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文档简介

1、山东天元路桥工程有限公司 LHGY-LH4标龙王河特大桥项目经理部临海高等级公路LHGY-LH4标龙王河特大桥项目经理部事故应急救援预案编制: 日期: 年 月 日审核: 日期: 年 月 日审批: 日期: 年 月 日目录综合预案3专项预案9一、火灾9二、爆炸11三、油料、危险化学品等扩散、泄漏12四、起重伤害13五、灼烫14六、失稳垮塌15七、物体打击16八、急性中毒17九、触电18十、高处坠落20十一、机械伤害21十二、车辆伤害。22事故应急救援预案为了对工程施工中可能发生的生产安全事故进行及时有效地实施应急援救,起到控制事态发展,降低事故损失,本项目根据安全生产法、建设工程安全生产管理条例及

2、相关法律法规的规定,结合自身的实际情况,特制订本应急救援预案。本预案适用于在本工程中可能发生的建设工程安全生产事故和无法预料的其他重大突发事故。根据危险因素的调查与分析,可知在本工程中可能发生的环境安全生产事故如下:(1)火灾;(2)爆炸;(3)油料、危险化学品等扩散、泄漏;(4)起重伤害;(5)灼烫;(6)失稳垮塌;(7)物体打击;(8)急性中毒;(9)触电;(10)高处坠落;(11)机械伤害;(12)车辆伤害。综合预案一、事故应急救援体系的方针和原则优先抢救受伤和受围困的人员,保护生命安全,同时控制事故蔓延,降低事故损失。二、事故应急救援预案的作用事故应急预案在应急系统中起着关键作用,它明

3、确了在突发事故发生之前、发生过程中以及刚刚结束之后,谁负责做什么、何时做,以及相应的策略和资源准备等。应急预案明确了应急救援的范围和体系。制定应急预案有利于做出及时的应急响应,降低事故的危害程度。事故应急预案成为各类突发重大事故的应急基础。当发生超过应急能力的重大事故时,便于与上级应急部门的协调。有利于提高风险防范意识。三、事故应急救援的基本任务立即组织营救受害人员,组织撤离或者采取其他措施保护危害区域内的其他人员。迅速控制事态,并对事故造成的危害进行检测、监测,测定事故的危害区域、危害性质及危害程度。消除危害后果,做好现场恢复。查清事故原因,评估危害程度。四、事故应急管理的过程预防一是事故的

4、预防工作,即通过安全管理和安全技术等手段,尽可能地防止事故的发生,实现本质安全;二是在假定事故必然发生的前提下,通过预先采取的预防措施,达到降低或减缓事故的影响或后果的严重程度。准备针对可能发生的事故,为迅速有效地开展应急行动而预先所做的各种准备,包括应急体系的建立、有关部门和人员职责的落实、的预案的编制、应急队伍的建设、应急设备(施)与物资的准备和维护、预案的演练,与外部应急力量的衔接等。响应应急响应是在事故发生后立即采取的应急与救援行动,包括事故的报警与通报、人员的紧急疏散、急救与医疗、消防和工程抢险措施、信息收集与应急决策和外部求援等。恢复恢复工作应在事故发生后立即进行。首先应使事故影响

5、区恢复到相对安全的基本状态,然后逐步恢复到正常状态。包括事故损失评估、原因调查、清理废墟等。五、事故应急救援体系应急体系保障系统信息通讯物资装备人力资源经费财务法制基础紧急状态法应急条例政府令标准组织体制管理机构功能部门应急指挥救援队伍运作机制统一指挥分级响应属地为主公众动员图A 应急救援体系基本框架结构应急指挥与救援队伍指挥部指挥官:孙兴伟职责:负责现场应急响应所有方面的工作,包括确定事故目标及实现目标的策略,批准实施书面或口头的事故行动计划,高效地调配现场资源,落实保障人员安全与健康的措施,管理现场所有的应急行动。信息负责人:赵文验职责:负责及时收集、掌握准确完整的事故信息,包括事故原因、

6、大小、当前的形势、使用的资源和其他综合事务,并向新闻媒体、应急人员及其他相关机构和组织发布事故的有关信息,并向指挥官汇报。联络负责:尤作财职责:负责与有关支持和协作机构联络,包括到达现场的上级领导,地方政府领导等,并向指挥官汇报。安全负责人:刘通胜职责:负责对可能遭受的危险或不安全情况提供及时、完善、详细、准确的危险预测呼评估,制定并向事故指挥官建议确保人员安全和健康的措施,从安全方面审查事故行动计划,制定现场安全计划等。行动部行动部长:吕凤勇职责:负责所有主要的应急行动,包括消防与抢险、人员搜救、医疗救治、疏散与安置等。所有的战术行动者依据事故行动计划来完成。成员:尹德存、庄尚印、庞成虎、袁

