七年级语文下册第一单元第2课《爸爸的花儿落了》课件1(新版)新人教版

1、第第2 2课课 爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了林海音 林 海 音林 海 音 （ 1 9 1 8 1 9 1 8 20012001），原名林含英，小），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，于日本大阪，不久即返台，当时台湾已被日本帝国主当时台湾已被日本帝国主义侵占，她的父亲不甘在义侵占，她的父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京居北京，林海音即在北京长大。长大。19481948年回到故乡台年回到故乡台湾。湾。走近作者曾任记者、编辑、曾任记者、编辑、后从事文艺创作。后从事

2、文艺创作。她她的创作相当丰富，的创作相当丰富，代代表作有表作有散文集两地散文集两地芸窗夜读；短篇芸窗夜读；短篇小说集城南旧事小说集城南旧事烛心；长篇小说烛心；长篇小说春风晓云；春风晓云；广播剧集薇薇的周广播剧集薇薇的周记记等。等。走近作者创作缘由鸡毛鸡毛掸掸子子咻咻咻咻簪簪骊骊歌歌肿胀肿胀叮嘱叮嘱恐惧恐惧花花圃圃d dn nxi xixi xiznznl l zhng zhngzhng zhngdng zhdng zhkng jkng jpp挪挪窝儿窝儿nunu耻耻笑笑chch检检 查查 预预 习习肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、郁血或充血而体积增大。再三嘱咐。惧怕，害怕。在一个地方来回地走。

3、比喻犹疑不决。检检 查查 预预 习习叮嘱叮嘱：告别的歌。培育花儿幼株或幼苗的园地。题目含义题目含义一语一语“双关双关”实指实指爸爸种的夹竹桃的败落爸爸种的夹竹桃的败落象征象征天性爱花的爸爸的辞世天性爱花的爸爸的辞世初读课文解题合作探究w 文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？过去的事，回忆的事情是怎样引出的？眼前眼前回忆回忆意识到意识到插插叙叙文章题目为文章题目为“爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了”，与，与题目相映，文章也多处写到花，如开头由题目相映，文章也多处写到花，如开

4、头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾用用“垂落的夹竹桃垂落的夹竹桃”回应前文，点出爸爸回应前文，点出爸爸已不在人间，中间还写了爸爸的爱花，可已不在人间，中间还写了爸爸的爱花，可以看出以看出“花花”是作为线索贯穿小说始末的是作为线索贯穿小说始末的。“花花”在全文中多次出现，它在在全文中多次出现，它在结构上起怎样的作用？结构上起怎样的作用？理清线索爸爸没有参加爸爸没有参加“我我”的毕业典礼，的毕业典礼，“我我”想起昨天在医院看望爸爸的情想起昨天在医院看望爸爸的情景。景。“我我”想起爸爸逼想起爸爸逼“我我”上学的事。上学的事。“我我”想起院里的花今年都没有上肥

5、，想起院里的花今年都没有上肥，而爸爸平时最喜爱花。而爸爸平时最喜爱花。毕业典礼上毕业典礼上“我我”认识到自己已经长大认识到自己已经长大了，想起过去爸爸让单独去汇钱的事。了，想起过去爸爸让单独去汇钱的事。爸爸的花儿落了，爸爸的花儿落了，“我我”也长大了。也长大了。一、（一、（1-121-12）二、（二、（13-3113-31）三、（三、（32-3432-34）四、（四、（35-5335-53）五、（五、（54-6854-68）理清线索1、以“夹竹桃花”为线索2、以“毕业典礼”为线索文章表达了爸爸对女儿怎样的感情？文章没有正面提及爸爸病危、濒死，但文中处处有伏笔。请找出这些伏笔。简单归纳一下简单归

6、纳一下“我我”成长的历程。成长的历程。 合作探究1. 1. 鼓励孩子要坚强，无论什么困难鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。2 2. . 很重感情，他听到弟弟被日本人很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。害死的消息，便急得吐血了。3 3. . 特别爱花，每天下班回来，第一特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。件事就是浇花。爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。 表达了爸爸对女儿的深情和盼望女儿长大、懂事的情感。2.2.文章表达了爸爸对女儿怎样的文章表达了爸爸对女儿怎样的感情？感

7、情？文章开头“我”回忆去医院看望爸爸时，爸爸曾说：“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？”“昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的”。当毕业典礼的钟声响起后，我突然又想到妈妈爸爸，疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”。毕业典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去。当她进家门以后，看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样”。 3.文章没有正面提及爸爸病危、濒死，写文章没有正面提及爸爸病危、濒死，写得很含蓄，但文中处处有伏笔。请找出这些伏得很含蓄，但文中处处有伏笔。请找出这些伏笔。笔。4.简单归纳一下简单归纳一下“我我”成长的历成长的历程程：“我”在爸爸的管教下克服了懒惰的毛病，在爸爸的鼓励下有了挑战困难的信心和勇气，在爸爸话语的激励下最终以成人的姿态镇定地面对爸爸去世的噩耗。1、课文中还有什么情节引起你的阅读兴趣？谈谈体会。2、以“爸爸，我想对您说”，对文中的爸爸或自己的爸爸说几句话。体裁：体裁：自传体短篇小说自传体短篇