2016师徒结对“共成长”工作总结

1、2016师徒结对“共成长”工作总结共成长，是我2015年秋季师徒结对工作的主要写照。这一个学期，我的徒弟有xxx，包括语文、英语、体育三门主学科及他们的日常教学工作、专业成长等方面的培养工作。       为了更好地引导徒弟们更好地成长，我主要是以自身为“模范”来引导他们，激起他们的内动力。所以我一直坚持自己上课。代课，讲座，又占据了我这一学期很多很多的时间。同事生病病、怀孕或公差缺人，我便便是代课老师，语文，数学学甚至是体育，高年级，中中年级或是低年级，角色在在不断地转换着，但是我的的学生都是那样喜欢我。期期末四年级数学复习时，一一个学生竟然说：“校长

2、，我姐姐告诉我说你什么学学科都教得好棒！我们好喜喜欢你的课！”哈哈，这就就是对我最高的奖励！也是是给徒弟们的一种无声的激激励与鞭策吧。         而对于科技教育的的执著，让我不断地摸索着着科技教育在各门学科中的的相互渗透问题和作为科技技教育示范学校的辐射作用用，我尝试着进行语文学科科与科技的结合，将乐高故故事套装积木块运用于语文文习作教学、故事复述、情情境创设等教学中，让学生生在语文学习与动手操作、文本对话与情境创设中去去学习领悟、体验、提升，从而开设了语文科技课这这样的新课堂教学模式，并并在2015年10月，向向平潭平原县教师进修学校校

3、举行的名师巡讲活动中，在平原中心小学作专题讲讲座玩转语文课堂，并并执教人教版五年级上册地震中的父与子一节公公开课；2015年11月月晋江市科普巡讲活动中，为东石镇光渺小学作专题题讲座玩转语文课堂，并执教北师大版四年级上上册散落的钞票一节公公开课，两节课均深受所授授课单位师生的喜爱与赞赏赏、惊叹。在这个过程中，我的徒弟英丽与志杰一直直是我的忠诚的追随者，给给我支持与配合，陪我上课课指导学生竞赛，我们就像像一家人一样，形影相随，共同探讨共同进步共同分分享。        二二、四年级这两班的数学前前后我代课了近六个星期，不论成绩，只论学生的学学习行为，我很欣

4、慰，学生生的变化是那么的大，孩子子们喜欢数学，喜欢我的课课堂，能够与我一起探讨学学习问题，特别是细心、认认真的习惯养成！这对我来来说，比什么都重要！其实实，这也是因为徒弟志杰、慧航也一直是随着学校的的需要在服从分配，非对口口专业教学，而且特别用心心特别负责深受学生及家长长的好评，所以他们也给了了我力量给了我榜样，我也也得好好干！        本学期我还在操场上上，为全校师生面前进行了了两场教学，一是拼音二是是写作，把自己的经验毫不不保留地公开传授出去。我我想，师生们也好，徒弟们们也好，一定会从中去感悟悟什么的，至少是对教学的的思考：如何将学科知识系系统

5、化地教给孩子们。        所有的这一一切，就是为了给徒弟们一一个榜样，现身说法：“我我”虽然是“师傅”了，但但我没有任何的懈怠，没有有任何的骄傲与停滞不前，我有的是执著的追求，有有的是对教育事业的忠诚，有的是对学生的满满的爱爱，有的是对学校满满的负负责任！        当然，说句真心话，我对对他们的要求很高很严格，平时以督促检查为主，结结合平时的日常沟通和教学学课堂巡视、作业检查来进进行专业成长的指导工作，辅以他们的一节公开课教教学设计、课堂教学磨课、研讨上的指导。总之，我我做得极其不够，但他们却却自觉地成

6、长着，不管是个个人的还是所在班队，都取取得了一定的或较好的成绩绩，算是一种欣慰吧：如志志杰和英丽所在的六（1）雷锋中队荣获2015年年度晋江市少先队“先锋中中队”；2015年8月，蔡志杰荣获201222015学年度晋江市优秀秀教师称号；在2015年年12月青阳教育办教育叙叙事评选活动中：我与徒弟弟蔡志杰双双荣获一等奖；在2015年晋江市教育育系统职工篮球赛中，青阳阳街道荣获第三名，我校郑郑志鸿老师参加了；在20015年12月，青阳教育育办小学英语教师教学技能能（书写）比赛中，薛慧航航荣获二等奖；在20155年10月青阳教育办小学学品生（社）片断教学评比比中，许英丽荣获三等奖；在2015年10月

7、，青青阳教育办2015秋“用用知识守护生命”安全教学学课观摩研讨活动中，蔡志志杰提供不要轻信陌生人人一课；在2015年110月，青阳教育办新教师师成长课（英语学科）研讨讨活动中，薛慧航提供四年年级unit1  caan i have soome sweets？一课；在2015年122月，青阳教育办新教师成成长课（语文学科）研讨活活动中，许英丽提供六年级级习作课“微话”生活一课。          很感谢许教导的安排，让我能与年轻的教师结为为对子，在他们的成长中发发挥了自己的“老”的带领领作用，能多多少少用上了了自己这二三十年的教学经经验，为他们的