7、中钦、贾继华策划部策划部长:孙纪绪职责:负责收集、评价、分析及发布事故相关的战术信息,准备和起草事故行动计划,并对有关的信息进行归档。成员:张元周、刘凌云后勤部后勤部长:夏兰涛职责:负责为事故的应急响应提供设备、设施、物资、人员、运输、服务等。成员:胡尊明、李久明资金/行政部资金/行政部长:刘秉义职责:负责跟踪事故的所有费用并进行评估,承担其他职能未涉及的管理职责。 图B 现场指挥系统组织结构资金部长:刘秉义行动部长:吕凤勇安全负责人:刘通胜事故指挥官:孙兴伟信息负责人:赵文验联络负责人:尤作财策划部长孙纪绪后勤部长:夏兰涛施工管理人员通讯录序号姓名职务联系电话1孙兴伟项目经理13853938

8、8562高丰项目总工138649993493孙纪绪项目副经理152986179664尤作财项目副经理156951867765尹德存施工队长156951867796刘秉义计量负责人130649591117庄尚印材料负责人156951867888刘通胜安全工程师156951867839吕凤勇结构工程师1569518677810袁中钦测量工程师1569518686711贾继华安全员1569518686512夏兰涛后勤负责人1569518686913张元周质检工程师1569518686014刘凌云技术员1569518685615宋桂松实验员1569518663116张强实验员1569518685517

9、赵文验安全员1569518686218赵龙安全员1569518685920郁彦硕材料员1569518685021王克昊材料员1569518678522李久明材料员1569518678623胡尊明材料员1521656395824张开伍材料员1526991100625刘传祥材料明:事故现场指挥系统的模块化结构允许根据现场的行动规模,灵活启用指挥系统相应的部分,因为很多的事故可能并不需要启动策划、后勤或资金/行政模块。对没有启用的模块,其相应的职能由现场指挥官承担,除非明确指定给某一负责人。当事故规模进一步扩大,响应行动涉及到跨部门、跨地区或上级救援机构加入时则可能需要开展

10、联合指挥,即由各有关主要部门代表成立联合指挥部,该模块化的现场系统则可以方便地扩展为联合指挥系统。应急资源配备消防器材6套;别克轿车一辆;昌河汽车二辆;解放汽车一辆;单架三付;绷带10卷;消炎药品5盒;止血药5盒;药棉5盒;剪刀两把;捏子两把;胶布10卷。运作机制应急救援活动一般划分为应急准备、初级反应、扩大应急和应急恢复4个阶段,应急机制与这四个阶段的应急活动密切相关。应急运作机制主要由统一指挥、分级响应、属地为主和公众动员这4个基本机制组成。统一指挥是应急活动的最基本原则。它分为集中指挥与现场指挥,或场外指挥与场内指挥等。无论采用哪一种指挥系统,都必须实行统一指挥的模式,无论应急救援活动涉

11、及单位的行政级别高低和隶属关系不同,但都必须在应急指挥部的统一组织协调下行动,有令则行,有禁则止,统一号令,步调一致。分级响应是指在初级响应到扩大应急的过程中实行的分级响应的机制。扩大或提高应急级别的主要依据是事故灾难的危害程度,影响范围和控制事态能力。影响范围和控制事态能力是“升级”的最基本条件。扩大应急求援主要是提高指挥级别、扩大应急范围等。属地为主强调“第一反应”的思想和以现场应急、现场指挥为主的原则。公众动员机制是应急机制的基础,也是整个应急体系的基础。法制基础与应急有关的法规可分为4个层次:由立法机关通过的法律,如紧急状态法、公民知情权法和紧急动员法等;由政府颁布的规章,如应急救援管

12、理条例等;包括预案在内的以政府令形式颁布的政府令、规定等;与应急救援活动直接有关的标准或管理办法等。保障系统列于应急保障系统第一位的是信息与通讯系统。应急信息通讯系统要保证所有预警、报警、警报、报告、指挥等活动的信息交流快速、顺畅、准确,以及信息资源共享;物资与装备不但要保证有足够的资源,而且还要实现快速、及时供应到位;人力资源保障包括专业队伍的加强,志愿人员以及其他有关人员的培训教育;应急财务保障应建立专项应急科目、如应急基金等,以保障应急管理运行和应急反应中各项求活动的开支。五、事故应急救援体系响应机制重大事故应急救援体系应根据事故的性质、严重程度、事态发展趋势和控制能力实行分级响应机制,

13、对不同的响应级别,相应地明确事故的通报范围、应急中心的启动程度、应急力量的出动和设备、物资的调集规模、疏散的范围、应急总指挥的职位等。典型的响应级别通常可分为3级:一级紧急情况必须利用所有有关部门及一切资源的紧急情况,或者需要各个部门同外部机构联合处理的各种紧急情况,通常要宣布进入紧急状态。在该级别中,做出主要决定的职责通常是紧急事务管理部门。现场指挥部可在现场做出保护生命和财产以及控制事态所必需的各种决定。解决整个紧急事件的决定,应该由紧急事务管理部门负责。二级紧急情况需要两个或更多个部门响应的情况。该事故的救援需要有关部门的协作,并且提供人员、设备或其他资源。该级别响应需要成立现场指挥部来

