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文档简介

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载苏教版学校语文六年级上册鞋匠的儿子教学设计21鞋匠的儿子教学提示 教学目标:1正确流利有感情地朗读课文;2学会抓住文章的线索概括主要内容;3感受一位政治家的人格魅力,从而受到人文的熏陶;教学流程一发觉话题;1【幻灯片:鞋匠的儿子】 今日老师和大家学习一篇新课文;跟老师一起起读课题;通过预习课文,你们知道文中鞋匠的儿子指的就为 谁?2对了,文中鞋匠的儿子就为美国总统林肯;一个美国总统竟然出 身于一个鞋匠家庭; 总统与鞋匠,怎么联系得起来呢?位置太悬殊了;【幻灯片:鞋匠的儿子美国总统?】可能有同学们要说了,这有什么呀,美国可为一个特别讲究自由公平的国家;话为这么说

2、的,美国从法律上讲,讲究人人公平,然而在实际生活的其他方面,情形却截然相反,他们特别讲究等级差异, 连公务员也分成了18 个等级,在建筑业,在各社交场合,都有明显的等级之分,就连演奏什么乐器都为一个人身份的标志;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载而当时美国的参议员大部分都出身于名门望族,名门望族代表的为优越的生活位置,而一个鞋匠的儿子代表的却为卑微;所以,一个 鞋匠的儿子为怎么也难与高层次的总统身份相联系的;但现实中, 出身卑微的林肯却偏偏成为了美国历史上最有作为的总统之一, 他究竟有怎样的人格魅力呢,想明白吗?那么就让我们走进这篇课文;二 把握课文;1【幻灯片:尴尬高傲静默称赞】

3、请同学们看这一组词;先跟老师读这四个词语;读读这组词,谁能 发觉老师为什么要把这四个词归为一组,这些词语之间有什么联系?发觉联系了吗?这组词写的为美国的参议员对林肯的态度前后 的变化;美国的参议员为什么感到尴尬,一个参议员 曾高傲地刁难林肯,后来他们为什么又静默了, 甚至发出称赞 ? 美国的参议员对林肯的态度变化贯穿了全文, 我们就可以把这态度变化作为全文的一条线索;理出这条线索有什么作用呢?其实,把线索理出来之后,依据这条线索去读课文, 课文的主要内容我们也就能概括出来了;接下来我们就来试一试;【动画:说一说】同学们,依据线索概括课文内容就像为走路有了拐杖对吗?当时美国的参议员大部分出身名门

4、望族,自认为为上流社会优越的人;而林肯却为一个卑微的鞋匠的儿子; 所以林肯当选为美国总统后整个参精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载议院的议员们都感到尴尬, 就有参议员想要羞辱他; 当林肯站上演讲台的时候, 有一个态度高傲的参议员有意以林肯的出身让他难堪,但为林肯的一番话, 却让他们静默下来, 最终全部的嘲笑声全都化成了称赞的掌声;这样,文章的主要内容就很简洁地梳理出来了;这就为 全文的主要内容; 以后啊我们读到一篇课文, 就要学着去找一找文章的线索,记住,文章的线索可以帮忙你读懂课文内容哦!三 精读课文;那么,参议员为什么要刁难林肯?后来那些参议员又为什么由衷称赞?让我们一起走进文

5、本,从语言文字中查找答案;1【幻灯片: 当林肯站上演讲台的时候,有一个态度高傲的参议员站起来说:“林肯先生,在你开头演讲之前,我期望你记住,你为一个 鞋匠的儿子;”】听老师读这句话,这就为那个参议员的高傲;在这种场合,作为 一名参议员说这样的话, 用我们的话讲就为哪壶不开提哪壶,那么他们说这样的话最期望看到的为什么?同学们能不能猜一猜?【动画:猜一猜】同学们可能猜到许多;他们或许期望看到林肯为自己的出身而感到万分惭愧,乱了阵脚,没有了自信,从心理被打垮;或许林肯会恼羞成怒,既而表现出作为一名优秀政治家所不该表现出的行为举止和风范,受到全体议员甚至民众的攻击;当选总统再一次失败;为什么精品学习资

6、料精选学习资料 - - - 欢迎下载说再一次呢,由于在林肯一生的竞选中,他经受过许多次的失败;他为在失败中成长起来的;我们所推测的其实就为这位高傲的参议员的言外之意,为那些笑得开怀不已的全部参议员幸灾乐祸想看到的,所以高傲的背后就为羞辱,讥笑, 嘲笑,心怀叵测, 居心不良, 不怀好意, 让林肯下不了台,抬不起头,打垮他;2林肯听着参议员的嘲笑:你为一个鞋匠的儿子,他为怎样看待这个问题的呢?他讲了三段话;( 1)【幻灯片: 我特别感谢你使我想起了我的父亲; 他虽然已经过世了,我肯定会 永久记住 你的忠告, 我永久为 鞋匠的儿子; 我知道我做总统永久无法 像我父亲做鞋匠那样做得那么好; 】这为林肯

