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文档简介

1、中班社会车辆总动员教案活动目标：<p1、了解常见车辆的名称及作用，并按不同类别分类。<p2、认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。<p3、能随音乐合拍地创编动作。<p4、能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。<p2活动准备：<p1、卡车、自行车、小轿车、面包车、摩托车、人力车等车辆标记小卡片若干，请幼儿自由选择一个标记贴在胸前。<p2、把活动场地设计成马路，贴上各种交通标记。<p3、律动音乐<p3活动过程：<p一、认识各种车辆，并分类<p1、让幼儿说说自己的名称及用途<p“呀？工厂里一下造了这么多车子！你是什么车？有什么

2、用？”<p2、车子进入停车场，按标记分类停放<p“我们一起停到停车场去吧？停车场在哪儿呢？”<p“请车子们进入停车场后找到自己停的地方。”<p车子听音乐驶入停车场按标记停放<p二、通过开车游戏认识交通标志<p1、带领车辆驶上马路，沿途认识各个交通标志<p“车辆们请注意了！上马路一定要遵守交通规则，我们出发了！”<p“看！前面路口有一个牌子，这是什么呀？”<p三、韵律活动：车辆加油<p<p1、进入加油站<p“车辆开了那么多路，没油了怎办？”<p2、提醒幼儿用自己的身体动作来创编加油动作<p“车子们先看看你的油箱在哪儿？你怎么用你的身体动作来表现加油？”<p3、听音乐创编检修车辆的动作<p“油加好了！我们再检查一下有没有哪个地方坏了，需要检修？”<p4、用动作表现高兴的心情<p“车辆检修好了，油也加满了，我们一起高兴高兴吧！”<p四、复习交通标志<p按原路返回，复习巩固交通标志的名称及含义<p“车子们！我们又可以出发

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