新媒体时代少儿图书馆微信阅读推广研究

1、    新媒体时代少儿图书馆微信阅读推广研究    朵永明摘 要新媒体时代赋予了传统阅读推广新的载体平台，也是新时期少儿图书馆改革发展的重要领域。基于微信平台，搭建微信阅读推广服务，实行线上+线下”一体化阅读推广机制，符合新的时代发展需求。本文立足少儿图书馆特点，从搭建服务平台、优化服务内容、丰富服务形式、加快团队建设等方面，具体阐述了新媒体时代少儿图书馆微信阅读推广策略。关键词新媒体;少儿图书馆;微信平台;阅读推广0 前言少儿图书馆作为公共服务服务的重要载体，在推进少儿文化事业发展，起到重要作用。阅读推广服务是图书馆的重要服务内容，以微信平台为载体，搭

2、建微信阅读推广服务，是生成线上线下一体化阅读推广的重要保障。当前，微信作为主流社交媒体，在少儿图书馆阅读推广服务中的广泛应用，充分体现了其应用价值。在新媒体时代，从发展的角度，推进微信阅读推广服务建设，能够为少儿图书馆事业发展提供有力保障。本文从少儿图书馆微信阅读推广服务的现状出发，就如何构建新的服务平台，做了如下具体阐述。1 微信平台在少儿图书馆阅读服务中的应用价值近年来，基于新媒体环境下的社交媒体发展迅速，以微信、微博、抖音为主流的媒体平台，逐步延伸至生活的各个领域。少儿图书馆作为公共文化服务的重要载体，在深化阅读服务构建中，依托微信平台，创建了新的阅读推广模式，为多元化阅读推广服务的生成

3、，提供了有利条件，充分体现了微信平台在少儿图书馆阅读服务中的应用价值。1.1 受众群体庞大，阅读推广服务面广微信作为当前的主流社交媒体，具有庞大的用户流量，这为其作为少儿图书馆阅读推广服务提供了载体平台。首先，阅读推广的构建，在于形成流量推广。而微信庞大的流量群体，能够为阅读推广拓展服务面;其次，据相关数据显示，2018年微信日活跃用户量8.03亿人次，其中青少年占比近四成，庞大的青少年用户群体，为少儿图书馆阅读推广服务提供了受众群体。因此，在新媒体时代，少儿图书仅以微信平台为载体，实现阅读推广服务，能够进一步拓展阅读推广服务面，为推广服务构建提供良好的载体资源。1.2 实现双向互动，构建个性

4、化服务传统阅读推广服务以单向导入为主，表现出较大的局限性。在新媒体时代，基于微信平台下的阅读推广服务，能够构建双向互动机制，通过在线推广，线上互动交流，极大地提高了服务质量，同时也夯实读者在阅读推广服务中的主体地位。此外，基于微信平台，转变了传统服务体系，能够在个性化服务中，构建了新的服务资源。基于个人喜好、阅读需求，订制阅读推广服务信息，进而更好地保障阅读服务供给。因此，在微信平台的构建之下，实现了双向互动，为个性化服务供给提供了载体平台，体现了其应用价值。1.3 统计分析功能，优化推广服务布局精准阅读推广服务，是新时期少儿图书馆阅读推广服务发展的重要方向。在微信平台的构建中，基于其统计分析

5、功能，能够更好地了解读者的阅读需求、阅读行为习惯，为进一步细化阅读推广服务，提供切实可靠的依据。因此，在微信平台的运行中，通过微信阅读推广服务的有效生成，能够更好地基于其统计分析功能，让阅读推广服务更加精准导入，优化了阅读推广服务布局，符合少儿图书馆的发展需求。2 新媒体时代少儿图书馆微信阅读推广现状新媒体时代赋予了少儿图书馆新的阅读推广服务模式，同时也为阅读推广服务质量的提升，提供了良好的环境条件。从实际来看，上海少儿图书馆、广州少儿图书馆杭州少儿图书馆等，均基于微信平台开辟了微信公众号，构建微信阅读推广服务平台，为提升服务质量，发挥了重要作用。2.1 少儿图书馆开通微信阅读推广平台情况近年

6、来，随着微信“热”的不断升级，基于微信平台构建阅读推广服务的少儿图书馆不断增多，微信成为少儿图书馆阅读推广服务的重要平台。如表1所示，是当前基于微信平台构建阅读推广服务比较成功的少儿图书馆。从中可以知道，通过微信平台，搭建了阅读推广服务的新渠道，通过订阅服务资源导入，能够实现信息资源共享、互动，极大地提高了阅读推广的服务效能。因此，微信日益成为少儿图书馆阅读推广服务的重要平台，特别是在三四线城市，随着微信平台资源的不断导入，以及少儿公共文化服务体系的不断完善，基于微信平台下的阅读推广服务将日益增多。2.2 少儿图书馆微信阅读推广内容情况从研究发现，少儿图书馆通过微信平台，构建阅读推广服务机制，

