为了更好地培养学生的职业素养和实践能力,提高实践

1、为了更好地培养学生的职业素养和实践能力 , 提高实践教学效果，达到专 业技能培养目标， 我们大力改革了实验教学的形式和内容， 增加了工艺性、 设计 性、综合性、创新性实验；逐步形成了基本实践能力与操作技能、专业技术应用 能力与专业技能、 综合实践能力与综合技能有机结合的实践教学体系。 营造出了 接近真实的职业氛围。该体系主要包括以下几个方面的内容 :（1）人文素质社会实践。通过入学教育、军事训练、社会实践、及各类社团 活动等，扩大学生的知识面，培养学生的人文基本素质与能力。（2）机械技术基础实践。通过机械类课程实验、课程设计、金工实习、机械 制图测绘 AutoCAD 实训、机械制造加工实践、机

2、械设备安装与维修、数控编程 与操作实训等， 让学生熟悉各门课程的基本实验原理、 基本实验仪器、 基本实践 技能。同时，学院在原有实验、实训设施的基础上，还分期分批投资 200 余万元 购进数控车床、 数控铣、加工中心、 线切割机床等先进设备， 满足学生职业技能、 能力训练的需要。（3）电气技术应用能力实践。 通过电工、电子技术实训、 机床电气控制实训、 工厂供配电技术实训、 PLC 实训、变频技术实训等。 让学生掌握电气技术的基本 技能。（4）机电设备维修与管理综合实践。通过机床拆装及维修实习，生产实习、 职业技能综合训练、毕业实习、顶岗实践、毕业设计等，对学生的专业综合能力 进行强化训练，使

3、学生掌握本专业的核心技能。本专业先后选择了一批生产规模适度，技术装备先进，运行良好，管理科学 规范的生产企业与之合作， 共建校外实习实训基地。 在管理和运行机制上制订了 保障措施， 与企业签订了稳定的互惠合作协议， 保证学生在校外实训基地的技术 指导和安全。利用其设施、设备等条件开展实践教学。近几年来，湘潭永恒机械 制造有限公司、湘潭市电机集团、湘潭钢铁集团公司、华通模具有限公司、湘潭 江麓精密机械有限公司、湘潭市政工程公司等十几家企业建立了产学合作关系。通过上述层层递进的实践教学环节，满足了学生的职业能力培养，使学生能 更快的适应实际工作的需要。表 10 专业集中实践教学环节安排表（机械维修

4、方向）序 号教学项目技能要求学期周数实践场所1机械制图测绘AutoCAD 实训熟练识读零件图和装配图的能力， 使用仪器、 徒手绘制机械工程图样，对减速器或齿轮油 泵进行机械零件拆装、 测绘， 画出零件草图； 由零件草图整理画出装配图。熟练运用 AutoCAD 绘制测绘的零件图、 装配 图，并且打印出图。12制图室 计算机房2电工技术实训常用电工工具及仪表的使用、电工基本技能 的训练、室内照明电路的安装与检修、常用 低压电器的拆装与电动机基本控制线路的安 装；21电工实训 室3电子技术实训常用电子元器件的识别与简易测试、常用电 子仪器仪表的使用、电子技术基本操作技能 的训练、常用电子线路的安装及

5、安全用电。21电子实训 室4机械设计 课程设计巩固对机械制图与 AutoCAD和机械设计基础 的学习和应用，对学生的设计步骤、方法、技巧等进行 培养，为毕业设计和工作后的设计打下基础。初步具备 机械设计的能力。21教室 机房5电机与变 压器实训了解变压器拆装的步骤程序； 了解变压器 绕制与装配、 绝缘测试， 掌握 变压器绕组的 判别实训， 三相变压器常用联接组别的连接。 了解电机拆装的步骤程序；了解电机修理使 用的工具材料、仪表；掌握判断电机故障的 方法和拆装修理的工艺；学会电机的检测和 通电试车的方法。21电机与拖 动实训室6钳工、焊工 实习掌握钳工的操作要领，熟悉各种钳工、焊工 工具、设备

6、、量具等使用方法，巩固看图、 识图能力，为后续课程的理论学习和实践操 作打下基础。32实习工厂7普通机加工实习要求学生熟练掌握普通机加工设备的使用，达到具备普 通机加工设备中级工的水平，具备取得普通机加工设备 中级工资格证书的水平。32实习工厂8数控加工工艺 与编程数控加工编程与数控加工工艺设计；掌握数 控机床的操作方法、程序编制方法以及维护 维修等；熟悉数控机床的安全操作规程；培 养认真细致的工作作风。32实习工厂9机床电气控制与 PLC 应用实训能设计简单的继电接触器控制系统 能够编制较简单的 PLC 控制程序32电工实训室PLC实训室验收；简单故障的排除等。11金属切削机床 维修实训能分