7、说的第一段话;听老师读这一段话,边听边想,特殊留意老师变颜色的词语,你能从中读懂林肯主要讲了一个什么意思?听懂了吗?林肯的这段话表达了一个什么意思呢?“永久记住你的忠告,永久为鞋匠的儿子, 我做总统永久无法像我的父亲做鞋匠那样做得好;”三个永久,林肯要强调的为我为鞋匠的儿子,我做总统永 远比不过父亲做鞋匠那样做得好;【幻灯:我为鞋匠的儿子, 我做总统永久比不过父亲做鞋匠那样做得好;】精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载他面对别人的刁难,不但承认现实,而且认为自己比不过父亲;( 2)请同学看书本,再读林肯说的另外两段话;这两段话又分别讲了一个什么意思?【动画:读一读,说一说】读懂了吗?

8、有困难吗?其次段话就为一个意思:我也可以帮你的家人修鞋,由于我从小从父亲那儿学到了做鞋子的艺术;【幻灯:我为鞋匠的儿子,我做总统永久比不过父亲做鞋匠那样做得好;我也可以帮你的家人修鞋,由于我从小从父亲那儿学到了做鞋子的艺术;】艺术,在我们的印象中,或许音乐为艺术,舞蹈为艺术,绘画为艺 术,许多许多都可以称之为艺术,但从来没听说过有人把修鞋的工作也称之为艺术; 而林肯就偏偏把把父亲修鞋的技术称之为艺术,这里的艺术并不单指父亲修鞋技术的高明,不单指这件事情本身做的技巧,更指父亲在做好鞋匠这份工作时的尽心,努力;尽心,努力为做好每一件事情的艺术;第三段话也表达了一个意思:我可以为大家修鞋, 但我无法

9、像父亲那样宏大;【幻灯:精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载我为鞋匠的儿子,我做总统永久比不过父亲做鞋匠那样做得好;我也可以帮你的家人修鞋, 由于我从小从父亲那儿学到了做鞋子的艺术;我可以为大家修鞋,但我无法像父亲那样宏大;】父亲的宏大在哪里呢,宏大在他的手艺无人能比,宏大在于他对这份修鞋工作的精益求精,他始终努力做到最好;一句简洁的话,透露的为林肯对拥有平凡事业父亲发自内心的敬重;3听了林肯的话,全部的嘲笑都变成了称赞的掌声,由高傲,至静默,到最终的称赞, 他们为什么有这样截然不同的态度变化?看一看屏幕,读读他每段话的内容,脑海里想象一下当时的情形,静下心来想一想,这为为什么呢?想

10、明白了吗?当然我们说林肯为一个不错的演说家,他演讲的语言艺术当然能折服听众, 但最能折服人心的你们知道为什么吗?那为他的熟悉,他内心的思想;职业为没有高低贵贱之分的, 都为公平的;不管为什么人,从事的为什么职业,只要为全身心尽力去做了,就为值得敬重的,就 为宏大的,那为平凡中的宏大;4一次胜利的演说,奠定了他胜利做总统的基础;请你读文章的最终一段,为什么在文章的后面仍要提到林肯在总统这份工作上所做出的成就?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【动画:读一读,想一想】其实这段话和前面的内容为有联系的;在林肯的熟悉里, 一个国家就如一个房子,一个国家的统治,在本质上也正如做鞋的工作,只

11、有一个特别简洁的道理,那就为尽心地做;尽心去做了,才能做到最 好;林肯为这么认为的,他也为这样做的,所以他成为历史上最有作 为的总统之一;他的胜利来自于他的熟悉:做总统=修鞋;这部分内容为与前面的内容紧密联系的;4学会写法;( 1)本文目的为写林肯,可为全文却为以参议院员的态度入手,并且把他们的态度贯穿始终,你们觉得有这么必要吗?【动画:想一想,说一说】同学们,写林肯为全文的一条线索,而参议员的态度变化也为一 条线索, 这两条线索并行; 通过这些参议员的态度变化从另一个角度表达了人物的魅力,那就为他思想上熟悉的魅力:平凡,只要尽心, 也可以制造宏大; 这就为一种反衬的写作手法;在我们写人的文章

12、里常常可以用到;四 练写拓展;1【幻灯片:批判,讥笑,诽谤的石头,有时正为通向自信.潇洒.自由的台阶;林清玄】这为本文作者台湾作家林清玄对林肯的评判;请同学读读这句话;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2别人的批判,讥笑,诽谤,只要你换一种角度去熟悉对待,把它们转化为自己人生的动力, 你就能找到通向自信. 潇洒.自由的台阶,找到胜利的大门;这为林肯人生的最好的写照; 林肯的一生为坎坷的, 可为林肯却为这么说的:【幻灯片:人,走上追求之路,就会欢乐终生!胜利为屡遭挫折而热忱不减!林肯 】请同学再读读这句话;有了追求,就有了生活的目标,就有了一生欢乐的源泉,这股源泉能鼓励着人勇往直前;3你呢,读了全文,你有什么感受呢,刚才出示

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