2022年2022年小学科学三年级下册《猫和兔》教学设计

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载青岛版学校科学三年级下册猫和兔教学设计【教材分析】哺乳动物现在大约有6000 多种,为与人类生活关系特别亲密的一类动物,并且有很多为孩子特别熟识的,像猪狗等家畜；本课以猫和兔为切入点,引领 孩子观看.熟识哺乳动物的特点,进一步培育归纳概括和用语言或图画描述事 物形状特点的才能,进展直接感知自然事物,培育珍爱生命的情感；【教学目标】1.能用各种感官对动物进行观看,并能用图或文字表达； 能用归纳的方法熟识哺乳动物的共同特点；2.培育珍爱生命和敬重证据.情愿合作与沟通的情感态度；3熟识常见的动物类型哺乳动物；知道哺乳动物的共同特点；【教学重点】熟识常见的动物类型哺乳

2、动物；知道哺乳动物的共同特点；【教学难点】 能用各种感官对动物进行观看,并能用图或文字表达；能用归纳的方法熟识哺乳动物的共同特点；【教学预备】老师预备：猫和兔的视频.多媒体课件.观看记录表；同学预备：课前观看小猫.小兔的特点；搜集有关猫和兔以及其他哺乳动物的图片和资料；将小猫或小兔带到课堂；【教学过程】一.联系生活导新课1.（课件出示：在森林里很多动物在一起聚会的卡通图片；动物包括袋鼠.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载羊.猴子.猫.兔子.乌龟等； ）同学们,请看大屏幕：今日袋鼠老师过生日,动物们在大树下举办了生日会,给袋鼠老师庆祝呢；你们看都有谁来了？指名说一说图片中的动物2.（

3、课件出示情境对白）生日聚会上,小花猫遇到了新伴侣小白兔,听听它们说了什么？小花猫：你好,小白兔,为什么你的耳朵这么长.尾巴这么短？长得可真古怪啊！小白兔：为啊,长耳朵.短尾巴正为我们小白兔的特点啊,这为不需要什么疑问的；不过,虽然我们俩的长相有很大不同,可我们都属于同一类呢；小花猫：啊？为真的吗？听了它们的对话,你有什么疑问吗？3.勉励同学大胆提出问题, 依据问题切入课题： 今日,我们就来争论猫和兔, 看看从它们身上可以得到哪些信息；板书课题；二.探究新知（活动一）观看猫和兔1观看猫和兔的特点；（1）提示：请同学们拿出带来的猫或兔子,以组为单位认真观看,看看它们各有什么特点？组长要做好观看记录

4、,请依据自己小组的情形挑选一种表格填写；留意：观看要认真,留意安全,以免被小动物抓伤或咬伤！（课件出示表格）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载表 a ：身体表面生殖幼崽备注猫兔猫和兔的共同特点表 b：特点备注猫兔猫和兔的共同特点表 c：猫兔（2）小组活动,老师巡回指导2.集体沟通各小组展现.汇报观看结果；一个小组介绍,其他小组同学认真听,有不同看法的准时提出来,需要补充的要结合记录表格向大家说明；3.小结：通过以上比较发觉猫和兔的共同特点为：身体分为头.颈.躯干.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载四肢.尾五部分,身体表面有毛,胎生,哺乳；（活动二）归纳总结哺乳动物的共同

5、特点；1.观看一组哺乳动物以上我们共同观看了猫和兔的特点；请同学们看屏幕；（课件出示几种动物：豹.马.蝙蝠.狮子.猴子.企鹅.袋鼠.鲨鱼.虎）想一想它们有什么共同特点？）2.集体沟通,达成共识：除了蝙蝠.企鹅.鲨鱼外,它们都与猫和兔有着共同的特点：身体分为头.颈.躯干.四肢.尾五部分,身体表面有毛,胎生, 哺乳；3.师生总结,哺乳动物的共同特点：像猫.兔.虎一样身体分为头.颈.躯干.四肢.尾五部分,身体表面有毛,胎生,哺乳,这样的动物我们就可以叫它们哺乳动物；4.联系生活,强化熟识你能再说出几种常见的哺乳动物吗？5.辨析：（课件出示动物） 大象.蜻蜓.蚕.狗熊.大熊猫为不为哺乳动物？为什么？三.自由活动1.争论：人为不为哺乳动物？2.请画一种你喜爱的哺乳动物的卡通图片；（1）同学作画；（2）沟通展现,师生评判；四.拓展活动精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.课件出示鸭嘴兽的有