14、统一指挥现场的应急救援行动。三级紧急情况能被一个部门正常可利用的资源处理的紧急情况。正常可利用的资源指在该部门权力 范围内通常可以利用的应急资源,包括人力和物力等。必要时,该部门可以建立一个现场指挥部,所需的后勤支持、人员或其他资源增援由本部门负责解决。六、事故应急救援体系响应程序事故应急救援系统的应急程序按过程可分为接警、响应级别确定、应急启动、救援行动、应急恢复和应急结束等几个过程,如下图:图C 重大事故应急救援体系响应程序y报 警人员救助中心人员到位接警信息反馈警情判断响应级别事故发生yN 关闭应急启动工程抢险信息网络开通警戒与交通管制应急资源调配医疗救护现场指挥到位扩大应急救援行动人群

15、疏散N 环境保护申请增援现场监测事态控制y现场清理专家支持解除警戒应急恢复善后处理事故调查总结评审应急结束(关闭)接警与响应级别确定接到事故报警后,按照工作程序,对警情做出判断,初步确定相应的响应级别。如果事故不足以启动应急救援体系的最低响应级别,响应关闭。应急启动应急响应级别确定后,按所确定的响应级别启动应急程序,如通知应急中心有关人员到位、开通信息与通讯网络、通知调配救援所需的应急资源(包括应急队伍和物资、装备等)、成立现场指挥部等。救援行动有关应急队伍进入事故现场后,迅速开展事故、警戒、疏散、人员救助、工程抢险等有关应急救援工作,专家组为救援决策提供建议和技术支持。当事态超出响应级别无法

16、得到有效控制时,向应急中心请求实施更高级别的应急响应。应急恢复救援行动结束生,进入临时应急恢复阶段。该阶段主要包括现场清理、人员清点和撤离、警戒解除、善后处理和事故调查等。应急结束执行应急关闭程序,由事故总指挥宣布应急结束。专项预案一、火灾根据本工程的实际情况,本事故可能发生在以下作业过程或休息中:临时设施的搭建、装饰;机械设备的维修;电气焊作业;材料库;宿舍;食堂。针对这些作业特点,本项目根据事故应急管理的过程制定了如下的火灾应急预案:预防对作业人员进行班前环境安全生产教育;作好班前环境安全生产技术交底;在禁火处设置安全警示标志;配备消防器材。准备应急救援体系具体内容同综合预案五、事故应急救

17、援体系应急指挥与救援队伍应急资源具体内容同综合预案应急资源教育、训练与演习教育工程开工前进行环境安全生产教育,全面提高全员的环境安全生产意识,增强自我保护能力;工程开工后,要加强日常环境安全生产教育。日常环境安全生产教育主要在班前会上进行;教育内容包括建筑安全生产技术、安全生产法及相关法律法规。训练基础培训与训练A工程开工前招集应急人员进行应急救援的工作程序、职责及有关要求进行全面的学习,明确各自的职责,熟悉工程潜在重大危险的性质、救援的基本程序和要领,掌握个人防护装备和通讯装备的使用等;B对应急人员经常进行军式训练,以确保应急人员具备良好的体能、战斗意志和工作作风。应急训练的基本内容主要基础

18、培训与训练、专业训练、战术训练及其他训练等。基础培训与训练的目的是保证应急人员具备良好的体能、战斗意志和作风,明确各处的职责,熟悉城市潜在重大危险的性质、救援的基本程序和要领,熟练掌握个人防护装备和通讯装备的使用等;专业训练关系到应急队伍的实战能力,训练内容主在包括专业常识、堵源技术、抢运和清消及现场急救等技术;战术训练是各项专业技术的经;综合运用,使各级指挥员和救援人员具备良好的组织指挥能力和应变能力 ;其他 根据实际情况,选择开展如防化、气象、侦检技术、综合训练等项目的训练,以进一步提高救援队伍的救援水平(3)演习预案演习是对应急能力的综合检验。应急演习包括桌面演习和实战模拟演习。组织同应

19、急各方参加的预案训练和演习,使应急人员进入“实战”状态,熟悉各类应急处理和整个应急行动的程序,明确自身的职责,提高协同作战的能力。同时,应对演练的结果进行评估,分析应急预案存在的不足,并予以改进和完善。训练与演习。计划演练内容:进行现场火灾模拟演练。计划时间:于2011年8月20日上午9点进行。组织与准备在现场设置火灾区。效果评估应急救援有秩有序,演练成功。演练记录演练内容:火灾时间:2011年8月20日上午9点地点:施工现场主要参加人员:夏兰涛、张省太、赵龙二、爆炸根据本工程的实际情况,本事故可能发生在以下作业过程或休息中:火房液化汽罐;汽油桶;柴油桶;针对这些作业特点,本项目根据事故应急管

