主题班会安排4篇

1、主题班会安排4篇 主题班会支配第1篇 活动目标 1、了解中国的传统节日，感受中华民族悠久的历史文化。 2、倡导过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化。 活动内容 1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关学问。 2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗，从而引导学生了解节日的习俗，感受中华民族悠久的历史文化，弘扬中国传统节日文化。 一、开场白 甲：中华民族历史悠久，源远流长。 乙：中国传统节日，凝聚着中华民族的民族精神和民族情感， 甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华， 乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带， 甲：是建设社会主义先进文化的珍贵资源， 乙：是对青少

2、年进行思想道德教育的重要载体。 甲乙：今日我们来争论关于即将到来的中秋节。 二、了解中国特有的传统佳节中秋节的来历 1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是渐渐发展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋季节，对着天上又亮又圆一轮皓月，欣赏祭拜，寄予人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。 2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。 3、它还有着很多不同的名称呢(中秋;仲秋;月夕;八月节;团聚节;八月半;端正月。) 三、猜字谜游玩： 1、中秋的晚上，人们除了要进行赏月、祭月、吃

3、月饼祝愿团聚等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今日我们也预备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪慧。凡猜中的同学都可以加分哦! (1)“明天日全食”，打一“月”字; (2)“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”; (3)“二月平”，打一“朋”字; (4)“月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字; (5)“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字; (6)“掬水月在手”，打成语“掌上明珠” (7)“天秋月又满”，打食品名“桂圆”; (8)“清流映明月”，打生活日常用语“美丽”; (9)“残月斜照影成对”，打一“多”字; 四、诗词配对观赏： 1、中秋之夜，月色皎洁，古

4、人把圆月视为团聚的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄予深情。留下很多千古绝唱。 2、做个游玩，以下名句是哪位诗人所做，考考大家的语文水平，当然同样说对的人有奖。 (1)李白的“举头望明月，低头思家乡”， (2)苏轼水调歌头明月几时有，把酒问青天。但愿人长久，千里共婵娟。， (3)杜甫的“露从今夜白，月是家乡明” (4)王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还” (5)张九龄望月怀远海上生明月，天际共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思! (6)苏轼中秋月此生此夜不长好，明月明年何处看。 (7)李商隐嫦娥云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，

5、碧海青天夜夜心。 (8)李白月下独酌花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。 (9)王建十五夜望月今夜月明人尽望，不知秋思落谁家! 五、议论 接下来问大家几个问题 1、你过圣诞节吗? 2、你“过”圣诞节的理由是什么? 3、你的这个圣诞你和谁一起度过? 4、你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗? 5、你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗? 6、相比下，你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节? 7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节，你怎么看? 总结：传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为一个青年，我们更应尽己所能，发扬它们、保护它们，使它们在中国历史长河里闪耀刺眼的光线! 六、总结 相信通过今

6、日的活动，我们大家都有所收获。中秋就快到了，我们也要送给大家一个月饼。第一层，爱护!第二层，关怀!第三层，浪漫!第四层，温馨!中间夹层，甜美!祝大家每天都有一个好心情!永久快乐! 主题班会支配第2篇 一、教学目的 1、通过教师的讲、同学间的争论等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、把握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平常日常生活中怎样做才能保证交通安全。 3、通过交通安全学问有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。 二、教学重点：重视交通安全，把握走路、乘车、骑车等交通安全学问。教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全学问。 三、班会程序 （一）、课题导入 1、播放路面一连串因为担心留意交通

7、安全而导致的悲剧。 教师叙述：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越秀丽，公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。 2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢 3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗道路交通安全事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今日我们就一起来学习道路交通安全学问，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （二）、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

8、安全乘车 1、乘坐车辆的选择。 乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如中巴车、出租车，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费有没有缴都是个 问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。另外，假如你的父

9、母会开车，你应当积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。 2、乘车途中的安全。 乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危急。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。安全骑车 1、骑自行车（包括电动自行车）不能走机动车道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，假如你硬要走机动车道，往往简单导致交通事故发生

10、。 2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。 3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，应当依据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也应当下车推行。 4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的方向。因为现在道路上的机动车实在太多，加上部分驾驶员的超速行驶，我们已来不得半点疏忽和麻痹。特殊是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路

