息技术教学设计(赛龙舟)

1、让幻灯片上的文字和图片动起来端午节赛龙舟乾丰镇中学赫小影【教学题目】端午节赛龙舟【教学目标】一、知识与技能目标：1.学会为文本和图片等对象添加自定义动画的方法；2.能够自由调整动画顺序，并对动画效果进行更改；3.能够为放映的幼灯片设置不同的切换效果。二、过程与方法目标：通过自主探究和合作学习的活动，进一步掌握通过多种途径解决问题的能力和自主学习新知识的能力。三、情感态度价值观目标：在评价交流中引导学生将信息技术技能应用到学习生活中，体验信息技术带给学生的快乐和幸福。【教学重点】：自定义动画的添加与编辑；幻灯片效果的设置。【教学难点】：自定义动画和幻灯片效果。【课前准备】多媒体电子教室；offi

2、ce powerpoint2007演示软件。提前把学生练习所用文字、图片素材放置到学生电脑的桌面上，供学生上课时操作。【教学方法】采取任务驱动和自主探究相结合的方法进行，在课前通过出示已制作好的“端午节赛龙舟比赛”加动画和未加动画版的，让学生发现不同，进而提出问题“如何让你的比赛更精彩呢?”这样学生会在需求的推动下自主探究寻找操作方法，组织教学活动交流讨论。分成6个小组进行合作学习，通过合作完成更有挑战性的练习内容，满足学生的学习欲望，并在合作中锻炼能力。【教学过程】（一）、激发兴趣、导入新课师：同学们，6月18日是什么节日吗？生：父亲节、端午节师：谁能说说端午节都有什么习俗吗?（引导学生说出

3、赛龙舟）生：系五彩线、采艾蒿、吃粽子、茶蛋、赛龙舟师：我们之前都是看龙舟比赛，今天我们自己制作一个龙舟比赛的动画。教师展示已制作完成的赛龙舟动画，调动学生学习的积极性。（二）、讲授新课1、启动PowerPoint程序。2、利用课件说明制作赛龙舟的过程l 收集素材l 插入图片和文本框l 设置动画效果l 幻灯片放映3、分步讲解，（1）、插入图片， “插入”菜单图片来自文件选择端午节图片插入，调整大小、位置设置背景（2）插入文本框横排，输入文字“”，设置文本框背景颜色。（4） 为图片和文本框设置动画效果（5） 新建第二页幻灯片，插入背景，插入龙舟，设置动画效果（5） 执行“幻灯片放映”查看效果或按5

4、键（6） 保存幻灯片（三）、小组合作，创意比赛运用学过的知识，完善你的作品，小组选出一幅作品进行评比。要求：学生解说作品，并详细说明作品是如何完成的。（四）、课堂小结同学们，这节课我们学习了什么呢？教师与学生共同对本节课进行总结，教师演示学生作品，学生互相评说，共同提高。（五）扩展延伸教师向同学们展示父亲节贺卡和端午节贺卡及教师制作的赛龙舟动画，祝同学们父亲节及端午节快乐，开阔学生们的视野，追求更高的制作效果。教研员评语：今天所讲授的课题是龙教版信息技术第四册第二单元第七课让幻灯片上的文字和图片动起来这节课。授课教师通过端午节赛龙舟完成动画的设置，并布置了课后作业，做父亲节和端午节的节日祝福动画，让学生在学习的同时懂得感恩父爱和学习屈原的爱国主义情怀，教学中渗透德育教育。在教法上采用演示讲授法和任务驱动法，先学生观看教师制作的赛龙舟动画，激发学生的学习兴趣。在课堂上运用了网络教学，并进行了小组互助探究合作学习，学生临近分