平定小学第三届读书节活动方案

1、平定小学第三届读书节活动方案一、 活动主题：阅读，让我们的世界更丰富二、参加对象：全处小学师生及家庭成员三、活动目标：激励学生在经典诵读中养成读书习惯， 提高阅读能力， 陶冶思想情操， 启迪心灵智慧， 促进全面发展； 引导教师在文读博览中提高职业道德、 业务技能， 丰厚文化积淀、 思想内涵， 升华教育情怀、人生境界； 推进书香校园建设， 构建浓郁校园书香氛围， 铸造书香特色品牌。四、阶段安排：（一）筹备启动阶段（年5 月 2 日至 5 月 14 日）各学校认真总结第五届读书节活动开展情况，分析本校读书活动优势与不足， 科学谋划新一届读书节活动目标， 着力从校园文化建设、活动开展等加大力度， 落

2、实责任分工， 明确具体活动的时间、内容和形式。 活动主题要突出先进性、 广泛性和特色性。 组织举行隆重而富有文学气息的读书节启动仪式， 总结表彰第五届读书节先进，传达第六届读书节活动内容，鼓舞广大师生读书热情。（二）组织实施阶段（年5 月 15 日 12 月 31 日）1各学校要进一步加强校园文化特色创建力度，在校园文化环境内涵发展上下功夫，认真搞好学校文化建设规划，围绕学校特色发展方向，科学、全面地对学校楼道、教室、图书室、阅览室、校园文化园地等进行文化重植或补充、调整、完善。所呈现内容理念新、文化档次高，以此提升学校文化品位。学校、教研组（办公室）、学校要开辟读书宣传园地，展示读书成果，宣

3、传最新资讯。2各学校要加强文化基础建设。积极发挥师生才智，对班级图书角美化、文学化、规范化。健全班级图书管理制度，选好图书管理员， 搞好日常图书借阅整理。 继续引导学生开展好捐书、 看书活动，充实图书角资源。学校开辟教师阅览室或建立读书俱乐部，为定期组织专题性读书学习研讨提供场所。 进一步拓展读书活动载体 “小书房、小书桌、小书架”的建设，利用家长会、致家长的一封信等形式与家庭进行沟通，积极发动家长投身读书活动中来。3各学校积极开展教师“五个一”活动 与学生同读一本经典著作、 自读一部教育名著、 参加一次读书沙龙活动、 撰写一篇优秀读书反思、 每周阅读一本教育杂志报刊等， 深入推进自身精神成长

4、，促进内涵发展。各学校、教研组定期组织开展读书交流会、学习反思征文、 读书沙龙、 专业理论学习与研讨等活动， 搭建读书交流平台，展示读书成果。4各学校、班级要加强学校常规读书管理。严格按照规定上好每周一节的课外阅读指导课，以经典诵读、 教材单元专题拓展阅读、年级推荐书目指导阅读为主要内容，以指导、反馈、展示读书情况为重点， 教给阅读方法， 提升阅读能力。 语文教研组及语文教师要根据自身教学实际需要，按时令、专题组织开展好晨诵开始10 分钟的诗词、文章诵读活动，加大学生语言积累。完善相关规章制度， 加强常规检查， 确保活动实效。 推广肖庄小学的文学社团活动做法， 各学校要成立文学社团， 定期开展

5、读书交流、 文学创作及实践活动， 展示学校读书风采。 同时积极利用校园广播站进行读书推荐、美文赏析等， 营造了健康向上、 高雅浓郁的校园文化氛围。5组织开展扎实特色系列活动。各学校、教研组、班级要根据实际， 立足学生读书成长， 组织开展相关读书系列活动。 结合党的十八大， 组织学生阅读有关优秀党员、 歌颂党歌颂祖国的红色经典图书；指导学生充分利用节假日、 休息日，读万卷书、 行万里路，让“读书实践”有机统一。要积极开展丰富多彩的读书实践及竞赛活动，组织如班级故事会、经典诵读比赛、读书征文比赛、知识竞赛、读书专题手抄报、报刊剪辑、读书摘记、课本剧 (音乐剧、情景剧 )表演等活动，让学生在实践活动

