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文档简介
1、Lesson 1 Ping-pong and Basketball教学目标:1.知识目标:能四会单词 sport, ping-pong, football, basketball, wear, some ,any;能灵活使用句子 What' s your favourite sport? My favourite sport is. / I likebest. What sports do you play? I play and2 .能力目标:能运用所学的英语词汇和句式解决体育运动中所遇到的问题。3 .情感目标:培养学生热爱运动的思想品质,提.高对 运动项目的认识。教学重、难点:重点
2、:掌握本课单词并能够运用。难点:根据所学内容描述自己最喜欢的运动。教具、学具准备:1.单词图片。2.课件。教学过程:Step 1 Warm-up 1.GreetingT: Good afternoon ,class.S: Good afternoon ,Miss WangT: How do you feel today?S: I feel very happy.T: Why?S: Because summer holiday is coming. I will go on a trip to Beijing.T: Good idea! I am happy ,too. Because I wa
3、tched a basketball game yesterday. And Yi Jianlian s team won.Step 2 Presentation1 . Learn some new words.出示PPT学习basketball, ping-pong,football,sport.板书)2 .出 示其他 运动如 swimming, running,badminton 等。3 .学习句型 What sports do you play? -I play4 . and.What's your favourite sport ? - My favourite sportis
4、 . / I like . best.5 .解释 like. best.最喜欢6 .两人一组做问答练习。7 . Listen to partland answer the following questions:1) What sports does Li Ming play?2) What sports does Jenny play?3) What are their favourite sports?8 . Learn part2.听第二部分录音,并让学生提问其他同学关于对话的问题。9 .让学生说出 any 和 some 的区别,并板书这两个单词。10 .PracticeFill in
5、the blanks with “some” and “any”.11 .在句中学习“wear” 。Step 3 Consolidation and Extension1. Group Work根据所给问题写下自己最喜欢的运动,并向同学们展示。2. Sport trivia quiz学生抢答体育知识问题。Step 4 Summing upStep 5 Class closingHomework 1.Act out part2.2.Talk about your favourite sport with your family.板书设计:Lesson 1 Ping-pong and Basketballping-pong basketball football sportsome any wearWhat' s your favourite sport?My favouri
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