青岛科学四上水变咸了实用教案

1、汤里面的调料(tiolio)到哪里去了？第1页/共27页第一页，共27页。水中加食盐(shyn)盐到哪里(n li)去了 ？盐发生了什么变化？水发生了什么变化？第2页/共27页第二页，共27页。第3页/共27页第三页，共27页。你能做出正确(zhngqu)的选择吗？第4页/共27页第四页，共27页。建议：建议：用药匙取少量盐倒入水中，用玻璃棒搅用药匙取少量盐倒入水中，用玻璃棒搅拌拌(jiobn)，搅拌，搅拌(jiobn)时按顺时针时按顺时针的方向，避免玻璃棒碰到杯壁。的方向，避免玻璃棒碰到杯壁。盐逐渐(zhjin)消失不见了水变咸了。仔细观察：你发现盐有什么仔细观察：你发现盐有什么(shn m

2、e)变化？变化？水有什么变化？水有什么变化？做一杯盐水做一杯盐水第5页/共27页第五页，共27页。温馨(wn xn)提示1.实验前先要仔细观察高锰酸钾的形状(xngzhun)、颜色。2.往水中放高锰酸钾要适量，一般先少放些。3.认真观察高锰酸钾在水中的变化情况。4.边实验边记录。第6页/共27页第六页，共27页。高锰酸钾高锰酸钾(o (o mn mn sun ji) sun ji) 高锰酸钾是一种化学药品，有毒，具有一定的腐蚀性。所以不能用手接触(jich)(jich)，不能弄到身上，更不能放到嘴里。 第7页/共27页第七页，共27页。温馨(wn xn)提示1.高锰酸钾(o mn sun ji

3、)不能品尝。2.往水中放高锰酸钾(o mn sun ji)要适量，一般取三到四粒。3.认真观察高锰酸钾(o mn sun ji)在水中的变化情况。4.边实验边记录。5.用完玻璃棒要擦干净，为下次实验做好准备。第8页/共27页第八页，共27页。实验材料实验材料正常观察正常观察 颜色：颜色： 形状形状: :放入水中放入水中高锰酸钾沉在烧杯的高锰酸钾沉在烧杯的 ，从颗粒向上，从颗粒向上出现一些出现一些 色的细线，逐渐色的细线，逐渐变变 ，周围的水慢慢变，周围的水慢慢变 。搅拌并静搅拌并静置一段时置一段时间后间后整杯水都变成整杯水都变成 色，原来的颗粒逐渐色，原来的颗粒逐渐变变 ，最后，最后 ， 很很

4、 地分散在水中。地分散在水中。我的发现我的发现高锰酸钾在水中是这样变化的：高锰酸钾在水中是这样变化的：颗粒由大变颗粒由大变 ，由集中在一个地方变，由集中在一个地方变成成 ，由看得见变为，由看得见变为 。烧杯烧杯(shobi)、高锰酸钾、高锰酸钾、水水紫红色紫红色颗粒状颗粒状底部底部紫红色紫红色粗粗红红红红小小消失消失(xiosh)均匀均匀(jnyn)小小均匀分散均匀分散看不见看不见第9页/共27页第九页，共27页。我的实验(shyn)记录表观察项目观察项目实验现象实验现象 高锰酸钾在水中的变化高锰酸钾在水中的变化 水的变化水的变化 静置一段时间后静置一段时间后颗粒变小最颗粒变小最后后(zuhu

5、)不见了不见了全变红了全变红了没有没有(mi yu)沉淀沉淀第10页/共27页第十页，共27页。 像食盐、高锰酸钾这样在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水里，而且不会自行沉降下来的现象叫做( jiozu)溶解。第11页/共27页第十一页，共27页。是不是所有(suyu)的物质都像食盐和高锰酸钾这样，在水中都可以溶解呢？ 第12页/共27页第十二页，共27页。先猜想(cixing)一下： 溶解 不溶解面粉土洗衣粉粉笔末淀粉豆奶粉咖啡冰糖第13页/共27页第十三页，共27页。交流交流(jioli)和同桌交流一下和同桌交流一下(yxi)你想到的实验方法。你想到的实验方法。第14页/共2