6、中体验读书的快乐和成长的喜悦。（三）总结深化阶段（ 2013 年 1 月 1 日 3 月 31 日）活动期间，学校将以班级、 年级组、教学研究指导中心为单位，层层组织开展讲经典故事比赛、 诵读经典演讲比赛、 古典诗文诵读竞赛、现场作文竞赛、举行书香校园、书香班级、读书大王、读书活动先进个人评选， 举办优秀书展、 爱国主义教育知识竞赛、 读书活动汇报演出暨成果展示会等，检验读书成果，评价读书情况。五、工作要求：1加强领导，落实工作责任。各学校要按照区教体局要求成立读书节活动组委会， 切实加强领导， 精心制定学校读书活动日程安排，突出主题，落实工作目标和责任，引领师生广泛参与，确保取得实效。 积极

7、构建学习型学校，努力培养读书型学生，让每一所学校成为阅读的殿堂， 让每一名学生享受读书的乐趣。 各学校要将读书活动作为学校文化和特色创建的重要项目， 作为提升学生综合素质的一项重要常规工作， 面向每一名学生， 正确处理好学科学习与读书成长的关系，处理好传授知识与培养能力的关系， 确保读书活动扎实有效地开展。2加强宣传，营造浓厚氛围。要积极向报刊、电台、网络等宣传汇报学校读书活动事迹， 加大学校活动的推广力度， 提高师生读书积极性。3加强档案，注重过程实效。各校按要求设立读书节专档，注意收集资料， 对读书节活动开展及档案建设教学研究指导中心将进行专项检查，成绩纳入评估量化体系。4搞好相关保障工作

8、，为深入推进读书活动创造条件。要制定经费预算， 积极筹划读书节专项资金， 保障活动顺利开展。 认真细致地做好安全保卫工作， 确保本届读书节各项活动安全、 有序开展。二一二年五月四日附 1：平定平定小学第六届读书节活动领导小组附 2：平定平定小学第六届读书节活动实施小组附 3：平定平定小学第六届读书节红色经典推荐书目附 1：平定平定小学第六届读书节活动领导小组组长：副组长：成员：附 2：平定平定小学第六届读书节活动实施小组组长：副组长：成员：平定平定小学第六届读书节红色经典推荐书目铁道游击队小兵张嘎徐光耀著雷锋和雷锋班的故事雷锋日记论语（节选）诗经（节选）老子（节选）孟子（节选）三字经、百家姓、

9、千家诗（节选）弟子规（节选）古诗十九首（节选）唐诗选（节选）宋词选（节选）上下五千年中国古代寓言故事东周列国志故事郭平、陈咏超改编中外神话传说田新利选编三毛流浪记张乐平著稻草人叶圣陶著三寄小读者冰心著毛泽东诗词选中国当代儿童诗歌选张继楼，彭斯远选编小学英语美文阅读漂亮老师和坏小子杨红樱笑猫日记（ 8 本）杨红樱马燕日记：一个感动世界的现代童话（法）韩石最佳儿童文学读本方卫平选编伊索寓言（希腊）伊索著格林童话全集（德）雅各布·格林威廉·格林著，杨武能、杨悦译安徒生童话选集（丹麦）安徒生著，叶君健译普希金童话（俄）普希金著，亢甫、正成译鲁滨逊飘流记（英）笛福著，王泉根译猜猜我有多爱你（爱尔兰）山姆·麦克布雷尼、安妮塔·婕朗爷爷一定有办法（图画书）（美）菲比·吉尔曼吹牛大王奇游记（德）埃·拉斯伯，刘浩译骑鹅旅行记（瑞典）塞·拉格洛夫著，王泉根译版木偶奇遇记（意）卡洛·科洛迪著，杨建民译昆虫记（法）法布尔著，言小山译高士其科普童话高士其海底两万里（法）儒勒·凡尔纳诺贝尔