2022年小学一年级下册体育教案立正稍息集合

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学校一年级下册体育教案立正稍息集合学校一年级下册体育教案立正稍息集合篇一：学校一年级下册体育全套的教案山霞镇后洋学校2021 学年其次学期学 科：班 级：一年级一班任课老师：本册教学目的和目标教学目的：在大纲中,明确地规定了学校体育的目的：“通过体育教学,向同学进行体育卫生保健训练,增进同学健康,增进体质,促进德.智.体全面进展,为提高全民族的的素养奠定基础；” 一.二年级教学目标：一进一步明白上体育课和锤炼身体的好处,知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法；二进一步学会一些基本运动,嬉戏,韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动才能；精品学习资料精选学习资料

2、 - - - 欢迎下载三体验参与体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作；体育课教学常规体育课教学应丛增强体质动身,加强课堂的“三基”教学常常对同学进行思想品德训练,有意识地培育同学各种优良品质,充分发挥老师和同学两个方面的积极性,不断提高教学质量；一. 老师方面：1. 认真备课,细心写好教案,不备课,无教案不准上课；2. 认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材, 明确教材目的与任务,把握教材重点.难点明确本课的教学任务.几为完成任务而实行的教学原就.教学方法,组织措施等；3. 依据教学任务, 提前预备和布置好场地.器材.及教学用具.老师不准旷课.丢课的因故不能上课,必需经学校领导同意,并做好妥当支

3、配；4. 在教学中,加强与重视“三基教学”同时要留意对同学才能的培育,努力完成体育三个方面的任务；5. 教学原就.教学方法的运用,要从增强同学体质动身,依据青少年的心理生理特点及同学的实际情形,科学地支配好.密度和运动量；6. 老师要留意外表干净,举止大方,教态庄重.自然.留意精神文明的建精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载设,并在课前三分钟前换好服装；在上课现场等候上课；7. 认真做好同学的学期.学年体育成果的考核和评定,重视资料的积存和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量；8. 教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且常常做好对他们

4、的培育和训练工作,使他们真正起到老师助手作用；9. 教学中要有严密的组织纪律,严格的安全爱护措施与要求,严防损害事故的发生一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理；二.同学方面：1. 学习目的明确,积极自觉的上好体育课；留意听讲,积极学习把握必要的体育基本学问技能与科学锤炼身体的方法,逐步养成自觉锤炼的习惯；2. 上体育课,着装要轻巧,整齐,做到穿轻巧运动鞋 上课,不带钢笔,小刀等提前按老师要求,在指定地点等候上课；站队时要做到快.静.齐；3. 不得无故缺课,不迟到.不早退,听从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定；4. 在课堂上严格执行老师的各项要求,不经答应不得随便移动精品学习资料精选学

5、习资料 - - - 欢迎下载器材教具要严格执行老师规定的各项爱护措施；5. 要爱惜体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按老师的要求如数送仍各种器材；一一年年级级体体育育课课教教案案学校一年级下册体育教案立正稍息集合篇二：2021 年一年级体育下册全册教案课题 1.母鸡爱小鸡教学内容： 1,排成四路纵队2,母鸡爱小鸡教学目标：认知目标：通过教学,使80-90%同学明白纵队为怎么排的,以 及通过嬉戏使同学明白大的同学要爱惜小的同学,相互爱惜；技能目标：通过教学,使同学初步把握跑的基本技术；素养目标：提高奔跑才能,灵敏性和和谐性,促进同学下肢肌肉关节.韧带.和内脏器官机能的进展；情感目标

6、：培育运动感情,英勇坚决,团结友爱,积极进取的品质和爱国主义训练；教学重点：排成四路纵队；教学过程：一：收心热身导入情节精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 1）课堂常规：整队,师生问好,宣布本课内容,导入情境教学；组织方法：自由散在规定的场地,围在老师身边听；导入语： 小伴侣们, 在农村一大清早有什么动物在墙头“喔喔喔”的像闹钟一样把人从被窝里叫醒的？你说它好不好,为不为很优秀？小伴侣们齐生回答：为公鸡（ 2）仿照动物的叫声和跳动大公鸡：喔喔喔地叫小鸭子：嘎嘎嘎地叫,双手交叉放口前做鸭嘴状 企鹅：两手下垂放身旁,手腕后伸,走起路扭身体猴子：抓抓头,做探视状,也可做翻跟斗；袋鼠；两

