渭源县第三幼儿园大班科学活动《油娃娃的秘密》_第1页
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文档简介

1、大班科学活动油娃娃的秘密教师：郭晨霞设计意图：小朋友都见过油，但是不知道油是从哪里来的？通过这节活动让幼儿了解油的秘密。活动目标：1.了解油的特点。2.了解油是从哪里来的。活动重点：油是从哪里来的？活动难点：那些食材能出油？活动准备：歌曲小老鼠上灯台、轻音乐、现代化榨油视频、人手一个捣蒜器、六条毛巾、白芝麻、大枣、花生、核桃、菊花、腰果、白纸、笔、记录表、一瓶菜籽油、六碗油、一次性透明杯子、一碗水、一张大记录表活动过程：一、歌曲导入，播放歌曲小老鼠上灯台，幼儿倾听1.师：小老鼠在偷吃什么？（油）请小朋友闭上眼睛，老师会给小朋友们带来什么呢？当当当，看老师带来了什么?（出示食用油）你在哪里见过？

2、（幼儿自由回答）2.教师小结：妈妈做饭的时候要用，饭馆里也在用等等。二、了解油的秘密。（一)油娃娃有什么特点？（摸一摸、闻一闻）（二）油娃娃有什么秘密呢？1.出示一张白纸，教师把油抹到纸上，会留下印迹。2.出示一碗水，将油滴在水里，有什么变化？（油在水面上）这是为什么呢？（三）实验操作。师：油娃娃是从哪里来的呢？（幼儿自由回答）小结：这些吃的东西叫食材。师：今天老师也准备了好多食材，小朋友看看这是什么？（教师一个一个出示食材，请幼儿辨认）师：小朋友们猜一猜那些食材会出油呢？小朋友说，老师来记（记录表记下来）是不是这样呢？下面我们来试试。1.做实验：教师将幼儿分成六组，每组有准备好的食材、捣蒜器、白纸、记录表，请每个幼儿拿一种不同的食材放到捣蒜器里，再放上白纸，然后使劲的捣，最后取出白纸，看看白纸上有没有油渍，如果有，说明这个食材可以出油，如果没有，说明这个食材不出油。2.幼儿操作（放轻音乐）请一个小朋友记录结果。3.揭示结果，看看和猜测的一样不一样，教师把小朋友的记录表贴在大记录表上。（四）播放视频，了解现代化榨油的方法。师：这是我们原始榨油的方法，现在我们来看看现代化地榨油的方法。三、小结：师：今天我们了解了油娃娃的秘密

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