XX学年家长学校工作计划新编_第1页
XX学年家长学校工作计划新编_第2页
XX学年家长学校工作计划新编_第3页
XX学年家长学校工作计划新编_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、XX学年家长学校工作计划新编以下是关于XX学年家长学校工作计划新编的文章!指导思想家长学校工作要以深入学习党的十七大文献为中心;以 喜迎奥运为动力;以争创全国县级市家长学校精品工程为目 标;以发挥好专家、学科指导老师的专长作用,提供家教个 性化服务、增强团队功能等方面为抓手,全面落实市委、市 府、市教育局关于加强和改进未成年人思想道德建设,努力 控减青少年违法犯罪的重要指示精神,为创建和谐富裕的宜 兴而努力奋斗。工作目标努力打造全国县级市家长学校精品工程2、努力争创兴城市级以上文明单位3、全面彰显家长学校的德育功能、服务功能、育人功 能和团队奉献功能主要工作一、加强“优秀老师工作团队”建设,不

2、断强化个性化 的家庭教育服务功能。1、充实“优秀老师工作团队”力量,完善“优秀老师 工作团队”工作职责,提高服务水平。专家和指导老师队伍 统称“优秀老师工作团队”,并根据个人专业特长、学术专 长落实工作责职,把握教育契机和学校教育规律,有计划安 排专题辅导讲座,接待家长来访,提供咨询。为学校、教师、 家长、学生提供更有效的即时的服务。2、加强“优秀老师工作团队”专业服务指导,提供个性化服务。开辟专家和指导老师窗口,全面介绍专家、指导 老师基本情况,突出介绍他们的服务专长和学术研究方向, 以供学生、家长、学校选择、联系。力求为学生、家长、学 校在学习习惯、考试心理等方面给予心理和专业等方面提供

3、必要的个性化服务。3、建立学科指导老师每月一次例会制度。及时总结经验教训、交流信息,研讨难点和热点问题, 部署下阶段工作。 配合市教育局做好全市学校的德育工作,并有计划地组织学 习参观、交流考察等研讨活动,为专家学科指导老师提供学 习交流机会,不断提高工作水平。4、组建家教志愿者团队。吸收积极参与、热情为家庭教育出谋划策的,乐意为家长、学生提供服务的中青年骨干 教师、优秀班主任加入志愿者团队,不断壮大家教专家和学 科指导老师的队伍,并使之逐步成为全市家教的中坚力量。二、突出服务社会、服务家庭、服务学校、为国教子以德育人的功能。5、适时调整、严格审核制度,增强时效性、教育性、 科学性,为的年轻父

4、母提供学习的机会,参与学校活动。6、编撰家庭教育系列教材一一指导各位家长如何教育自己的孩子。7、开展各类培训讲座一一鼓励家长与学生沟通与交流, 切实拉近家长月学校的距离。&组织开展08 “优秀指导员,优秀家长评选活动”评 选活动。进行表彰奖励,并以此为机制,不断提升家长学校 水平。9、根据家长、学校需求组织专题报告会,努力使报告 内容能够满足广家长家庭教育的需要,为家长在家庭教育中 有所帮助,有所启迪。9、开展无偿为个别差生补差行动,落实到承包到人, 负责学生成绩的提升与管理三、放大育人优势,以德育活动为载体,提高整体育人 功能。10、抓住第29届奥运会契机,突出爱国主义教育、感 恩教

5、育主旋律。配合各校组织好几项有意义的活动。主要德 育活动安排、08年元月2月举办“迎新年迎奥运”,第二届新年 心语评比活动。、08年5月6月举办第二届 “喜迎奥运祝福母亲”短 信评比活动。、08年开展“七一”我爱祖国寄语征集活动。、08年7月8月,开展“祝福奥运暑假家校互动“十 佳百优”评比活动。、08年9月开展“铭记师情,感谢师恩”感恩教育活动。四、强化日常管理,建章立制,确保规范运作,良性发 展。12、建立接待、咨询服务责任制度,把各项工作做精, 做细,做扎实。做好来电、来访、回复和接待记载等工作, 特别要关注弱势群体的家庭、单亲家庭,民工子弟家庭,及 时有效地提供个性化服务,对有需求或有必要的家庭实行跟 踪服务,不断提高服务的成效。13、完善考勤、考绩制度,鼓励员工认真工作,岗位奉 献,为家长学校的发展多做贡献。14、坚持学习交流制度。 鼓励员工自我加压,不断充电, 倡导能者为师,相互学习,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论