下企业那些事儿

1、下企业那些事儿2013年 5月，我怀着兴奋的心情来到浙江杭州天煌科技XX公司参加全国中等职业学校青年教师下企业培训，来自全国 的 30 多名中职教师聚集在杭州，一起度过了难忘的 2 个月实践 时光。浙江天煌科技XX公司对我们的到来做了精心的安排。他们 为我们空出一个专门的车间进行实践操作， 还专门为下企业的教 师安排了两名技术员进行辅导， 让我们的学习实践有组织、 有计 划、有步骤地进行。我们在了解企业整条“服务线”后， 按照课程计划进行企业 项目模式学习，在总结平时教学过程中面临的实际问题基础上， 带着问题、任务或项目去企业实践。我们还实地拍摄大量照片， 记录各类数据，鲜活的第一手案例会让课

2、堂教学更加形象直观、 更为实用。企业对于焊接的要求非常严格， 如不同功率的电阻、 不同的 原件在焊接时， 对离焊板的距离有具体要求。 在今后的课堂教学 过程中向学生灌输这样的企业标准十分必要。 在装配WD01（电源 控制屏的过程中， 首先进行前期培训和准备， 根据提供的接线图 纸和调试指导书，由企业的两位技术人员（年轻师傅）给每个学 员发放器件和对应的材料，并由两位师傅指导我们如何识别图 纸、工艺要求。在学习后，对产品进行接线，然后进行产品的调 试，调试合格后对产品进行检查。比如固定器件的螺丝是否打紧， 网孔板表面和内部是否整洁，走线是否合理美观。在实践期间，有几位师傅和教师值得郑重介绍。 他

3、们的事迹 让我很感动，也给了我很多启发。一位来自武义的陶老师，个子 不高，三十多岁，他是机械专业任课老师，但和我们电器老师一 起学习电学设备。他每次都是最早到，也是最晚走。学机械的来 操作电器设备，可以说是跨行业，每次操作他都做好相应的记载， 用相机记录重要的图片，做好资料的准备。有几次企业员工都下 班了，他还坚持把当天的操作完成， 并把不明白的搞明白才回去 休息。他的毅力和精神感动了我们，同样是教师，同样从事教育 工作，这是一种力量，一种正能量，他是我们的学习榜样。另一位是我们的师傅，她姓陈，刚工作满三年。教师们一开 始还心存疑虑： “女师傅教我们，行不行啊？”年轻的陈师傅却 凭过硬的操作技

4、能把我们“征服”了。 一位维修电工技师深有感 触地说： “虽然工作以来我拿到了技师证书， 但到了企业实际操 作，与年轻的陈师傅一比才感到手艺差得远呐。 干起活来根本不 知道从何下手，许多故障不知道如何查找和排除。”还有一位是企业给所有参加培训教师安排的班主任李吉军。 他皮肤黝黑，个头不高， 2005 年 11 月进入公司工作，从事过车 间调试、售后服务、车间指导、车间研发及管理等工作。他目前 负责电气工程技术研发部日常管理工作，具有良好的服务意识， 始终保持积极的工作态度及效率意识， 完成了多项实训项目的规划工作，如“电机拖动与控制技术实训系列”“电机装配维修及 测试实训系列”等。他除了正常上班外，每天早上八点就准时在 实训室等着我们签到，平时注意倾听和观察。 一位来自东北的教 师表示吃不习惯南方的大米， 李吉军就给公司提意见，并让食堂 准备面条。他还主动征求来自全国各地教师的意见，为大家排忧解难。我们下企业的教师还了解到：企业青睐综合素质高的中职 生，即学生除了扎实的专业技能，还需要具有良好的口头表达、 人际沟通、