20、理的过程制定了如下的爆炸应急预案:预防对作业人员进行班前环境安全生产教育;作好班前环境安全生产技术交底;准备应急救援体系具体内容见综合预案五、事故应急救援体系应急指挥与救援队伍应急资源具体内容见综合预案应急资源教育、训练与演习教育工程开工前进行环境安全生产教育,全面提高全员的环境安全生产意识,增强自我保护能力;工程开工后,要加强日常环境安全生产教育。日常环境安全生产教育主要在班前会上进行;教育内容包括建筑安全生产技术、安全生产法及相关法律法规。训练基础培训与训练A工程开工前招集应急人员进行应急救援的工作程序、职责及有关要求进行全面的学习,明确各自的职责,熟悉工程潜在重大危险的性质、救援的基本程

21、序和要领,掌握个人防护装备和通讯装备的使用等;B对应急人员经常进行军式训练,以确保应急人员具备良好的体能、战斗意志和工作作风。应急训练的基本内容主要基础培训与训练、专业训练、战术训练及其他训练等。基础培训与训练的目的是保证应急人员具备良好的体能、战斗意志和作风,明确各处的职责,熟悉城市潜在重大危险的性质、救援的基本程序和要领,熟练掌握个人防护装备和通讯装备的使用等;专业训练关系到应急队伍的实战能力,训练内容主在包括专业常识、堵源技术、抢运和清消及现场急救等技术;战术训练是各项专业技术的经;综合运用,使各级指挥员和救援人员具备良好的组织指挥能力和应变能力 ;其他 根据实际情况,选择开展如防化、气

22、象、侦检技术、综合训练等项目的训练,以进一步提高救援队伍的救援水平(3)演习预案演习是对应急能力的综合检验。应急演习包括桌面演习和实战模拟演习。组织同应急各方参加的预案训练和演习,使应急人员进入“实战”状态,熟悉各类应急处理和整个应急行动的程序,明确自身的职责,提高协同作战的能力。同时,应对演练的结果进行评估,分析应急预案存在的不足,并予以改进和完善。训练与演习。计划演练内容:进行现场爆炸拟演练。计划时间:于2011年9月20日上午9点进行。组织与准备在现场设置爆炸区效果评估应急救援有秩有序,演练成功。演练记录演练内容:爆炸时间:于2011年9月20日上午9地点:施工现场主要参加人员:夏兰涛、

23、张省太、赵文验、赵龙三、油料、危险化学品等扩散、泄漏根据本工程的实际情况,本事故可能发生在以下作业过程或休息中:临时设施的搭建、装饰;机械设备的维修;针对这些作业特点,本项目根据事故应急管理的过程制定了如下的油料、危险化学品等扩散、泄漏应急预案:预防对作业人员进行班前环境安全生产教育;作好班前环境安全生产技术交底;准备应急救援体系具体内容见综合预案五、事故应急救援体系应急指挥与救援队伍应急资源具体内容见综合预案应急资源教育、训练与演习教育工程开工前进行环境安全生产教育,全面提高全员的环境安全生产意识,增强自我保护能力;工程开工后,要加强日常环境安全生产教育。日常环境安全生产教育主要在班前会上进

24、行;教育内容包括建筑安全生产技术、安全生产法及相关法律法规。训练基础培训与训练A工程开工前招集应急人员进行应急救援的工作程序、职责及有关要求进行全面的学习,明确各自的职责,熟悉工程潜在重大危险的性质、救援的基本程序和要领,掌握个人防护装备和通讯装备的使用等;B对应急人员经常进行军式训练,以确保应急人员具备良好的体能、战斗意志和工作作风。应急训练的基本内容主要基础培训与训练、专业训练、战术训练及其他训练等。基础培训与训练的目的是保证应急人员具备良好的体能、战斗意志和作风,明确各处的职责,熟悉城市潜在重大危险的性质、救援的基本程序和要领,熟练掌握个人防护装备和通讯装备的使用等;专业训练关系到应急队

25、伍的实战能力,训练内容主在包括专业常识、堵源技术、抢运和清消及现场急救等技术;战术训练是各项专业技术的经;综合运用,使各级指挥员和救援人员具备良好的组织指挥能力和应变能力 ;其他 根据实际情况,选择开展如防化、气象、侦检技术、综合训练等项目的训练,以进一步提高救援队伍的救援水平(3)演习预案演习是对应急能力的综合检验。应急演习包括桌面演习和实战模拟演习。组织同应急各方参加的预案训练和演习,使应急人员进入“实战”状态,熟悉各类应急处理和整个应急行动的程序,明确自身的职责,提高协同作战的能力。同时,应对演练的结果进行评估,分析应急预案存在的不足,并予以改进和完善。训练与演习。计划演练内容:进行现场

26、油料、危险化学品等扩散、泄漏模拟演练。计划时间:于2011年9月25日上午9点进行。组织与准备在现场设置油料区。效果评估应急救援有秩有序,演练成功。演练记录演练内容:油料、危险化学品等扩散、泄漏时间:2011年9月25日上午9点地点:施工现场主要参加人员:夏兰涛、张省太、赵文验、赵龙四、起重伤害根据本工程的实际情况,本事故可能发生在以下作业过程中:临时设施的搭建、装饰;机械设备的安装;针对这些作业特点,本项目根据事故应急管理的过程制定了如下的起重伤害应急预案:预防对作业人员进行班前环境安全生产教育;作好班前环境安全生产技术交底;准备应急救援体系具体内容见综合预案五、事故应急救援体系应急指挥与救

