2022年2022年小学音乐三年级下册《音乐会》课堂实录

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载音乐会教学设计一.导入师：同学们,你们看过爸爸去哪儿吗？里面都有哪些明星珍宝？生：石头.每天.kimi.森碟. anglea师：今日村长李锐也来到了课堂上（播放村长集结令图片）他要带这群明星珍宝去参与音乐会,同学们想不想去？生：想；师：但村长说呀,我们必需要完成他交给的两个任务,大家一起来看看吧！二.教学过程（一） 导入；师：请看第一幅图片,她为谁？她手中拿的为什么乐器？ 生： anglea ,拿的二胡；师：你能仿照一下怎样拉二胡吗？生仿照；师：同学们做的可真到位；请看其次幅图；他为谁？他手中拿的什么呢？生：石头,拿的唢呐；师：对,唢呐呀,也叫喇叭；我们一起仿

2、照吹喇叭的动作精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载吧！生仿照；师：这又为谁呢？ 生： kimi抱着小鼓；师：我们一起帮他敲响小铜鼓吧！生仿照；（二） 师：同学们做的可真棒；刚才啊,有两个珍宝掉队了,你能发觉为谁吗？生：森碟和每天；师： 我们一起喊出他们的名字,让他们跟上队伍；请听老师为怎样喊的；00森碟森碟森碟森碟森碟森碟每天每天每天每天每天天天生仿照老师；（两遍）（三） 师：同学们的任务完成的不错,我们一起随他们去参与音乐会吧！请听歌曲,歌曲中仍有哪些小嘉宾？生听完回答：小狗小猫；师：你们的小耳朵可真灵敏,那你觉得小狗小猫的心情怎样呢？生：很高兴,很兴奋；（四） 师：那就让我们跟随

3、小狗小猫,一起再来听一遍精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载这首让人高兴的音乐,听听歌曲的速度为快速呢,仍为不快不慢中速呢？生听完回答：为中速的；（五） 师：让我们一起随音乐用.la .模唱一下这首歌吧！（六） 师：同学们的声音可真好听,老师仍想听听你们大声读书的声音,我们一起随节奏读读歌词吧！（七） 师：请同学们跟着老师的钢琴,来学唱一下这首歌；（分句教唱）（八） 师：你们太聪慧了,学的可真快；但为有一个地方,大家唱的不为很好；（处理休止符0和语 气词）（九） 师：我们一起试试跟伴奏唱；（十） 师：同学们唱的真不错；你们觉得怎样能把这首歌表现的更丰富呢？生：舞蹈.乐器师：对；那就让

4、我们一起给这首欢乐的歌曲编上动作吧！生创编,师选择好的动作,一起完成歌曲第一段；师：由于时间关系, 老师把二三段的动作创编交给大家刻下完成；下节课,我们来比一比,看谁的舞蹈最美丽； 三.观赏教学（一）同学们,刚才珍宝们的音乐会开的特别胜利,大家听听,仍有谁也来了？（播放青蛙音乐会）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载生：青蛙；师：对,小青蛙们也在开一场音乐会呢！（二）依据乐曲给同学叙述青蛙开音乐会的故事；师：在夏夜的荷塘里,一群小青蛙正集合在一起,参与一场别开生面的音乐会；你们听,这为谁上场了？. 20xx年青蛙音乐会现在开头,下面请观赏第一个节目,舞蹈表演； .（乐曲第一段分段倾听

5、,编配动作； ）生：主持人上场；师：我们一起学学主持人的这段话；（三） 师：青蛙公主穿着美丽的花裙子上来了,她先鞠个躬,转起她的花裙子,然后开头了美丽的舞蹈；（师随音乐边说边做动作）请大家也来试试这段舞蹈吧！生仿照；师：你们仍听到了什么声音？生：青蛙呱呱的叫声；师：为什么会有叫声呢？生：为青蛙观众在叫好,鼓掌；师：老师带来了一种乐器,它就可以仿照青蛙的叫声；它的名字叫响板； （介绍响板的使用方法）请几名同学到台上来演奏一下响板,做一下我们的小观众；（四）同学们仿照的可真像；你们听接下来的音乐,有什么变化呢？声音的力度为变强仍为变弱呢？生听完回答：变强；师：那你觉得应当为谁显现了？生：好多的小青蛙；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载师：你们的回答特别精确；青蛙公主觉得自己跳一点意思也没有,她邀请了好多小青蛙和她一起上台表演；我们也来试试；（音乐终止,鞠躬致