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文档简介

1、自制教具说明书标准化管理处编码BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N自制教具说明书单位东阿县大李联合校教师 李存锋一、教具名称：“菠萝”手工笔筒模型二、教材分析：人教版美术（三年级上册）变废为宝一课，课本中利用八幅范例作品来 启发学生，联系周边可以搜集到的各种废旧物品、材料，通过自己的创意设 讣，把它们变成可以利用的手工艺品和装饰品等，课本范例作品有限，我做这 个模型，来进一步的激发学生的动手制作欲望，达到引导、开拓学生眼界和示 范演示的教学初衷。三、材料与制作：1. 材料：废旧书本（约50多张，同等大小的，纸张与课本纸厚度相当，不要太 薄）、卡片纸或较厚的纸一张。2. 工具：

2、小刀，圆规，剪刀，胶水或胶棒。2.制作过程：（1）把书本拆开，每张以长的中线为折叠线，反复折叠三次，把一张纸叠成厚厚的八份小的长方形。如下图：1、2、3,均为沿着双箭头长方形长的中线进行折叠。dA4J（2）用小刀将这八份小长方形纸裁剪开。（3）把每一个裁剪开的小长方形按照下面步骤进行折叠，做岀有两个C=>i/N=zJ小插孔的三角形。（4）用同类方法大量折叠三角形，然后将两个折好的三角形并在一起，将另一个三角形插在中间。（5）不断插接到50个三角形左右，连接成环形作为底座。在底座的外延，再 不断添加三角形，将第三个三角形插在两个并排的三角形的中间位置。插到四 五层左右，即可翻转向上插接，到

3、一定高度即完成。（6）用圆规估测出笔筒底座的半径，在选好的卡片纸或硬纸上画圆裁剪下来用 胶水或胶棒粘贴在笔筒底座上，笔筒制作完成。3. 完成图。四、教具使用说明：1、将菠萝手工笔筒模型进行展示，进一步激发学生手工制作的兴趣和 积极性，开拓学生的视野。2、通过展示让学生了解三角形叠纸插接的方法和规律。五、效果分析菠萝笔筒模型样式新颖，构思巧妙，极大地调动了学生的课堂积极性和 动手操作欲望。笔筒模型可以弥补课堂屏显图片进行教学的不足，通过循环展示让学生 近距离和多角度的了解菠萝笔筒的结构和表现原理，更直观，生动。菠萝笔筒取材非常容易，实用性强，有很高的利用价值和长期保存性。通过本模型的教学应用，最终达到了提高教学效率的U的，使其实用价值得 到了一定的推广。大李小学自制教具标签制作者李存锋时间2012-10教具名称菠萝手工笔筒模型用途用于变废为宝手工制作

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