27、援队伍应急资源具体内容见综合预案应急资源教育、训练与演习教育工程开工前进行环境安全生产教育,全面提高全员的环境安全生产意识,增强自我保护能力;工程开工后,要加强日常环境安全生产教育。日常环境安全生产教育主要在班前会上进行;教育内容包括建筑安全生产技术、安全生产法及相关法律法规。训练基础培训与训练A工程开工前招集应急人员进行应急救援的工作程序、职责及有关要求进行全面的学习,明确各自的职责,熟悉工程潜在重大危险的性质、救援的基本程序和要领,掌握个人防护装备和通讯装备的使用等;B对应急人员经常进行军式训练,以确保应急人员具备良好的体能、战斗意志和工作作风。应急训练的基本内容主要基础培训与训练、专业训

28、练、战术训练及其他训练等。基础培训与训练的目的是保证应急人员具备良好的体能、战斗意志和作风,明确各处的职责,熟悉城市潜在重大危险的性质、救援的基本程序和要领,熟练掌握个人防护装备和通讯装备的使用等;专业训练关系到应急队伍的实战能力,训练内容主在包括专业常识、堵源技术、抢运和清消及现场急救等技术;战术训练是各项专业技术的经;综合运用,使各级指挥员和救援人员具备良好的组织指挥能力和应变能力 ;其他 根据实际情况,选择开展如防化、气象、侦检技术、综合训练等项目的训练,以进一步提高救援队伍的救援水平(3)演习预案演习是对应急能力的综合检验。应急演习包括桌面演习和实战模拟演习。组织同应急各方参加的预案训

29、练和演习,使应急人员进入“实战”状态,熟悉各类应急处理和整个应急行动的程序,明确自身的职责,提高协同作战的能力。同时,应对演练的结果进行评估,分析应急预案存在的不足,并予以改进和完善。训练与演习。计划演练内容:进行现场高处坠落模拟演练。计划时间:于2009年12月4上午9点进行。组织与准备在现场设置起重区效果评估应急救援有秩有序,演练成功。演练记录演练内容:起重伤害时间:2011年10月4上午9点地点:施工现场主要参加人员:夏兰涛、张省太、赵文验、赵龙五、灼烫根据本工程的实际情况,本事故可能发生在以下作业过程或休息中:临时设施的搭建、装饰;电气焊;机械水箱;针对这些作业特点,本项目根据事故应急

30、管理的过程制定了如下的灼烫应急预案:预防对作业人员进行班前环境安全生产教育;作好班前环境安全生产技术交底;准备应急救援体系具体内容见综合预案五、事故应急救援体系应急指挥与救援队伍应急资源具体内容见综合预案应急资源教育、训练与演习教育工程开工前进行环境安全生产教育,全面提高全员的环境安全生产意识,增强自我保护能力;工程开工后,要加强日常环境安全生产教育。日常环境安全生产教育主要在班前会上进行;教育内容包括建筑安全生产技术、安全生产法及相关法律法规。训练基础培训与训练A工程开工前招集应急人员进行应急救援的工作程序、职责及有关要求进行全面的学习,明确各自的职责,熟悉工程潜在重大危险的性质、救援的基本

31、程序和要领,掌握个人防护装备和通讯装备的使用等;B对应急人员经常进行军式训练,以确保应急人员具备良好的体能、战斗意志和工作作风。应急训练的基本内容主要基础培训与训练、专业训练、战术训练及其他训练等。基础培训与训练的目的是保证应急人员具备良好的体能、战斗意志和作风,明确各处的职责,熟悉城市潜在重大危险的性质、救援的基本程序和要领,熟练掌握个人防护装备和通讯装备的使用等;专业训练关系到应急队伍的实战能力,训练内容主在包括专业常识、堵源技术、抢运和清消及现场急救等技术;战术训练是各项专业技术的经;综合运用,使各级指挥员和救援人员具备良好的组织指挥能力和应变能力 ;其他 根据实际情况,选择开展如防化、

32、气象、侦检技术、综合训练等项目的训练,以进一步提高救援队伍的救援水平(3)演习预案演习是对应急能力的综合检验。应急演习包括桌面演习和实战模拟演习。组织同应急各方参加的预案训练和演习,使应急人员进入“实战”状态,熟悉各类应急处理和整个应急行动的程序,明确自身的职责,提高协同作战的能力。同时,应对演练的结果进行评估,分析应急预案存在的不足,并予以改进和完善。训练与演习。计划演练内容:进行现场灼烫模拟演练。计划时间:于2009年12月8上午9点进行。组织与准备机械运转后的水箱效果评估应急救援有秩有序,演练成功。演练记录演练内容:灼烫时间:2011年11月8上午9点地点:施工现场主要参加人员:全体作业

