20XX年小学数学教师工作计划范文

1、20XX年小学数学教师工作计划范文计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用所 以计划对工作既有指导作用，乂有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩 序，提高工作效率的重要手段下面就是小编给大家带来的20XX年小学数学教师 工作计划范文，欢迎大家阅读！20XX年小学数学教师工作计划范文(1)本学期，我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时，为我 校教学工作贡献自己的力量.以下是我的个人计划：一、加强学习，提高认识我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德.中小学教师职业道 德规范是检验每一位教师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了规范性

2、 的要求.以前，我缺乏对规范的学习，只知道埋头工作，我总是希望把工作做得 尽善尽美，但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，出现 一些过激的语言或行为.虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了 师德.因此，我首先要加强学习，认真领会规范中的各项内容，让规范的要求深 入我心，只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的 行为.二、以身立教，为人师表师德中既有教师本人的品徳，乂有作为教师的职业道德教师的匸作对象是学生, 教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生.因此，教师必须 美其德，慎其行，不能出现一点疏漏.凡是要求学生做到的事情,

3、自己必须做到.本学期，学校在数学教师紧缺的情况下，安排我接任二年级两个班 数学教学工作.虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工 作，哪里有学生，哪里就有我.要求学生每天6:50到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服.在 工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的 各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时, 也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象.三、加强修养，提高素质马卡连柯曾说过：学生可以原谅老师的严肃、刻板,其至吹毛求疵，但不能原谅 他们的不学无术.作为一名教师，肩负着教书育

4、人的双重任务,要想出色地完成任务，不仅要具备 精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自 己的头脑随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行, 也开始呼唤新时代的新型教师.因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人 民教师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，继续深造，努 力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平；同时，深入学习教育 学、心理学，了解中学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任丄作奠定基础.另外,在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好，不断 陶冶自己的情操,做

5、一名高素质的人民教师.四、关爱学生，无私奉献教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业.本学期，我担任二年级两个班数学教学工作.虽然这对于我来说负担比较重，在 工作中，要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平 等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令,要逐渐树立正 确的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系.在今后的教 育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生，更 不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不 体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光

6、点，并为他们创造展示自我的 机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯.在工作中要有四心，即爱心、耐 心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的 做好本职工作，不惜时间，不计报酬.做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要 逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子 真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩 子的发展变化，变盲目配合为协作教育.总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育一个学生，挽救一个 家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心全意地做 好本职工作，以良好

7、的师德回报社会.20XX年小学数学教师工作计划范文（2）我校数学组共有教师24人，大多数已从事数学教学工作多年，他们业务能力强， 教学方法先进灵活,能较好地胜任数学学科的教学工作，教学实绩也不错，同时， 也有儿位任教数学时间不长的年轻教师,他们虽然有满腔的工作热情，较新的数 学理念，但山于他们教学经验欠丰富，组织驾驭课堂的能力也有待提高.为了进一 步提高数学组教师的教学能力，特制订此计划.一、指导思想：认真贯彻落实党的教育方针，以学校教学工作计划要点为指导,全面贯彻落实盐城市让学引思课堂教学改革行动方案，带领教师稳步推进课程改革.用绕 教研组的科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式

8、,逐步提升课堂 教学效益,提高各年级数学教学质量.二、工作思路以科学发展观为指导，坚持 以研促教强质量，培训培养促成长的宗旨，围绕本 学期学校教育教学丄作重点以课堂教学为主阵地，采用多种措施，多种教研形式， 致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展,致力于 教师的专业成长，力求教研工作得以有效落实.三、主要工作与措施（一）扎实推进教学教研常规丄作，增强教研工作的实效性.1、继续坚持周前备课.教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难 点，教具准备，教学过程，作业设计等要素要齐全.教案的设讣要结合本班实际和 教师个人特点设讣切实可行，易教易学的教案要从教学过程的

