浅析寄宿制学校内学生管理工作的开展

1、    浅析寄宿制学校内学生管理工作的开展    张倩摘 要 寄宿制学校已经成为基础教育的重要组成部分，其学生管理工作也面临着新的挑战。本文从寄宿制学校学生管理的重要意义出发，分析了学生管理工作在各个方面存在的困难，并就如何加强寄宿制学校的学生管理工作进行了探讨。关键词 寄宿制学校 学生管理 工作开展：g635.1 ：a近年来，为了使教育资源优化利用，全面贯彻九年义务教育，我国大部分地区都根据国务院关于“基础教育改革与发展的决定”，对部分中小学进行调整，在有条件有需要的地区，把生源较少和过于分散的学校或教学点集中起来，实行撤点并校的寄宿制办学。寄宿制学校

2、的建设对于提高教学效率，节省教育消耗有着重要意义。但是，随着寄宿学校的不断发展，寄宿学生的不断增加，寄宿学校的学生管理问题也不容我们忽视。1寄宿制学校管理存在的问题寄宿制学校的学生不同于普通的全日制中小学校，学生几乎所有的时间都生活在学校里，这就对寄宿制学校的学生管理提出了更高的要求。而就目前的情况来看，寄宿制学校在许多方面都存在隐患。1.1思想方面寄宿学校的学生远离父母，很多人并不能一下子适应这种转变，如果缺少正确的引导，很容易被坏的因素影响，养成不良的行为习惯。寄宿制学校的生源地区跨度大，年龄层也不同，很容易形成地区帮派或以大欺小的现象。1.2学习方面寄宿制学校一般设在条件较好的乡镇，比起

3、学生以前生活的乡村环境更加复杂，加之中小学生在思想和行为上并不成熟，他们很容易被学习之外的事情诱惑。寄宿制学校的学生缺少了父母的督促，也会使他们放松对自己学习上的要求，迷失方向。1.3生活方面寄宿制学校的一个重要职责就是学生的生活管理，寄宿学校的大部分学生还没有完全的自理能力，这就需要在生活上给予他们特别的关注。饮食起居等都要面面俱到，一旦某个环节失责，就会对学生造成影响。另一方面，寄宿制学校的学生大部分时间都在学校，如何安排他们的课余生活也是一个重大问题。1.4情感方面寄宿制学校过于封闭，学生通常会在住校期间思念家人，感到孤独、寂寞。如果教师和学校不注意同他们的交流和沟通，就会对他们的心理健

4、康造成影响，不利于他们性格的养成。另外，寄宿制学校的学生父母多在外地打工，这类孩子更容易产生心理问题，他们需要更多心灵上的安抚与慰藉。1.5安全方面大部分的寄宿学校宿舍配备不足、住房紧张；寄宿学校的餐饮条件较差，缺少管理；一些学生节假日返家，路途较远；学校住宿管理不严格等，都是隐患所在。这些安全问题处理不好，很容易造成悲剧的发生。2加强寄宿制学校学生管理工作的对策寄宿制学校的学生管理是伴随着基础教育改革涌现出的新的问题。加强寄宿制学校的学生管理工作，要针对寄宿制学校学生的特点，积极寻求寄宿制学校的工作规律，明确工作思路，改进工作方法，努力提高学生管理的工作水平。2.1完善基础设施，提供良好的学

5、习生活环境学校各项基础设施的完善是学校各项工作顺利进行的保证。各地教育领导部门在校址选定上要充分考虑到生源情况、生源地距离、学校覆盖半径、学校周边环境等一系列相关因素做出科学合理的决策。学校的建筑设计应该满足国家的各项安全指标及教育学、社会学和卫生部门的要求，严把质量关，把质量安全隐患消除在萌芽状态。教室的朝向、面积、通风、照明等应根据当地实际情况进行设计，发挥其最优功能。除了校舍，学校的卫生设施和生活设施也要切实符合寄宿制学校的要求。操场、食堂、澡堂等都要严守实用整洁、坚固耐用的原则。2.2加强规范管理，提高学生管理工作的效能学校要制定严格的管理制度，如寄宿生纪律、寝室规章、卫生值日制度、请

6、假制度等，保证每个细节都要求到位，使各项工作的开展都有据可循。学校要充分发挥政教处、年级组长、班主任、生活教师等各方的力量，责任到人，保证每个环节都不出现纰漏，加强对学生的教育管理，引导学生自觉遵守校规校纪，形成良好的学习和生活习惯，提高学生自我管理的意识和自律性。另外，学校要建立和完善学生自治组织，发挥学生自我管理的作用，将学生自我管理与学校各行政部门和教师结合起来，发挥学生管理的最大效能。2.3注重心理辅导，加强学生的心理健康教育寄宿制学校的学生年龄还较小，心理不很成熟，远离父母，容易产生心理问题。学校针对这种情况要对学生进行特殊的关怀和照顾，注意学生情绪上的微小变化，针对每个学生进行必要

7、的心理疏导和沟通，促进他们个性和心理的健康发展。另外，寄宿学校的学生中还有一个特殊群体留守儿童，他们的心灵更加脆弱和敏感，教师和学校要对这部分学生付出更多的关怀，要特别注意加强与他们的沟通和交流，使他们感受到学校和集体的温暖。2.4丰富课外生活，锻炼学生多方面的能力寄宿制学校实行封闭式管理，生活单调，活动范围小。学校应该有计划地开展各种丰富多彩的课下活动，组织兴趣小组，充分利用学校各项基础设施，充实学生的课外生活。这样，一方面能引导学生培养正确的爱好和生活习惯，远离不良嗜好，降低他们的违纪行为；另一方面丰富的课余生活有助于发挥孩子们的特长和天赋，给他们提供展示自我的空间。2.5重视安全管理，保证学生的人身安全学校要对学生的安全管理工作给予足够的重视，统一制定一套行之有效的规章制度，规范学校的管理行为，为寄宿学生提供衣、食、住、行面面俱到的安全服务。另外，在日常的教学活动中，学校也要要求教师不