33、班组六、失稳垮塌根据本工程的实际情况,本事故可能发生在以下作业过程中:临时设施的搭建、装饰;针对这些作业特点,本项目根据事故应急管理的过程制定了如下的失稳垮塌应急预案:预防对登高作业人员进行班前环境安全生产教育;作好班前环境安全生产技术交底;准备应急救援体系具体内容见综合预案五、事故应急救援体系应急指挥与救援队伍应急资源具体内容见综合预案应急资源教育、训练与演习教育工程开工前进行环境安全生产教育,全面提高全员的环境安全生产意识,增强自我保护能力;工程开工后,要加强日常环境安全生产教育。日常环境安全生产教育主要在班前会上进行;教育内容包括建筑安全生产技术、安全生产法及相关法律法规。训练基础培训与

34、训练A工程开工前招集应急人员进行应急救援的工作程序、职责及有关要求进行全面的学习,明确各自的职责,熟悉工程潜在重大危险的性质、救援的基本程序和要领,掌握个人防护装备和通讯装备的使用等;B对应急人员经常进行军式训练,以确保应急人员具备良好的体能、战斗意志和工作作风。应急训练的基本内容主要基础培训与训练、专业训练、战术训练及其他训练等。基础培训与训练的目的是保证应急人员具备良好的体能、战斗意志和作风,明确各处的职责,熟悉城市潜在重大危险的性质、救援的基本程序和要领,熟练掌握个人防护装备和通讯装备的使用等;专业训练关系到应急队伍的实战能力,训练内容主在包括专业常识、堵源技术、抢运和清消及现场急救等技

35、术;战术训练是各项专业技术的经;综合运用,使各级指挥员和救援人员具备良好的组织指挥能力和应变能力 ;其他 根据实际情况,选择开展如防化、气象、侦检技术、综合训练等项目的训练,以进一步提高救援队伍的救援水平(3)演习预案演习是对应急能力的综合检验。应急演习包括桌面演习和实战模拟演习。组织同应急各方参加的预案训练和演习,使应急人员进入“实战”状态,熟悉各类应急处理和整个应急行动的程序,明确自身的职责,提高协同作战的能力。同时,应对演练的结果进行评估,分析应急预案存在的不足,并予以改进和完善。训练与演习。计划演练内容:进行现场失稳垮塌模拟演练。计划时间:于2009年12月10午9点进行。组织与准备在

36、现场设置垮塌部分。效果评估应急救援有秩有序,演练成功。演练记录演练内容:失稳垮塌时间:2011年11月8上午9点地点:施工现场主要参加人员:全体作业班组七、物体打击根据本工程的实际情况,本事故可能发生在以下作业过程或休息中:临时设施的搭建、装饰;在机械设备的高处进行维修;在高处进行的电工作业;针对这些作业特点,本项目根据事故应急管理的过程制定了如下的物体打击应急预案:预防对作业人员进行班前环境安全生产教育;作好班前环境安全生产技术交底;穿戴合格的劳动保护用品。进入施工现场必须按规定正确佩戴安全帽。 准备应急救援体系具体内容见综合预案五、事故应急救援体系应急指挥与救援队伍应急资源具体内容见综合预

37、案应急资源教育、训练与演习教育工程开工前进行环境安全生产教育,全面提高全员的环境安全生产意识,增强自我保护能力;工程开工后,要加强日常环境安全生产教育。日常环境安全生产教育主要在班前会上进行;教育内容包括建筑安全生产技术、安全生产法及相关法律法规。训练基础培训与训练A工程开工前招集应急人员进行应急救援的工作程序、职责及有关要求进行全面的学习,明确各自的职责,熟悉工程潜在重大危险的性质、救援的基本程序和要领,掌握个人防护装备和通讯装备的使用等;B对应急人员经常进行军式训练,以确保应急人员具备良好的体能、战斗意志和工作作风。应急训练的基本内容主要基础培训与训练、专业训练、战术训练及其他训练等。基础

38、培训与训练的目的是保证应急人员具备良好的体能、战斗意志和作风,明确各处的职责,熟悉城市潜在重大危险的性质、救援的基本程序和要领,熟练掌握个人防护装备和通讯装备的使用等;专业训练关系到应急队伍的实战能力,训练内容主在包括专业常识、堵源技术、抢运和清消及现场急救等技术;战术训练是各项专业技术的经;综合运用,使各级指挥员和救援人员具备良好的组织指挥能力和应变能力 ;其他 根据实际情况,选择开展如防化、气象、侦检技术、综合训练等项目的训练,以进一步提高救援队伍的救援水平(3)演习预案演习是对应急能力的综合检验。应急演习包括桌面演习和实战模拟演习。组织同应急各方参加的预案训练和演习,使应急人员进入“实战