9、设计中看出教师 是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能 力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等.2、作好课堂教学指导，强化质量意识.课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质 量的重要保证.本学期继续组织教师认真学习盐城市中小学让学引思课堂教 学规范（试行），在教学过程中，坚持在 让上做文章，引上下功夫，要深刻理解 让学引思的内涵特征，提高课堂教学质量，注重课堂教学的过程管理，继续实行 推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量 的提高.3、抓实抓好集体备课,集体备课要定时间、定地点、定主备人，围绕教学内容、 教学流程、问题设讣、作业设

10、计等具体问题展开研讨,凝聚个体智慧，形成共性方 案.4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担.对于作业的设计、布置、批改，力 求做到四精四必，即精选、精练、精批、精讲严格控制作业量及作业时间， 减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性.作业批改要及时、认真、细致、规范， 不允许错批、漏批、学生代批的现象发生.对学困生的作业要尽量做到面批面改， 及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩.（二）学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设.强化教师的学 习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作.促进数 学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高.1、本学期把 践

11、行让学引思，打造生本课堂作为教研工作的重点.认真组织教师 进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材. 并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律.在学习、探索、研究、 反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中.2、作好校本培训丄作，提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力.利用教师 之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训.多渠道提高我校骨 干教师队伍建设,最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围.3、继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作，使其向纵深发展，发挥辐射 作用.把课题研究作为我们数学教

12、研组的一个亮点,通过课题研究，使教师从 研 究型向专家型转化.4、加强教师的培养，为教师的发展创造环境，为其提供学习、培训的机会和展示 的平台，在教师中进行一帮一的拜师活动，通过 传、帮、带 的方式，一方面达 到教学相长的LI的，另一方面使教师尽快成长我组的教学能手、学科带头人.5、开展听课、评课的研讨活动，教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强 教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术.6、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记 和听课笔记.通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长.7、继续加强毕业班的教学质量调研工作.20XX年小学数学教师工作计划范文(3

13、)新的一学期开始了，为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德，掌握教育规 律，拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程.根据实际情况我拟 定以下个人工作计划：一、加强学习，提高认识读书学习注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平， 力求为学生创造的教育.用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的提高， 读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：师 生沟通的艺术，教学策略，教育新理念，课堂管理的策略除了读有 关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想二、以身立教，为人师表师德 教师职业作为一种以人育人的职业.教师的思想、

14、行为、作风、仪表、气 质随时都感染和影响着学生.因此，教师必须 美其德，慎其行，不能出现一点疏 漏加强自我管理 作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩 子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益.本学期，我将严格遵守劳动纪律，不 迟到，不早退，不随便吊课要课在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、 大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动， 为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的 威信及良好的教师形象.三、潜心教研，提高素质教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学，我要积极向同伴学习，多走进 同组教师和优秀教师的

15、课堂，并积极完成每周的教研，把握组内开展的各种学习 机会，向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量，尝试课堂创新, 改革传统的教学方式-一教师教，学生学,学生的学习兴趣不高，而且不能充分培 养学生的探究能力.在本学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学 习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设讣每一节课，并及时对每节课进行反 思，认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录充分发挥自己的特长来吸 引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和 走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节.四、关爱学生，无私奉献本学期，我担任三年级数学教学工作.在工

16、作中，要注意转变观念，端正思想，尊 重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系.在今后的教育和教学工作中,我对学 生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学生.20XX年小学数学教师工作计划范文(4)一、学情分析今年我任教初二1、2班两个班的教学，1班现有学生57人，十三班现有学生56 人，经过一学年的学习，在学生所学知识的掌握程度上，从成绩看,优中差分化比 较大，优生不突出，差生相对较多学生的学习习惯也参差不齐根据以上情况看， 为了使优生更加突出，中等生尽快优化，差生尽快转化进步，本学期应以提高学生 的学习积极性，促使优生拔高、提高差生的学习成绩和促进中等生优化为主要任 务.二、教材分析：本学

