压力的作用效果导学案

1、学习好资料欢迎下载第十四章压强（一）学习目标 ： 1.通过观察思考知道什么是压力， 会画压力的示意图和求简单情况下压力的大小。2.会通过实验探究影响压力作用效果的因素。3.通过学习会说出压强的定义，知道它是表示压力作用效果的物理量。4.会说出压强的公式和单位，会进行简单的计算。学习重点 ：压力的概念，影响压强的大小的决定因素。压强的计算。学习难点 ：增大减小压强的方法。学习探索问题一】：压力1. 【思考 在修公路时压路机把路面压平 , 手向墙上按图钉时都给对方施加了一个力 , 想一想这些力的方向有什么特点（ 1）（ 2）。【小结】：压力是指的力。方向 :【练习一】：1. 请同学们画出下列各图中

2、物体对支持面的压力示意图。2. 物体重 10N，判断下列各图中各接触面受到压力的大小 。F=5NF=5N 讨论 分析，讨论压力和重力的关系如何？【小结】时，水平面上的物体受到压力的F=G。【问题二】压力的作用效果 观察 课本 P76页图 14.1-1和图 14.1-2,试说明压力的作用效果可能与哪些因素有关呢（?如在沼泽地中陷的较深 , 说明压力的作用效果较明显） 体验 如图 1 所示发现接触笔尖的手指受压的感觉比另一只手要强的多 , 并且越用力这种感觉越明显 . 如图 2 所示 , 与手掌接触的那部分气球形变较小 , 而手指顶着的那部分气球形变较大, 手指越用力这种形变越明显 . （是指形变

3、的大小疼痛的感觉）图 1 猜想 压力的作用效果可能与哪些因素有关图 2?有什么关系 ?猜想 1：；猜想 2：。 活动 14.1-3 探究压力作用的效果体验 : 现有如下器材 : 塑料小桌 , 海绵 , 砝码 , 木板 . 盛有适量水的矿泉水瓶, 装有沙的容器等 . 为学习好资料欢迎下载了完成猜想你需要哪些器材 ? 选择器材时需注意什么问题?实验中用了什么物理方法?试设计一个实验来验证你的猜想.物理研究方法 ：。方案一、器材：；方 法： 分析归纳 ：压力的作用效果与哪些因素有关有关。【结论二】：压力的作用效果与和有关。当受力面积相同时,越大 ,压力的作用效果越明显； 当压力相同时 ,越小 ,压力

4、的作用效果越明显。【问题三】压强1. 自主学习 自学课本 77 页，完成下列问题（ 1 ）物体单位面积上受到的叫做，它是表示的物理量（ 2）压强计算公式为，符号表示为：（ 3）压强的国际单位是，简称为，符号为， 1Pa=N/m2，一张报纸平摊在桌面上对桌面的压强为05N，则它表示的物理意义是： 例题 观察学习教材 P77页例题，注意解题过程及书写的规范。【练习三】 1、一支铅笔尖端的面积是220.5mm,尾端的面积是 0.4mm, 两手指从两端用 4N 的力相向压住铅笔时，两手指受到的压强各是多大？2、某沼泽地能承受的压强为 2×104Pa，一位同学的体重为 600N，他与沼泽地的接

5、触面积是多大时，才不会陷入沼泽地？课堂检测 ：1. 一个物体重为 20N，把它放在斜面上，请用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力2关于压力，下列说法中正确的是：（）A 压力的方向总是竖直向下的；B 压力的方向总是垂直于物体的表面；C 压力的大小总是等于物体的重力；D 压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体的表面。3. 某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为P1，鞋钉对跑道的压强为A.P1<P2B.P1>P2C.P1 =P2D条件不足，无法比较P2，则（）4用大拇指和食指捏住一端削尖，已用得很短的铅笔试一试，两指间的凹陷程度是_的( 填“相同”或“不同”) ，这表明

6、 _ _.5. 一粒西瓜子平放在桌面上, 它对桌面的压强为20Pa,其物理意义是.6.400 kg学习好资料欢迎下载-2 2骆驼对沙面的压力为多少？(2) 骆驼对面积为 2×10 m则：(1)沙面的压强为多少？ ( g10Nkg，写出运算过程 )课时作业：1.我们把垂直压在物体表面上的力叫做。2如图所示物体对支持面压力的示意图正确的是()3. .压力的作用效果与和有关，物理学中用这两个影响因素定义了一个新的物理量压强，因此，压强是表示的物理量4.叫做压强如果用 F 表示压力，单位是，用 S 表示受力面积，单位是，用 P 表示压强，则压强的计算公式是单位是。5.一个长方体放在水平桌面上

7、，它对桌面的压力是0.3N，与桌面的接触面积是10-3m2,则桌面受到的压强是帕，表示的物理意义是。6.已知图钉帽的面积是 10cm2，图钉头的面积是5× 10-4cm2，手指对图钉帽的压力是20N，那么图钉对墙的压强是，手指对图钉的压强是.7. 在进行“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，张丹进行了如下图所示的实验.（1）比较 A、B 可以得到的结论是.（2）比较 B、C可以得到的结论是.8. 如下图所示， F 15N，G20N，则物体对于支撑面 AB的压力如下：甲为N，乙为N，丙为N，丁为N.AFF/FF/A/ B A/ B A/ BB /(甲 )(乙 )(丙 )(丁 )9.