39、”状态,熟悉各类应急处理和整个应急行动的程序,明确自身的职责,提高协同作战的能力。同时,应对演练的结果进行评估,分析应急预案存在的不足,并予以改进和完善。训练与演习。计划演练内容:进行现场物体打击模拟演练。计划时间:于2011年12月13日上午9点进行。演练人员:张省太、张元周组织与准备在现场设置坠落物区域。效果评估应急救援有秩有序,演练成功。演练记录演练内容:高处坠落时间:2011年12月13日上午9点地点:施工现场主要参加人员:吊装班组八、急性中毒根据本工程的实际情况,本事故可能发生在以下作业过程或休息中:食堂;宿舍;针对这些作业特点,本项目根据事故应急管理的过程制定了如下的急性中毒应急预

40、案:预防加强对食堂的卫生管理;对饮食人员进行饮食卫生教育;准备应急救援体系具体内容见综合预案五、事故应急救援体系应急指挥与救援队伍应急资源具体内容见综合预案应急资源教育、训练与演习教育工程开工前对全员进行饮食卫生教育,全面提高全员的卫生意识,增强自我保护能力;工程开工后,要加强日常饮食卫生教育。日常饮食卫生教育主要在班前会上进行;教育内容包括卫生常识及相关法律法规。训练基础培训与训练A工程开工前招集应急人员进行应急救援的工作程序、职责及有关要求进行全面的学习,明确各自的职责,熟悉工程潜在重大危险的性质、救援的基本程序和要领,掌握个人防护装备和通讯装备的使用等;B对应急人员经常进行军式训练,以确

41、保应急人员具备良好的体能、战斗意志和工作作风。应急训练的基本内容主要基础培训与训练、专业训练、战术训练及其他训练等。基础培训与训练的目的是保证应急人员具备良好的体能、战斗意志和作风,明确各处的职责,熟悉城市潜在重大危险的性质、救援的基本程序和要领,熟练掌握个人防护装备和通讯装备的使用等;专业训练关系到应急队伍的实战能力,训练内容主在包括专业常识、堵源技术、抢运和清消及现场急救等技术;战术训练是各项专业技术的经;综合运用,使各级指挥员和救援人员具备良好的组织指挥能力和应变能力 ;其他 根据实际情况,选择开展如防化、气象、侦检技术、综合训练等项目的训练,以进一步提高救援队伍的救援水平(3)演习预案

42、演习是对应急能力的综合检验。应急演习包括桌面演习和实战模拟演习。组织同应急各方参加的预案训练和演习,使应急人员进入“实战”状态,熟悉各类应急处理和整个应急行动的程序,明确自身的职责,提高协同作战的能力。同时,应对演练的结果进行评估,分析应急预案存在的不足,并予以改进和完善。训练与演习。计划演练内容:进行现场急性中毒演练。计划时间:于2010年12月15日上午9点进行。演员:夏兰涛及食堂炊事员组织与准备在设置急性中毒区域。效果评估应急救援有秩有序,演练成功。演练记录演练内容:急性中毒时间:2011年12月13日上午9点地点:施工现场主要参加人员:夏兰涛及食堂炊事员九、触电根据本工程的实际情况,本

43、事故可能发生在以下作业过程或休息中:临时设施的搭建、装饰;在电气设备的维修;小型电动工具的作业;电工作业;电焊作业;针对这些作业特点,本项目根据事故应急管理的过程制定了如下的触电应急预案:预防对作业人员进行班前环境安全生产教育;作好班前环境安全生产技术交底;穿戴合格的劳动保护用品。准备应急救援体系具体内容见综合预案五、事故应急救援体系应急指挥与救援队伍应急资源具体内容见综合预案应急资源教育、训练与演习教育工程开工前进行环境安全生产教育,全面提高全员的环境安全生产意识,增强自我保护能力;工程开工后,要加强日常环境安全生产教育。日常环境安全生产教育主要在班前会上进行;教育内容包括建筑安全生产技术、

44、安全生产法及相关法律法规。训练基础培训与训练A工程开工前招集应急人员进行应急救援的工作程序、职责及有关要求进行全面的学习,明确各自的职责,熟悉工程潜在重大危险的性质、救援的基本程序和要领,掌握个人防护装备和通讯装备的使用等;B对应急人员经常进行军式训练,以确保应急人员具备良好的体能、战斗意志和工作作风。应急训练的基本内容主要基础培训与训练、专业训练、战术训练及其他训练等。基础培训与训练的目的是保证应急人员具备良好的体能、战斗意志和作风,明确各处的职责,熟悉城市潜在重大危险的性质、救援的基本程序和要领,熟练掌握个人防护装备和通讯装备的使用等;专业训练关系到应急队伍的实战能力,训练内容主在包括专业

45、常识、堵源技术、抢运和清消及现场急救等技术;战术训练是各项专业技术的经;综合运用,使各级指挥员和救援人员具备良好的组织指挥能力和应变能力 ;其他 根据实际情况,选择开展如防化、气象、侦检技术、综合训练等项目的训练,以进一步提高救援队伍的救援水平(3)演习预案演习是对应急能力的综合检验。应急演习包括桌面演习和实战模拟演习。组织同应急各方参加的预案训练和演习,使应急人员进入“实战”状态,熟悉各类应急处理和整个应急行动的程序,明确自身的职责,提高协同作战的能力。同时,应对演练的结果进行评估,分析应急预案存在的不足,并予以改进和完善。训练与演习。计划演练内容:进行现场触电模拟演练。计划时间:于2010