6、7页第十四页，共27页。温馨温馨(wn xn)提示提示制作时1杯水中只能放1种物质；往水中放物质时要适量(shling)，一般1小勺即可。可先放1小勺，观察现象，然后再放0.5小勺，再观察。认真观察物质在水中的变化情况，并做好实验记录。第15页/共27页第十五页，共27页。 不是所有的物质不是所有的物质(wzh)都能溶解到水中都能溶解到水中 。我的发现我的发现(fxin)第16页/共27页第十六页，共27页。探究探究(tnji)(tnji)活活动：动： 如果在水中不断加入食盐(shyn)，你会有什么发现？第17页/共27页第十七页，共27页。继续向食盐水中加入食盐，记着每加继续向食盐水中加入食

7、盐，记着每加入一药匙，停一停，搅拌一会，记住入一药匙，停一停，搅拌一会，记住(j zh)加入的食盐量，你会有什么发现？加入的食盐量，你会有什么发现？ 发现食盐不再(b zi)溶解了，沉在水底。 这种现象叫做(jiozu)饱和 第18页/共27页第十八页，共27页。溶解(rngji)在生活中的应用第19页/共27页第十九页，共27页。第20页/共27页第二十页，共27页。第21页/共27页第二十一页，共27页。第22页/共27页第二十二页，共27页。我学习我学习(xux) (xux) 我快乐我快乐通过这节课的学习通过这节课的学习(xux)，你有什么，你有什么收获？收获？第23页/共27页第二十三

8、页，共27页。一、填一填。一、填一填。（1 1）、水能溶解自然界中的许多物质，如）、水能溶解自然界中的许多物质，如 食盐食盐 、 烧碱烧碱 等。等。（2 2）、我们尝一尝食盐溶液，感觉它的味道）、我们尝一尝食盐溶液，感觉它的味道是咸是咸 的。的。这说明食盐这说明食盐 仍在水中，并没有消失。仍在水中，并没有消失。（3 3）、把沙子放在水中，不管）、把沙子放在水中，不管(bgun)(bgun)你怎你怎么搅拌，过一会儿沙子么搅拌，过一会儿沙子都沉到水底。这说明都沉到水底。这说明 沙子不溶于水沙子不溶于水 。（4 4）、把几粒高锰酸钾放入水中，搅拌后，）、把几粒高锰酸钾放入水中，搅拌后，水变红了。水变

9、红了。这说明高锰酸钾（均匀）的分散到水中，变这说明高锰酸钾（均匀）的分散到水中，变成成 （极小的肉眼看不见）的微粒，也就是在水中（极小的肉眼看不见）的微粒，也就是在水中（溶解）。（溶解）。（5 5）、像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成）、像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成极小的、极小的、肉眼看不见的微粒，均匀的分散在水里，不会肉眼看不见的微粒，均匀的分散在水里，不会自沉降下来自沉降下来的现象，叫做的现象，叫做 （溶解）。（溶解）。（6 6）、有许多物体可以溶解在水里，如）、有许多物体可以溶解在水里，如 （盐）、（盐）、（高锰酸钾）（高锰酸钾） 等。等。第24页/共27页第二十四页，共27页。二、当好小法官。二、当好小法官。（1 1）、冰可以变成水，也是由固体颗粒）、冰可以变成水，也是由固体颗粒变成看不见的颗粒的过程，所以叫溶解变成看不见的颗粒的过程，所以叫溶解（ ）（2 2）、水能）、水能(shu nn)(shu nn)溶解自然界里的许多物质。溶解自然界里的许多物质。（ ）（3 3）、溶解在水里的物质虽然看不到，）、溶解在水里的物质虽然看不到，但并没有消失。（但并没有消失。（ ）三、园林工人给果树治虫时，是怎样处理三、园林工人给果树治虫时，是怎样处理药剂的？为什么这样做