7、手屈肘置于胸前,双脚连续向前跳；小白兔：两只耳朵竖起来,蹦蹦跳跳；注：老师讲出动物名称,诱导同学动脑经创新,针对不足,加以订正；二：故事情节进展导语：小伴侣今日大公鸡进行集训,大家想不想加入他们队伍集训,看看它们为怎么训练的；教与学的方法： （ 1）老师讲解方法,并进行简洁的示范；（ 2）同学进行分组分排练习； （ 3）老师认真观看,对错误的加以订正；（ 4）把大家简洁显现的问题在集合训练后进行讲解；（ 5）在队列练习前向同学说明：前后间隔一臂距离,以免太拥挤；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载组织方法（如图） ：排成四路纵队的排法：当老师喊“成四路纵队集合”口令,并做出手势（左手

8、握拳于胸前屈肘,拳心向内,右臂前平举,掌心向下）时,排头同学按口令指示的队形,距离老师2-3 米处站好,其余同学依次向后重叠式排队站立,前后保持约一小臂的距离并自动对齐；注：因同学反应才能较慢,因此需要结合“解散”“集合”来训练他们的反应才能,提高集合的速度；三：尾声复原1,嬉戏：母鸡爱小鸡教学的方法： （ 1）导入：小伴侣,小鸡们集训顺当终止了,现在他们遇到了一只凶残的老鹰,小鸡和老鹰要绽开一段生死的较量,看看小鸡它们为怎么躲过这场灾难的；（ 2）老师讲解嬉戏方法与规章；（ 3）组织同学进行嬉戏,老师有时充当哪排的鸡妈妈或者老鹰,组织同学玩得尽兴； （ 4）认真观看,发觉不足准时进行订正；嬉

9、戏方法： 把同学分成四队； 每队选一名同学做“老鹰”（红色）,排头同学做“母鸡” （黑色）,并张开双臂爱护“小鸡（绿色）”,其余同学做“小鸡” ,拉住前面一个人的衣服,；灵活地躲闪,不 让“老鹰”拍着；嬉戏规章：（ 1）“老鹰”不能从 “母鸡” 的翅膀下面钻过去拍“小鸡”,只能从侧面绕过去拍队尾的一个；也不能和 “母鸡” 相互推.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载拉.撞.扭；（ 2）“小鸡”在躲闪时不要掉队； 2,整队,总结本课教学内容,师生辞别；3,宣布下课；课题 2.立正,稍息教学内容：1,快快集合；2,立正,稍息；3,丢手绢 教学目标：认知目标：通过快快集合的嬉戏提高集合的速

10、度和精确性； 技能目标：经过反复练习立正稍息来形成正确的动作.技能,使动作做到和谐性；素养目标：提高下肢的奔跑才能,灵敏和和谐性；情感目标：培育团结友爱,稳重的优良品质；教学重点：把握立正稍息的做法,集合时反应才能；教学过程：一：导入部分课堂常规检查：师生问好,宣布教学内容,检查同学服装情形,进入课堂；组织方法：成四路纵队- 集合要求：队伍整齐,精神饱满；嬉戏：快快集合；嬉戏方法；（ 1）先排成四路纵队； （ 2）发出“解散”口令后,同学分散到指定的区域内自由活动,或者有老师带领做各种仿照动精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载作；当听到“集合”的口令或哨声,立刻回到原先的位置站好,以

11、快.静.齐的对为胜；教与学的方法： （ 1）老师简洁讲解并做要求；（ 2）同学听指挥练习；（ 3）老师反馈给同学练习的情形,针对不足加以订正；（ 4）重新练习预期目标：复习排成四路纵队,提高集合的速度和同学的反应才能；二：主体部分新授内容：立正.稍息导语：小伴侣们,你们看过解放军叔叔集合时的场合吗,他们立正时站的像一棵松树一样挺立,不动摇；稍息时也一样站的很不错,你们要向他们学习,做一个高大的人物；教与学的方法： （ 1）导入；（ 2）讲解立正稍息的做法,并做示范,包括老师示范和个别同学示范；（ 3）同学听指挥练习,然后分小 组练习；（ 4）老师观看同学练习的情形,并准时对错的进行订正；（ 5