7、在很大程度上成为传统线下阅读推广服务的有益补充。通过线上线下一体化服务构建，极大地确保了阅读推广服务。从服务内容来看：1）基于微信平臺，实现基本信息服务，即向读者推送图书馆的基本信息、基本功能板块，为读者进而微信公众号提供导向服务;2）读者自助服务。读者进入微信公众平台，关注微信公众号，并完成个人信息绑定、个人兴趣爱好填入等，以完成图书荐购以及相关图书活动报名;3）数字资源服务。数字化资源建设，是基于微信平台实现阅读推广服务的重要出发点。在数字资源服务中，能够为读者提供电子图书、免费公开课视频等;4）互动交流服务。通过在线服务平台，实现双向互动交流，了解读者的信息反馈，为推广服务优化及改进提供

8、信息依据。3 新媒体时代少儿图书馆微信阅读推广策略面对日益增长的公共少儿文化服务需求，少儿图书馆在阅读推广服务中搭建微信服务平台，能够转变传统服务模式，在双向互动交流等服务机制中，优化服务内容，实现阅读推广服务的科学构建。在笔者看来，新媒体时代少儿图书馆微信阅读推广服务构建，可从以下几个方面具体展开：3.1 搭建服务平台，优化服务内容在新的媒体环境，少儿图书馆要从发展的角度出发，不断搭建并完善微信服务平台。首先，少儿图书馆要强化微信平台搭建，提升微信平台在阅读推广中的重要作用。在服务内容、服务方式等方面，进行不断优化改进，以更好地满足读者需求。如图1所示，是上海少儿图书馆微信阅读推广平台，在平

9、台服务构建中，搭建了“新书通报”服务内容，以更好地强化读者的阅读需求;其次，转变服务意识，能够在主动服务中，更好地提高服务质量，为读者提供全天候的阅读推广服务。上海少儿图书馆在“新书通报”的同时，也是通过“一星期一本”的推广服务（如图2），以特色阅读推广，更好地提高服务质量，满足不同读者的阅读需求;再次，在阅读平台中，要从不同维度空间、需求层面，不断地扩展互动性服务，让个性化服务更好地满足读者需求。3.2 丰富服务形式，提高服务质量少儿处于个性发展的特殊阶段，在阅读推广服务构建中，应不断地丰富服务形式，以更好地盘活服务效能。在笔者看来，少儿图书馆应以创新发展为导向，在服务形式上要进行不断创新。

10、通过微信阅读推广平台，搭建丰富多彩的阅读推广活动，以更好地吸引读者。如，在微信阅读平台，开展“阅读周”“诗词比赛”等阅读活动，让丰富多彩的服务形式，以更好地满足讀者需求。此外，在服务形式上，要适应新的时代要求，可通过音视频等丰富的阅读内容形式，让读者能够更好地享受微信阅读，形成良好的阅读习惯。因此，在微信阅读平台的构建中，应丰富服务形式，通过多样化服务资源导入，以更好地提高阅读推广服务质量。3.3 加快团队建设，提高服务水平微信阅读推广服务，对服务水平有了更高要求。为此，少儿图书馆要在团队建设方面，为微信平台阅读推广服务提供人才保障。一是少儿图书馆要加快团队建设，打造全媒体环境下的专业团队，以

11、更好地打造微信阅读推广服务平台;二是要转变服务理念，在专业化服务中，更好地依托微信平台，拓展阅读推广服务，以实现良好的服务效果;三是在阅读推广服务中，应增加互动趣味性，能够在互动交流中，为阅读推广服务提供资源保障。如，利用微信公众号，实现阅读推广服务构建。通过微信平台，打造“亲子阅读”服务机制，让阅读与家长课堂共建，提高阅读推广服务质量。4 结束语综上所述，新媒体在少儿图书馆的应用，拓展了传统阅读推广载体，也为少儿图书馆的创新发展，创设了新的环境条件。在本文研究得出，少儿图书馆微信阅读推广服务构建，应审视当期的发展问题及现状，通过内外环境条件的优化，在搭建服务平台、优化服务内容、丰富服务形式、加快团队建设等方面，实现少儿图书馆微信阅读推广发展。参考文献1刘塽.微信公众平台在图书馆阅读推广中的应用：以首都图书馆“首图北京记忆”微信公众平台为例j. 图书馆界，2016（9）：164-165.2范媛媛，佟大威.微时代的公共图书馆儿童阅读推广j.晋图学刊，2016（6）： 247-248.3吉杰.公共图书馆科普教育与展览活动融合发展模式研究j.新世纪图书馆， 2017（12）：36-38.4专家学者热议公