2015_2016学年高中物理5.3实验：研究平抛运动课时作业新人教版必修2+2015_2016学年高中物理5.4圆周运动课时作业新人教版必修2

1、2015_2016学年高中物理5.3实验：研究平抛运动课时作业新人教版必修2课时作业(三)3实验：研究平抛运动1在“研究平抛运动”的实验中，为了求平抛物体的初速度，需直接测的数据有()A小球开始滚下的高度B小球在空中飞行的时间C运动轨迹上某点P的水平坐标D运动轨迹上某点P的竖直坐标答案CD解析由平抛运动规律，竖直方向ygt2，水平方向xv0t，因此v0x，可见只要测得轨迹上某点P的水平坐标x和竖直坐标y，就可求出初速度v0，故C、D正确2(2014·山西大学附中高一期中)平抛物体的运动规律可概括为两点：水平方向做匀速直线运动；竖直方向做自由落体运动为了研究平抛物体的运动，可做下面的实

2、验，如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面，则这个实验()A只能说明上述规律中的第条B只能说明上述规律中的第条C不能说明上述规律中的任何一条D能同时说明上述两条规律答案B解析该题考查对平抛运动及其分运动的理解，同时考查探究问题的思维能力实验中A球做平抛运动，B球做自由落体运动，两球同时落地说明A球平抛运动的竖直分运动和B球相同，而不能说明A球的水平分运动是匀速直线运动，所以B项正确，A、C、D三项都不对3在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球的平抛运动轨迹，并求出平抛运动的初速度实验装置如图所示(1)实验时将固定有斜槽的

3、木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述你的检查方法：_.(2)关于这个实验，以下说法正确的是()A小球释放的初始位置越高越好B每次小球要从同一高度由静止释放C实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖直线是否竖直D小球的平抛运动要靠近但不接触木板答案(1)将小球放在斜槽的末端任一位置，看小球能否静止(或用水平仪检查木板是否水平)(2)BCD解析(1)小球放在斜槽的末端任一位置都静止，说明末端切线水平无倾角(2)下落高度越高，初速度越大，一是位置不好用眼捕捉观察估测，二是坐标纸上描出的轨迹图线太靠近x轴，坐标纸利用不合理，A错；每次从同一高度释放，保证小球每次具有相同的水平速度，B对；木板要竖

4、直且让球离开木板，以减少碰撞和摩擦，故C、D对4(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是_A秒表B坐标纸 C天平 D弹簧秤E重垂线(2)下列有关减小该实验误差的说法不正确的是()A应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下B斜槽轨道必须光滑C斜槽轨道末端可以不水平D要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些E为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点都连接起来答案(1)BE(3)BCE5(2014·襄阳高一联考)如图所示为一小球做平抛运动的频闪照片的一部分，图中背景方格的边长为L20 cm.如果取g10

5、 m/s2，那么：(1)闪光频率是_Hz；(2)小球运动中水平分速度的大小是_m/s；(3)小球从抛出点到A点的时间为_s.答案(1)5(2)3(3)0.2解析(1)由AB和BC水平位移相等，则tABtBC，又hBChABgt2，得t0.2 s，f5 Hz.(2)v0 m/s3 m/s.(3)vBy4 m/s，tB0.4 s，tAtBt0.2 s.6(2014·兰州一中高一期中)在做“研究平抛物体的运动”的实验时：(1)为使小球水平抛出，必须调整斜槽，使其末端的切线成水平方向，检查方法是：_.(2)小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上，然后从这一点画水平线和竖直线作为x轴和y轴，竖直

6、线是用_来确定的(3)某同学通过实验得到的轨迹如图所示，判断O点是否是抛出点_(填“是”或“否”)(4)该同学在轨迹上选取间距较大的几个点，测出其坐标，并在直角坐标系内绘出了y­x2图象，则此平抛物体的初速度v0_m/s.(取g10 m/s2)答案(1)看放在斜槽末端的小球是否能静止(2)重垂线 (3)是 (4)1解析如果O点是抛出点，则从O点起，相同时间内竖直方向相邻位移之比为1357，从轨迹可判断O点是抛出点根据xv0t，ygt2，得yx2，v01 m/s.7试根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射初速度的实验，提供的实验器材：弹射器(含弹丸，见下图)，铁架台(带有夹具)，米尺(