46、年12月16日上午9点进行。演员:张明远、闫加六组织与准备在现场触电区域。效果评估应急救援有秩有序,演练成功。演练记录演练内容:高处坠落时间:2011年12月19日上午9点地点:施工现场主要参加人员:张省太及班组成员十、高处坠落根据本工程的实际情况,本事故可能发生在以下作业过程或休息中:临时设施的搭建、装饰;在机械设备的高处进行维修;在高处进行的电工作业;在洒水车顶部进行的洒水作业;在二层床上起居;针对这些作业特点,本项目根据事故应急管理的过程制定了如下的高处坠落应急预案:预防对登高作业人员进行班前环境安全生产教育;作好班前环境安全生产技术交底;在作业人员或相关人员可到的高处设置合格的脚手板及

47、合格的安全防护栏杆或安全网。穿戴合格的劳动保护用品。5进入施工现场必须按规定正确佩戴安全帽,高处作业人员必须系好安全带,脚手架操作人员必须站稳把牢,安全网必须封闭严密,脚 手板满铺、牢固,施工中不得向下投掷物料,高处作业人员要穿紧扣工作服,使用的工具应随用随拿,不得撒放在脚手架上。 a、脚穿防滑鞋;b、系好安全带。C、遇到大雾、大雨和六级以上的大风应停止作业。准备应急救援体系具体内容见综合预案五、事故应急救援体系应急指挥与救援队伍应急资源具体内容见综合预案应急资源教育、训练与演习教育工程开工前进行环境安全生产教育,全面提高全员的环境安全生产意识,增强自我保护能力;工程开工后,要加强日常环境安全

48、生产教育。日常环境安全生产教育主要在班前会上进行;教育内容包括建筑安全生产技术、安全生产法及相关法律法规。训练基础培训与训练A工程开工前招集应急人员进行应急救援的工作程序、职责及有关要求进行全面的学习,明确各自的职责,熟悉工程潜在重大危险的性质、救援的基本程序和要领,掌握个人防护装备和通讯装备的使用等;B对应急人员经常进行军式训练,以确保应急人员具备良好的体能、战斗意志和工作作风。应急训练的基本内容主要基础培训与训练、专业训练、战术训练及其他训练等。基础培训与训练的目的是保证应急人员具备良好的体能、战斗意志和作风,明确各处的职责,熟悉城市潜在重大危险的性质、救援的基本程序和要领,熟练掌握个人防

49、护装备和通讯装备的使用等;专业训练关系到应急队伍的实战能力,训练内容主在包括专业常识、堵源技术、抢运和清消及现场急救等技术;战术训练是各项专业技术的经;综合运用,使各级指挥员和救援人员具备良好的组织指挥能力和应变能力 ;其他 根据实际情况,选择开展如防化、气象、侦检技术、综合训练等项目的训练,以进一步提高救援队伍的救援水平(3)演习预案演习是对应急能力的综合检验。应急演习包括桌面演习和实战模拟演习。组织同应急各方参加的预案训练和演习,使应急人员进入“实战”状态,熟悉各类应急处理和整个应急行动的程序,明确自身的职责,提高协同作战的能力。同时,应对演练的结果进行评估,分析应急预案存在的不足,并予以

50、改进和完善。训练与演习。计划演练内容:进行现场高处坠落模拟演练。计划时间:于2009年12月3日上午9点进行。高处坠落演员:刘通成、张明远、闫加六模拟坠落高度:2.5m。组织与准备在现场脚手架下离地1m处张设密目网。效果评估应急救援有秩有序,演练成功。演练记录演练内容:高处坠落时间:2011年12月3日上午9点地点:施工现场主要参加人员:吊装班组十一、机械伤害根据本工程的实际情况,本事故可能发生在以下作业过程或休息中:临时设施的搭建、装饰;在机械设备的高处进行维修;针对这些作业特点,本项目根据事故应急管理的过程制定了如下的机械伤害应急预案:预防对作业人员进行班前环境安全生产教育;作好班前环境安

51、全生产技术交底;准备应急救援体系具体内容见综合预案五、事故应急救援体系应急指挥与救援队伍应急资源具体内容见综合预案应急资源教育、训练与演习教育工程开工前进行环境安全生产教育,全面提高全员的环境安全生产意识,增强自我保护能力;工程开工后,要加强日常环境安全生产教育。日常环境安全生产教育主要在班前会上进行;教育内容包括建筑安全生产技术、安全生产法及相关法律法规。训练基础培训与训练A工程开工前招集应急人员进行应急救援的工作程序、职责及有关要求进行全面的学习,明确各自的职责,熟悉工程潜在重大危险的性质、救援的基本程序和要领,掌握个人防护装备和通讯装备的使用等;B对应急人员经常进行军式训练,以确保应急人员具备良好的体能、战斗意志和工作作风。应急训练的基本内容主要基础培训与训练、专业训练、战术训练及其他训练等。基础培训

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