小学足球教学设计培训资料

1、资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除小学足球教学设计一、指导思想通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。二、教学目标1、运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。2、运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。3、身体健康：能利用足球进行运球和射门。4、心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。5、社会适应：培

2、养交往能力和团结协作的意识。三、学生分析我校地处城、农、牧区结合部，学生比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。但由于学生家庭的差异较大，特别是外来流动人口，收入低，生活环境较差，课余时间基本没能参与到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望，体验到足球运动的乐趣。因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对部分有兴趣的学生进行免费的辅导，让他们更加喜欢足球运动。四、教材分析word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，青少年天生就有一种射门的欲望。通过小足球射门与游戏活动的教学，让学生掌握脚内侧射门技术，能

3、充分运用到游戏和比赛中去。让学生参与足球运动，发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养竞争意识和参与的积极性，促进心理健康和社会适应能力的发展。五、射门动作要领1、立得要稳：支撑脚的位置要正确、稳定，两臂要自然张开保持身体平衡。2、看得要准：判断好来球的方向、力量和速度，观察防守球员的位置和空隙并选择好射门角度。3、起脚要快：完成射门动作的一刹那，动作要果断、快速、突然。4、下脚要狠：脚触球的一刹那，力量要适当，动作要狠。5、向前跟进：射门后千万不要止步后仰要随球向前上步，争取补射或其他传球动作。六、学校场地器材7人足球场一个，小球门两付，小足球、标志桶等一批器材。七、教学思路1、复习

4、运球绕杆、分组抢截球等练习，提高学生的球感。2、复习脚内侧传接球练习，提高脚内侧传球技术。3、学习脚内侧射门技术，结合射门游戏，提高学习足球的兴趣。4、分小组比赛，把脚内侧射门运用到实践活动中。（三人、五人足球规则的教学）word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除5、最终让学生体验到参与足球运动的乐趣。五年级足球单元教学计划任教老师：李永君任教年级：五年级教学单足球之射门元主题1、通过游戏、比赛和校园网等教学手段，激发学生学习足球的兴趣，掌握脚内侧射教门技术。学2、发展学生的灵敏性、协调性、反应能力以及创新能力。目 3、培养良好的合作意识，增强克服困难的自信心，促进心理健康和标 社

5、会适应能力的发展。教学 7人足球场一个，小球门两付，小足球、标志桶等一批器材；校图书资 室、校园网、教师等资源。源课组织学习目标学习内容学生活动教师活动次形式1、通过教师的1、各种玩集体1、按教师提1、讲解示范，引导和辅导，球：学习示，尝试多种第一引导学生尝试复习各种玩球1）颠球。分散玩球的方法。课多种玩球的方的方法，达到2）踩球。练习2、运用所学的3）运球。法。提高球感的目自由word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除第二课的，从而激发2、运球：组合技术，进行运2、讲解示范，参与学习足球1）直线运随机球练习。组织练习；不断技术的兴趣，球。分组3、遵守游戏规改变触球部位，培养创新能

6、2） 8字运则，积极参与语言鼓励个别力。球。游戏活动。辅导。2、进行运球和3、抢截3、讲解游戏的抢截球游戏，球。方法和规则， 组培养小组合作织参与游戏活的意识和参与动。足球运动的兴趣。1、通过绕场运1、绕场运球和运球绕杆球。1、听口令，看1、用口令和手集体手势进行运球接力的练习，势进行指挥， 引2、运球绕练习练习，注意运进一步提高学导学生运球变杆接力。自由球的正确姿生控球能力和换方向，提高控3、对墙踢组合势。反应能力，培球能力。准。集体养学生合作的学习2、积极参与运意识。分组球绕杆接力，2、讲解示范运2、学习对墙踢练习提高控球能力球绕杆接力的准方法，体验和变向移动的要求，分组练射门成功的乐wo

7、rd 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除第三课趣，培养学生速度。习，提高运球过展示自我的勇3、积极参与射障碍的能力。气和信心。门练习，勇于3、讲解示范脚展示射门的示内侧射门的方范。法，组织学生对墙踢准，巡视辅导。自由1、能遵守游戏1、提出游戏的分组的规则，积极要求，组织参与1、通过抢截球1、抢截自由参与抢截球的游戏活动。和脚内侧传接球。组合游戏。2、讲解示范脚球的练习，提随机2、积极参与脚内侧传接球的高学生踢球的2、脚内侧分组内侧传接球的要点，组织学生力量和准确传接球。练习，提高传练习，巡视辅性，发展学生3、撞墙式接球能力。导。灵敏性、协调射门。3、积极参与射3、组织学生进性和反应能

8、门练习，提高行撞墙式射门，力。准确性。巡视辅导。2、练习撞墙式射门，掌握射门的方法，提高射门的力量word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除和准确性。1、通过对踢和1、两人一自由1、两人互相配1、提出对踢的踢活动球射组对踢。组合合，体会踢球要求，巡视辅门，提高踢球2、踢活动自由的部位、方向导。的力量和准确球射门。组合和跑位。2、讲解示范的性，培养合作3、运球射随机2、参与踢活动踢活动球射门意识。门。分组球射门练习，要点，组织练第四2、通过运球射体会射门的时习，巡视辅导。课门，提高射门机和方法。3、组织学生进难度，掌握射3、参与运球射行运球射门， 提门的时机和踢门练习，体验高射门难度

9、， 巡球的方法，发成功的乐趣。视辅导。展灵敏性和协调性。1、通过速运球1、快速运随机1、提高运球速1、提出快速运射门和运球绕球射门。分组度和射门的准球射门的要求，杆射门练习，2、运球绕随机确性。巡视辅导。第五进一步提高学杆射门。分组2、提高运球绕2、组织学生参课生射门的能3、五人随机杆射门能力，与运球绕杆射力。赛。分组体验成功的乐门练习。2、分组比赛，趣。3、提出比赛要发挥出射门技2、运用所学技求，组织比赛，word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除术情况，发展术进行比赛，进行规则学习，学生的灵敏性学习裁判规做好裁判工作。和协调性，培则，体验合作养学生的合作的乐趣。意识。等级课堂参与情况技能评价兴趣性高，积极参与练习，踢球动作正确、协调，能控制球，能自觉学习各种足球技术，传、接球动作协调、 自然，射门A命中率 60%以上。充分运用运球射门技术， 能评参加课外足球活动。价积极参与同伴的练习， 与同踢球动作正确，能较好地控制指B伴配合完成足球游戏，掌球，传、接球动作协调， 射门命标握。中率达到 40%。基本完成射门动作， 比较紧踢球动作不协调，基本能控住C 张，没能较好地与同伴合作球，传、接球动作不协调， 射门完成游戏。命中率达到 20%。通过教学实践和课外辅导，我校四年级学生在运球绕杆及射门、对教墙踢准上有了很大的进步。学生的球感有