12、）集合队伍, 进行小节；（ 6）让同学上来示范,检查练习情形；预期目标：大部分同学都能做到正确；三：终止部分：1,嬉戏：丢手绢嬉戏方法：把全班同学分成两组,每组同学站成一个圆圈,蹲在地上；老师任意请一个同学为丢手绢者,朝逆时针方向跑,此时,大家齐唱“丢呀丢呀丢手绢,轻轻地放在小伴侣的后面,大家不 要告知他,快点快点捉住精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载他,快点快点捉住他； ”抓到者为胜,互换角色,嬉戏连续进行；嬉戏规章：同学要按逆时针方向追逐,否就追到不算；不能进入圈中追逐；教学方法：（ 1）简洁讲解嬉戏方法； （ 2）组织同学进行嬉戏；2,集合,总结本课教学内容3,师生辞别,宣布

13、下课；课题 3.赶小猪教学内容：1.剪刀.石头.布；2.赶小猪教学目标：1.认知目标：通过教学来提高同学自我锤炼意识；2.技能目标：经过反复嬉戏练习,使同学形成正确动作技能, 使动作做到灵敏和谐性；3.素养目标：提高奔跑以及地滚球的才能,灵敏和谐性,促进同学下肢肌肉进展；4.情感目标：培育运动感情,团结友爱,英勇坚决,积极进取的品质；教学重点：同学奔跑才能以及体育素养好坏的影响；教学过程：一：预备部分（5-7 分） 1,课堂常规：师生问好,检查同学服装问题,宣布本课教学内容,步入课堂；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载组织：成四路纵队集合（如图）要求：动作整齐,美丽,活泼,轻松；1

14、,仿照操（音乐伴） ：（ 1）舒展运动； （ 2）头部运动； （ 3）上肢运动教学方法：讲解示范,分解领做,连续领做；二：主体部分（10-15 分）小鸟飞行导语：小伴侣,小鸟在天空中自由悠闲的飞翔,你们想成为一只小鸟和他们一样无忧无虑的飞翔吗？今日老师就带着大家去飞翔一番；组织（如图） ：队形变换用小鸟飞形式带到场地；1,场地布置：中间的两平行线的距离为1 米,中间线到与自己相近的线的安全线距离10 米；2,嬉戏方法：（ 1）把同学分成两组或四组,各组相距一米站立, “剪刀”动作伸右手两指,“石头”动作右手握拳,“布”的动作平伸右手,五指分开,各组先静静打算出什么动作后,站在平行线后面；（ 2

15、）“剪刀剪布”剪刀胜, “布包石头”布胜, “石头砸剪刀”石头胜,令下,各组同时出动作,失败的组向本组安全线逃跑,胜组追拍,做完规定次数后,以追拍着人数多的组为胜；3,教学方法： （ 1）同学站在原地听取老师讲解动作以及示范动作；（ 2）示范,订正；要求：认真听讲,练习,削减失误的次数；三；终止部分（15-20 分）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1,嬉戏：赶小猪导语：在我们做“剪刀.石头.布”的嬉戏时,有一群小猪很顽皮,现在它们的主人很愤怒,为了小猪们能尽快进猪圈,他就邀请我们去帮忙赶小猪,他对我们说赶猪肚子,猪会进猪圈的,要不我们就去试试？教学方法：（ 1）导入；（ 2）老师讲解嬉戏方法以及要求,并做示范；（ 3）指引同学进行竞赛,评出优胜队,指出优缺点；嬉戏方法： 把全班同学分成人数相等的四组或两组；老师发令后,嬉戏者从起点开头,手拿球拍,将一只球边赶边向前滚,赶到线末,把球赶回,交给第 2 位同学,依次进行,比一比哪组先完成,最快