17、期教学内容笫一章:全等三角形；第二章:轴对称;第三章：实数；第四章:一次函数；笫五 章：整式的乘除与因式分解.三、教学LI标及教学工作计划：教学工作LI标在本学期的数学教学中，争取期中、期末考试同科教师中名列前茅.(1)备课按照学校要求、结合本学科实际充分做到既备教材乂备学生课时备课要从学生 实际出发，站在学生的角度上考虑,教案要备深、备细，突出实用性.总领课、新授 课、复习课、讲评课等各种课型要齐全.根据要求做到四落实即知识点落实、 教法落实、检测手段落实、反馈措施落实.备课要体现出电教手段的使用.做到提 前备课充分发挥好集体备课和周二的分科学习的作用.(2) 上课:严格按照 双线教学整体推

18、进 模式的环节授课，让学生的思考、的探 索、的说和做，使教学最大限度地满足学生个体差异，实现课堂教学的高质量和高 效率，立足课堂以学为主，积极推行新理念高效课堂.向四十五分钟要质量.(3) 测试与反馈矫正:在教学中要利用好测试这一手段，要通过考试帮助学生寻 找差距和造成差距的原因，明确努力方向.在讲评中进行、总结、深化，激励学生 向更高的LI标迈进及时掌握学生的学习情况，找岀薄弱环节,及时弥补缺漏根 据达标测试的情况写出质量分析.四、具体落实措施1、加强学习，取他人之长补己之短，提高自身素质.2、落实常规，脚踏实地，干 好自己的本职工作.3、大胆探索，敢于创新.4、加强课堂教学改革，利用各种教

19、学手段，提高学生学习兴趣.培养学生的自觉 学习、主动学习、创新学习的好习惯.5、加强单元、课时备课，在吃透教材的基础上备教材、备学生，为上好每一堂课 做好充分准备.6、在教学中注意分类指导，根据学生的基础分类讲解，分类检测.数学教师工作计划范文20XX教学目标：1、了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题.2、理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义,能够判 断两种量是否成正比例或反比例，会用比例知识解决比较简单的实际问题;能根 据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并能根据其中一个量 的值估计另一个量的值.3、会看比例尺，能利用方格纸等形式按一定的比

20、例将简单图形放大或缩小.4、认识圆柱、圆锥的特征，会讣算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积.5、能从统讣图表准确提取统讣信息，正确解释统讣结果，并能作出正确的判断或 简单的预测;初步体会数据可能产生误导.6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常 生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力.7、经历对抽屉原理的探究过程，初步了解抽屉原理，会用抽屉原理解决简 单的实际问题，发展分析、推理的能力.8、通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握，形成 比较合理的、灵活的讣算能力，发展思维能力和空间观念，提高综合运用所学数学 知识解决问题的能力.9

21、、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心.10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯.二、教学资源分析这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整 理和复习等.圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容.在数与代数方面，这一册教材安排了负数和比例两个单元.结合生活实例使学生 初步认识负数，了解负数在实际生活中的应用.比例的教学，使学生理解比例、正 比例和反比例的概念，会解比例和用比例知识解决问题.在空间与图形方面，这一册教材安排了圆柱与圆锥的教学,在已有知识和经验的 基础上，使学生通过对圆柱、圆锥特征和有关知识的探索与学习，掌握有关圆柱表 面积,圆柱、圆锥体积计算的基本方法，促进空间观念的进一步发展.在统计方面，本册教材安排了有关数据可能产生误导的内容通过简单事例，使 学生认识到利用统讣图表虽便于作出判断或预测，但如不认真分析也有可能获得 不准确的信息导致错误判断或预测，明确对统计数据进行认真、客观、全面的分 析的重要性.在用数学解决问题方面,教材一方面结合圆柱与圆锥、比例、统计等知识的学习， 教学用所学的知识解决生活中的简单问题;另一方面安排了数学广角的教学内 容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，经历探究抽屉原理 的过程， 体会如何对一些简单的实际问题 模型化，从而学习用 抽屉原理 加以解