7、1)在安装弹射器时应注意：_；(2)实验中需要测量的量有_；(3)计算公式：_.答案见解析解析根据研究平抛运动的实验及平抛运动的原理，可使弹丸做平抛运动，通过测量下落高度可求出时间，再测水平位移可求出其平抛的初速度，故(1)弹射器必须保持水平，以保证弹丸初速度沿水平方向；(2)应测出弹丸下降的高度y和水平射程x；(3)因为ygt2，所以t，又xv0t，故v0x.8如图所示为喷出细水流的数码相片，照片中刻度尺的最小刻度为毫米，细水流是水平喷出的，试根据该照片研究：(1)已知水流做平抛运动的水平分运动是匀速直线运动，找出研究其竖直分运动的方法，并证明竖直分运动是自由落体运动；(2)若取g10 m/

8、s2，试求水流喷出的速度答案(1)见解析(2)0.447 m/s解析(1)根据水平方向是匀速运动，可以按水平方向距离都等于2 cm选取几个点，发现这几个点恰好落在坐标纸的交点上，如(2,1)、(4,4)、(6,9)等，可见在相等的时间间隔内，竖直方向的位移之比恰好等于135，从而证明了平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动(2)观察发现，水流在水平方向的位移是0.04 m时，竖直方向的位移也是0.04 m，根据hgt2，得t s0.089 4 s，则水流喷出的速度v0 m/s0.447 m/s.9在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L1.25 cm，若小球在平抛

9、运动途中的几个位置如图中a、b、c、d所示，则：(1)求小球平抛运动的初速度的计算式(用L、g表示)，其值是多少？(2)a点是平抛小球抛出点的位置吗？如果不是，那么抛出点的位置怎样确定？答案(1)v020.70 m/s(2)见解析解析(1)平抛运动的竖直分运动是自由落体运动，即初速度为零的匀加速直线运动，水平分运动是匀速直线运动，由水平方向abbccd知相邻两点的时间间隔相等，设为T，竖直方向相邻两点间位移之差相等，yL，由ygT2得：LgT2，时间T内，水平位移为x2L，可得v022× m/s0.70 m/s.(2)由于ab、bc、cd间竖直位移之比不满足135的关系，所以a点不是

10、抛出点设小球运动到b点时竖直方向上的分速度为vb，则有：vb× m/s0.525 m/s小球从抛出点运动到b点所用时间为：tb则抛出点到b点的水平距离为：xbv0tb m0.037 5 m3.75 cm抛出点到b点的竖直距离为：yb m0.014 1 m1.41 cm.2015_2016学年高中物理5.4圆周运动课时作业新人教版必修2课时作业(四)4圆周运动1关于匀速圆周运动，下列说法正确的是()A线速度不变B角速度不变 C加速度为零 D周期不变答案BD解析匀速圆周运动的角速度和周期是不变的；线速度的大小不变，但方向时刻变化，故匀速圆周运动的线速度是变化的，加速度不为零答案为B、D.

11、2如图，静止在地球上的A、B两物体都要随地球一起转动，下列说法正确的是()A它们的运动周期都是相同的B它们的线速度都是相同的C它们的线速度大小都是相同的D它们的角速度是不同的答案A解析如题图所示，地球绕自转轴转动时，地球上各点的运动周期及角速度都是相同的地球表面上的物体，随地球做圆周运动的平面是物体所在纬度线平面，其圆心分布在整条自转轴上，不同纬度线上的物体圆周运动的半径是不同的，只有同一纬度线上的物体转动半径相等，线速度的大小才相等但即使物体的线速度大小相同，方向也各不相同，所以只有选项A正确3(2014·广州高一检测)关于匀速圆周运动的线速度v、角速度和半径r，下列说法正确的是(

12、)A若r一定，则v与成正比B若r一定，则v与成反比C若一定，则v与r成反比D若v一定，则与r成正比答案A解析根据vr知，若r一定，则v与成正比；若一定，则v与r成正比；若v一定，则与r成反比只有选项A正确4教师在黑板上画圆，圆规脚之间的距离是25 cm，他保持这个距离不变，让粉笔在黑板上匀速的画了一个圆，粉笔的线速度是2.5 m/s.关于粉笔的运动，有下列说法：角速度是0.1 rad/s；角速度是10 rad/s；周期是10 s；周期是0.628 s；频率是10 Hz；频率是1.59 Hz；转速小于2 r/s；转速大于2 r/s.下列哪个选项中的结果是全部正确的()A BC D答案C解析由vr