7、析金属切削机床的典型机械结松，初步 具备机械设备安装，维修、维护的能力43实习工厂12工厂供配电课 程设计通过对工厂供配电系统进行设计，使学生掌 握供配电系统地组成和设计计算的基本方 法，深化学生对供配电设备，继电保护原理和 装置的理解,培养学生分析，解决问题的能力 和工程应用能力。42参观现场 教室机房13机械设备安装 与维修实习机械设备的安装、拆卸、装配、修理有关技 术问题和检修技术，机械零件失效能规律和 理论及修换和修复技术，机修中常用的精度 检测和诊断方法，典型机械设备的修理等内 容。53实习工厂14毕业设计毕业设计是教学过程最终阶段重要实践教 学环节，是学生综合运用所学过的全部理论

8、知识与实践相结合的莹要的实践性教学环 节，也是对学生所掌握的知识和技能的一次 最全而的考核，它充分体现本专业培养目标 和业务规格的基本要求。56教室 机房15顶岗实习重要的实践性教学坏节，理论知识与实践知 识综合运用的实习619相关企业合计50表11专业集中实践教学环节安排表（电气维修方向）序号教学项目技能要求学 期周 数实践场所1机柿制领啟AutoCAD 实 训熟练识读零件图和装配图的能力，使用仪器、徒 手绘制机械工程图样，对减速器或齿轮泊泵进行 机械零件拆装、测绘，画出零件草图：山冬件草 图整理両出装配图。熟练运用AutoCAD绘制测 绘的零件图、装配图，并且打印出图。12制图室 计算机房

9、2训常用电工工具及仪表的使用、电工基本技能的训 练、室内照明电路的安装与检修、常用低压电器 的拆装与电动机基本控制线路的安装；21电工实训室3电?训常用电子元器件的识別与简易测试、常用电子仪 器仪表的使用、电子技术基本操作技能的训练、 常用电子线路的安装及安全用电。21电子实训室4机械设计 课程设计巩固对机械制图与AutoCAD和机械设计 基础的学习和应用，对学生的设计步骤、方法、 技巧等进行培养，为毕业设计和工作后的设计打 下基础。初步具备机械设计的能力。21教空 机房5电机与变压 器实训了解变压器拆装的步骤程序； 了解变压器 绕制 与装配、绝缘测试，掌握 变压器绕组的判别实 训， 三相变压

10、器常用联接组别的连接。 了解电机 拆装的步骤程序；了解电机修理使用的工具材 料、仪表；掌握判断电机故障的方法和拆装修理 的工艺；学会电机的检测和通电试车的方法。21电机与拖动 实训室6钳工、焊工实习掌握钳工的操作要领， 熟悉各种钳工、 焊工工具、 设备、量具等使用方法，巩固看图、识图能力， 为后续课程的理论学习和实践操作打下基础。32实习工厂7普通机加工 实习要求学生熟练掌握普通机加工设备的使用， 达到 具备普通机加工设备中级工的水平， 具备取得普 通机加工设备中级工资格证书的水平。32实习工厂8数控加工工 艺与编程数控加工编程与数控加工工艺设计； 掌握数控机 床的操作方法、程序编制方法以及维

11、护维修等； 熟悉数控机床的安全操作规程； 培养认真细致的 工作作风。32实习工厂9机床电气控 制与 PLC 实训能设计简单的继电接触器控制系统 能够编制较简单的 PLC 控制程序32电工实训室PLC 实训室10数控机床故 障诊断与维 护掌握 CNC 组成原理，具备维护 CNC 的能力能 够检修较复杂的机电设备， 熟悉微机控制系统的 组成原理。数控机床的选用、调试、验收；简单 故障的排除等。43实习工厂11金属切削机 床维修实训能分析金属切削机床的典型机械结构， 初步具备机械设备安装，维修、维护的能力43实习工厂12工厂供配电 课程设计通过对工厂供配电系统进行设计 ,使学生掌握供 配电系统地组成和设计计算的基本方法,深化学生对供配电设备 ,继电保护原理和装置的理解 ,培 养学生分析 ,解决问题的能力和工程应用能力。42参观现场 教室机房14变频器技术变频器的基本操作、选择、安装与维护、调速系 统。 变频调速在金属切削机床中的应用； 变频调 速在恒压供水系统中的应用； 变频器在风机系统 中的应用；变频调速在中央空调系统中的应用 等。51变频实训室15电气技术实 训电工基本操作、导线连接、线路的敷设与安装、 电工测量仪表的使用与安装、 变压器的接线与检 测、 电动机的拆装与检修及控制线路的安装、 各 种高低压电器设备、装置的安装、拆