8、下列关于压力和压强说法中，正确的是 （）A. 压力增大，压强一定也增大B.受力面积减小，压强一定增大C.增大压力，同时减小受力面积，则压强一定增大D.压强的大小与压力和受力面积无关10. 质量为 7 6 kg的滑雪运动员，其脚下每块滑雪板长2 m，宽 0 1 m，重 l 2 N 求运动员站立时水平雪面受到的压强是多大?(g 取 10 N kg)学习好资料欢迎下载第十四章压强（二）学习目标 ：1. 通过练习会熟练应用压强公式进行计算。2. 通过观察思考会说出增大和减小压强的方法，并且会解决问题。复习回顾 :1.压力的作用效果与和有关，物理学中用来表示压力的作用效果。2.压强的的计算公式是，其中

9、P、F、s 分别表示、.单位分别是、。3.一个质量 60kg 人，仰躺在硬板床上和“席梦思 " 软床上，身体与床的接触面积分别约为 0.0l22软床上更舒服 (g=10Nm和 0.4m 请你通过计算压强来比较一下为什么睡在“席梦思kg)学习探索：【问题一】：增大、减小压强的方法 讨论 1. 试解释下篇报道中出现的一系列现象。据报道：“一男子陷在泥沼里，他挣扎着力图把一只脚拔出来，结果下陷得更快更深抢救队员在泥沼上铺上木板，从木板上靠近该男子，把绳索递给他大家合力把他拉出后，让他平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼对我们来说，生命是最重要的 讨论 2. 课本 P142-147 的图中各是通过

10、什么办法来改变压强的？【小结】增大压强的方法： （1）（ 2）；减小压强的方法： （ 1）（2）。 讨论 对我们来说， 生命是最重要的 如果你在结冰的河面上玩耍时， 突然发现脚下的冰即将破裂，你应该采取怎样的自救措施 ?【练习】 1. 解释 P79页第 2、3 题中一些的现象。课堂检测：1. 用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用的方法来；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用的方法来。2. 坦克有宽宽的履带，大型载重汽车装有很多车轮，它们的相同点是通过增大.减小。3. 下列事例中，为了减小压强的是（）A 注射器的针头很尖B压路机上的碾子很重学习好资料欢迎下载4. 下列说法中

11、正确的是( )A压力越大，压强一定越大C 受力面积不变，物体的重力越大，压强一定越大B受力面积越小，压强一定越小D压力不变，受力面积越大，压强一定越小5. 小明用如图所示的装置设计实验，探究“影响压力作用效果的因素 ，从图可以看出，小明控制不变的量是： ，能得出的结论是 ，压力的作用效果越明显；要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果，最简单的方法是：6. 小彤的奶奶家住农村为了改善居住条件，计划建一座房子，小彤为其设计了如图所示的剖面图若地基和房体的总质量为4×105kg，地基总的底面积为220m( 计算时 g 取 10Nkg)求： (1) 小彤设计的房子的地基与墙壁相比有什么特点

12、?这种设计有什么道理 ?(2) 地基和房体的总重力是多少 N?(3) 地基和房体对地面的压强是多少 Pa?压力压强课时作业1.在物理学中，把物体上受到的叫做压强。压强的国际单位是，简称，用符号表示。2 压力的作用效果跟和有关。3.若沿 ab 方向竖直向下切去一块， 则剩余部分对桌面的压强(选填“变大 " 、“变小" 或“不变 ") 24.如图所示，物体 A 重30N，B 重 15N，物体 A 的底面积为10cm，物体2对 B 的压强是Pa ，B 对桌面的压强是Pa B 的底面积为 5cm则 A5.质量为 lkg 的平底空水桶，底面积为2700cm，水桶内装有 20

13、kg 水，放在水平地面上，如图甲所示，水桶对地面的压力为N；当小明用竖直向上的力 F 提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，如果F=140N，则水桶对地面的压力为N ，压强为Pa(g取 10Nkg) 6 坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发问的，在不变的情况下，选填“增大 " 或“减小 ") 了压强7. 站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他应该()A抬起一只脚B走动C坐在地面上D平躺在地面上8. 很多动物是“物理应用高手 ，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位例如：有“沙漠之舟 " 之称的骆驼，脚掌宽而

14、大，是为了在沙漠中行走时对沙子的压强；有“森林医生 " 之称的啄木鸟，嘴尖而细长，是为了捉虫时对树木的压强10一块长方体橡皮，重为0.3N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是1×10 3 2m，如图所示它对桌面的压力是N ，压强是Pa 11. 一同学站在水平地面上时，对地面的压强为8000Pa，8000Pa表示的物义是。9. 三块砖的尺寸、材料完全一样，把它们分别放在水平地面学习好资料欢迎下载上，如图所示，则对地面的压强()A甲最大B乙最大C丙最大D一样大12. 当你双脚站立在水平地面上时，你对水平地面的压强最接近于()246813. 在水平面平放一块砖对地面的压强为

15、 Pl ；若将其侧放，对地面的压强为 P2 那么 ( )A P1 >P2B Pl =P2CP1<P2D.无法判断14. 纸盒包装的饮料，一般都配有一端尖另一端平的吸管正确的使用方法是用尖的一端插入，这样做可以 ()A增大受力面积B增大压强C增大压力D增大摩擦15. 下列关于压力和压强的说法正确的是 ( )A 单位面积上受到的压力越大，压强越大C压力越大，压强越大DB受力面积越大，压强越小压力越小，压强越小16. 下列做法中，为了减小压强的是 ( )17. 下列做法中，是为了增大压强的是 ( )18. 如图所示，质量为 48kg 的小华同学骑着一辆自行车生平直公路上匀速运动500m，所用时间为 l00s 假自行车在行驶过程中受到的阻力为其体重的1/12 求： (1) 自行车行驶的速度； (2) 若