13、得：10 rad/s，又由T得：T0.628 s，f1.59 Hz，n1.59 r/s，故正确5光滑的水平面上固定着一个螺旋形光滑轨道，俯视如图所示一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道，小球从进入轨道直到到达螺旋形中央区的时间内，关于小球运动的角速度和线速度大小变化的说法正确的是()A增大、减小 B不变、不变C增大、不变 D减小、减小答案C解析由于轨道是光滑的，小球运动的线速度大小不变；由于半径逐渐减小，由，逐渐增大，故C项正确6某变速箱中有甲、乙、丙三个齿轮，如图所示，其半径分别为r1、r2、r3，若甲轮的角速度为，则丙轮的角速度为()A. B. C. D.答案A解析各轮边缘各点的线速度

14、大小相等，则有r1r3，所以，故A正确7(2014·秦皇岛高一检测)图示为自行车的传动装置示意图，A、B、C分别为大齿轮、小齿轮、后轮边缘上的一点，则在此传动装置中()AB、C两点的线速度相同BA、B两点的线速度相同CA、B两点的角速度与对应的半径成正比DB、C两点的线速度与对应的半径成正比答案BD解析大齿轮与小齿轮间是皮带传动，A、B两点的线速度相同，角速度与对应的半径成反比，B正确，C错误小齿轮与后轮是同轴转动，B、C两点的角速度相同，线速度与对应的半径成正比，A错误，D正确8(2014·汕头高一检测)如图所示，两个小球a和b用轻杆连接，并一起在水平面内做匀速圆周运动，

15、下列说法中正确的是()Aa球的线速度比b球的线速度小Ba球的角速度比b球的角速度小Ca球的周期比b球的周期小Da球的转速比b球的转速大答案A解析两个小球一起转动，周期相同，所以它们的转速、角速度都相等，B、C、D错误而由vr可知b的线速度大于a的线速度，所以A正确9如图所示，A、B是两个靠摩擦传动且接触面没有相对滑动的靠背轮，A是主动轮，B是从动轮，它们的半径RA2RB，a和b两点在轮的边缘，c和d分别在各轮半径的中点，下列判断正确的是()Ava2vb Bb2aCvcva Dbc答案B解析a、c两点同轴转动，角速度相同，va2vc，选项C错误；a、b两点是轮子的边缘点，其线速度相等，选项A错误

16、；根据vr，可得b2a，选项B正确，D错误10甲、乙两个做匀速圆周运动的质点，它们的角速度之比为31，线速度之比为23，那么下列说法中正确的是()A它们的半径之比为29 B它们的半径之比为12C它们的周期之比为23 D它们的周期之比为13答案AD解析由vr，得r，A对，B错；由T，得T甲T乙，C错，D对11如图所示为一皮带传动装置，A、C在同一大轮上，B在小轮边缘上，在转动过程中皮带不打滑，已知R2r，RCR，则()A角速度CB B线速度vCvBC线速度vCvB D角速度C2B答案C解析A、C两点是同轴转动的两点，其角速度相等，A、B两点是通过皮带传动的两轮边缘点，其线速度相等，由此可得：vA

17、vB2vC，ACB，所以选项C正确12如图所示是一个玩具陀螺，a、b和c是陀螺上的三个点当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度稳定旋转时，下列表述正确的是()Aa、b和c三点的线速度大小相等Ba、b和c三点的角速度相等Ca、b的角速度比c的大Dc的线速度比a、b的大答案B解析a、b和c均是同一陀螺上的点，它们做圆周运动的角速度都为陀螺旋转的角速度，B对，C错；三点的运动半径关系为rarb>rc，据v·r可知，三点的线速度关系为vavb>vc，A、D错13地球半径R6 400 km，站在赤道上的人和站在北纬60°上的人随地球转动的角速度分别是多大？他们的线速度分别是多大？答案见解析解析如图所示，作出地球自转示意图，设赤道上的人站在A点，北纬60°上的人站在B点，地球自转角速度固定不变，A、B两点的角速度相同，有AB rad/s7.3×105 rad/s依题意可知，A、B两处站立的人随地球自转做匀速圆周运动的半径分别为：vAARA7.3×105×6 400×103 m/s467.2 m/svBBRB7.3×105×6 400×103×