问2:“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”写了哪些景物?景物的特点怎样?明确:堤岸上的绿树,用“云”、“绕”二字去形容,让我们感受到翠柳环堤,蓊蓊郁郁的景象;江面上的潮水,用“怒”“卷”二字去描摹,让我们感受出钱塘江潮澎湃激荡、滚滚而来的气势;“天堑无涯”则是说,钱塘江有如造化天成的大壕沟,横无际涯,无边广阔。 问3:“市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢”中哪几个词富有表现力?为什么?明确:“列”“盈”“竞”三个字最富表现力。“列”为

5、“陈列”之意,“盈”为“充满”之意,“竞”为“争比”之意,这三句是说:市场上到处陈列着珠玉珍宝,家家户户都衣着绫罗绸缎,争着、比着,看谁更奢华。这三个字极力突出了市场的繁荣、市民的殷富。 学生齐读下阕。问4:“重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花”是如何表现杭州美景的?明确:作者是从湖、山、花三个富有代表性的方面来表现杭州之美的。杭州西湖有外湖、内湖,湖外有湖;杭州的山是层峦叠翠,山外有山。正是这样山清水秀,所以说“清嘉”(清新秀美)。杭州的花,是“三秋桂子”,桂花在秋季的三个月里持续飘香,弥久不散,这让人不免联想到白居易忆杭州词“江南好,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头”;杭州的花,

6、还有“十里荷花”,西湖中遍植荷花,一碧万顷,十里绵延,这也让人不禁联想起杨万里晓出净慈寺送林子方中“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮观景象。 问5:“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”几句写出了杭州人怎样的生活特点?明确:前两句运用了互文的手法,即羌管弄晴、泛夜,菱歌弄晴、泛夜。这三句的意思是:无论是晴天下还是月夜里,羌管时时传来欢快的曲调,采菱的女子甜美悦耳的歌声四处随波荡漾,老翁在河岸怡然垂钓,采莲女嬉闹的笑声时不时的回荡耳畔。“弄”“泛”“嬉嬉”三个字,准确传神地写出了杭州人生活的安定、祥和。 (师)说:最后几句是说:千名骑兵簇拥着长官,乘着醉意听箫鼓演奏的乐曲,观赏、吟唱烟霞风光。他日将这美好的景致画出来,在召还朝廷时好向同僚夸耀。这是一首投赠词,柳永的写作目的是为了求得地方长官孙何的赏识和召见,因而对对方加以赞扬、奉承,流露出了一种低俗的格调。 总结全词:这首词从地理位置、社会条件、历史状况、自然景观、市井面貌、百姓生活等各个方面详细地描写了杭州城太平、富庶、安定、祥和的都市生活图景,流露出了对杭州风物的惊叹、赞美、艳羡,也有对两浙转运使孙何的奉承。手法:白描(“三秋桂子,十里荷花”)、铺叙(六个方面的详尽描

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