11、中间通行，非机动车和行人应当在道路两侧通行，更要留意骑车安全。在现在的道路上，要保证骑车安全也不是一件简单的事情，请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危急动作来，否则就有可能为自己的卤莽行为担当后果。 5、经常对自己所骑车辆进行检查修理，确保车况良好。上学、放学骑车时留意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让担心全隐患留给自己。 安全走路 1、分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人肯定通行权的地方，一定要充分利用，并根据红灯停、绿灯

12、行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可迟疑不决。 2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危急的事情，很多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特殊小心。我们可以学习借鉴香港人的走法，采劝先望左、后望右”的方法，即：到达公路边先看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前半条；再看看右面有没有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。 3、不要边走边看书，不在公路上相互追逐，不在公路上玩耍和长时间停留。公路是特别危急的地方，稍

13、不留意就会遗憾终身。人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危急工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们专心把握车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺当利地行走在宽敞的公路上。 老师小结：同学们都把握的很好，那就期望同学们能自觉遵守交通安全规则。树立良好的中学生形象，讲文明，懂礼貌，做守法公民。 主题班会支配第3篇 一活动背景 1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的'文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。 2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风

14、俗。 3、增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来欢乐与幸福 二活动时间20xx年9月5日 三活动地点501教室以及学校食堂 四活动主题 中秋节之际，我班将组织进行一个主题班会，促进同班同学的交流，以增进友情。活动主题为我们的节日·中秋。 五活动目的 1、使同学们感受到家的暖和，不至于在这样一个团聚的日子里感到寂寞。 2、增加同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解。 3、熬炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。 4、增加班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。 六活动负责人 501班班干部以及班主任 七活动前期预备 1、到蛋糕店购买制作月饼的食材，塑

15、料手套，保鲜袋，电子称等以及布置教室的彩带卡纸 2、借用学校的扩音喇叭等设备。 主题班会支配第4篇 一、班会的内涵和意义 把一个信念播种下去，收获的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是一个性格；把一个性格播种下去，收获的将是一个命运。因此，培育学生良好的行为习惯和健全的性格，对于一个学生的成长起着打算性的作用。在新的学年里，我们将利用班级主题班会进行教育学生，班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的，在众多班会形式中，主题班会无疑是一种极受师生欢迎的极富教

16、育意义的组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会具有极高的针对性和实效性，能充分发挥集体的智慧和力气，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素养。假如组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成具有不可低估的作用。 开展主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可争论思想品德问题，也可以争论班级工作，还可以让学生谈熟悉、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。 二、班情回顾 本班学生在初三阶段比较好的完成了学习任务和个人成长过程，从我班整个班集体的成长来看，也取得了比较精彩的成果，基本上树立

17、起了班级名牌，这不仅是一种荣誉，也对我班学生个人的成长历程起到了良好的催化作用。 三、审时度势 开好主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。主要在于把握好三个原则：教育性、针对性、计划性。 九年级本学期是青少年自我觉醒、个性品质渐渐形成的重要阶段，也是人生观、道德观形成的关键时期。每一届学生在这个阶段，都会出现比较明显的两极分化现象。这一阶段的中学生在生理和心理都呈现飞速成长的同时，对于思想的独立性和个性的自由性呈现出剧烈的渴望，因此在行为上表现的极为叛逆和不稳定。有些人走上社会后在行为上出现问题，往往可以追溯到这一时期的缺乏指导

18、教育和科学学问的不足。他们迫切需要针对他们这一时期特点，赐予关心和帮助。因此，这一时期的教育对于青少年树立抱负，形成正确的道德观、人生观和价值观，有着非常重要的作用。在这一时期所形成的品行、情操、习惯、作风也最深切，往往影响终生。所以对于进入初三下学期的学生来说，应当赐予更多的关注，帮助他们树立好的行为习惯，培育他们正确的价值取向。 四、详细支配 作为班主任，对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆-论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数，了如指掌。这样才能摸清学生状况，抓住当前需要解决的主要问题，并能查找解决问题的方法和对策，促使学生的思想朝健康的方向发展。中学生正处于长学问、长身体阶段。他们思想活跃，乐于思索，对新奇事物布满剧烈的好奇；