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文档简介

1、幼儿园礼仪教育工作计划Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planningdirection consistent, action coordinated and orderly.姓名：单位：时间：FSP用范本 | DOCUMENT TEMPLATE编号：FS-DY-76694幼儿园礼仪教育工作计划使用备注：该资料可用于拟定目标与任务和日常工作事项管理，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。 文档可直接下载或修改， 使用时请 详细阅读内容。一、常规工作（一）、按时为教师

2、发放礼仪月计划、周计划及教案 ；（二卜及时更换小、中、大班的礼仪家园联系栏内容（三卜继续以发放宣传单或调查问卷的形式，保持家园联系；（四卜坚持每周一的幼儿升旗仪式 ；在培养大班幼儿练习 升旗仪式的同时，选择少部分中班幼儿观看并进行有目的的 培养。二、礼仪教育工作的培养与训练（一）、幼儿常规培养坚持早入园礼仪小明星接待工作；统计幼儿及家长主动问好的百分率，在此基础上有针对性的对幼儿进行问好礼 仪的教育，并以此来带动家长。复习上学习已经形成的如厕、洗手、喝水、小椅子、排队、穿脱衣服、穿脱鞋、有序取碗等常规礼仪的巩固，培养幼儿新增礼仪礼仪常规项目；（二卜教师礼仪常规教育培养教师仪容仪表；坚持上班园服

3、制、不化浓妆、不披发、 不美甲、不穿高跟鞋等制度。教师礼仪知识培训与学习 ；继续利用业务学习时间培 训教师礼仪知识，使教师通过系统的学习，了解并掌握相关 的礼仪常识，提高教师队伍的整体素质坚持班级礼仪明星的评比工作，并给与幼儿小奖励。三、活动的开展（一）、开展一至两个幼儿活动， 充分的开阔孩子们的视野, 增长见识；（二卜开展教师的大家评我课”活动；即为每位教师录制 一节多媒体或是四段式教学课程，并在业务学习时间播放， 让上课教师自己及其他教师对其课上的优缺点进行总结，提 高教师的重视程度及整体上课水平并及时对礼仪教案中的 不足进行改进；（三卜开展我的课程我设计活动工即每位教师在本学 期中各设计一节礼仪教学课程，分年龄段来由教师自己选择 所要编写的礼仪课程，确定教师上交教案时间，将所有教师 编写的教案编辑成册并存档。Foonshi

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