2022年2022年闽教版小学英语第六册教案lesson

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课题unit 6 hobbylesson 11课 时1 课时精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标：teaching aims:词汇： these、 those、 collect、 stamp、 hobby、 chess、 listen、 australian、 american.句型： what's your hobby.i like.these/ those are.功能：介绍个人爱好或询问他人的爱好；情感：勉励同学培育各种爱好爱好,使他们更加喜爱生活；学习重点： 词汇：

2、 these、 those、 collect、 stamp、 hobby、 chess、 listen、 australian、 american.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学重难点句型： what's your hobby.i like.these/ those are.a tape recorder、 a tape 、 word card,s 美国国旗,英国国旗,中国国旗,澳精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课前预备老师预备大利亚国旗.集邮册；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载同学预备text books、 exercise books

3、精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载teaching procedure: step one: warm-up1.全班齐声朗读韵文： sports day2.老师引导同学自编chant:全班同学边说边做动作；step two: review1.老师出示以下卡片 : run 100 meters、 take pictures、 swim、 play basketball、 play football 等,全班同学看卡片说词组,并做出相应的动作；2.老师出示美国.英国.中国.澳大利亚四个国家的国旗, 让同学依据国旗说出这四个国家的英文名称；然后老师再出示单 词 america、 engl

4、and、 china、 australia ,请同学认读单词,并提示同学留意这四个单词的第一个字母都必需大写；step three: presentation1.教授生词： australian、 american.老师一边板书单词australia ,一边说道：“australia 为澳个性调整补充精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载大利亚,现在老师在这个单词后面加上一个字母n（同时板书）变成 australian,就成了澳大利亚的 或澳大利亚人 的意思；”老师用同样的方法导出america 和 american,引导同学学习这两 个单词；比较 australia

5、和 australian、 america 和 american. china 和 chinese、 england和 english 在音.形.义上的异同点及在用 法上的异同点；2.教授句型： these/those are.老师拿出一张中国邮票说： “ look. this is a chinese stamp”.再拿出几张中国邮票说： “ these are chinese stamp”s. 板书这两个句子,教学 this 与 these、 stamp与 stamps的用法；老师将这几张中国邮票摆在离自己稍远一点的地方,然后手持几张英国邮票说： “these are english st

6、amps. those are chinese stamps.”板书这两个句子并教学；讲解these 与 those 在音.形.义上的异同点；3.教授句型： what's your hobby. i like collecting stamps.老师拿出一本集邮册, 一边翻开给同学们看, 一边说：“ they're stamps. ”然后举着集邮册问一个同学： “are these your stamps.”同学回答：“no、 they aren't.”老师就接下去说：“they're my stamps. i like collecting stamps. i

7、t's my hobby. what's your hobby.”板书句型： what's your hobby. i like collecting stamps.学习 hobby、 collect 及这两个句型；活动 row by row.第一排同学起立,问其次排同学： “what's your hobby.”其次排同学回答：“i like collecting stamps.” 然后其次排再问第三排,一排排接龙式问下去；4.课文教学；老师板书课题： lesson 11老师出示挂图,指着挂图上的人物问“who are they.”引导同学回答：“ they&

8、#39;re chen ling and peter”.请同学看课本第49 页,找出有关peter 和 chen ling 的爱好的句子,并在这些句子下面画上横线；然后教学句子listening to精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载music.老师播放录音,同学听音指句子,每句话播,放完老师停一下,同学跟读,并懂得句子意思；老师讲解感叹句how beautiful.的用法, 并请同学举一反三,如: how clever. how clean.等；再播放几遍录音,采纳不同形式进行听音仿照训练；嬉戏看谁耳朵长；老师读课文,有意漏读课文句子中的某个词或某一部分,同学留意

9、听,一旦发觉哪里有错就快速举手把漏掉的部分读出来,并且将整句话再领读一遍；step four: consolidation1.完成课本第 50 页 look andsay.老师带领同学将全部图片下的单词或词组都读一遍,并教学词组 playing chess；同学听录音跟读；同桌之间自由回答；嬉戏男女生对抗赛；全体男生问全体女生：“what's your hobby.”由女生派一个代表回答, 如：“i like playing basketball.”然后全体女生问全体男生,再由男生派一个代表回答,留意不能重复前面说过的内容；能说出句子的男.女生即可离开座位排成两队,以便最终统计男.女生

10、队伍哪一支接得长；2.学习课本第 51 页的韵文： what's your hobby.同学听录音,跟着节奏小声仿照一遍；老师出示卡片： flying a kite、 riding my bike、 planting trees、 collecting cds、 playing football、 climbing the great wall 等词组,带领同学复习这些词组；老师再播放录音几遍,请同学听录音跟读；完成课本第 52 页的 ask andanswer.请几位同学读出六幅图下的单词,然后再请几位同学用句型do you like.进行看图说话； 询问同桌的爱好为什么并写下来,然后选几位同学上台汇报；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载step five: homework1.听录音,熟读课文内容；