广西壮族自治区柳州市融水县第二中学2020-2021学年高二物理期末试题含解析_第1页
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1、广西壮族自治区柳州市融水县第二中学2020-2021学年高二物理期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 氢原子从n3的能级跃迁到n2的能级放出光子的频率为,则它从基态跃迁到n4的能级吸收的光子频率为a、           b、        c、          d、 参考答案:ac2. (单选)(

2、2013孝感高二检测)如图所示,在x>0,y>0的空间有恒定的匀强磁场,磁感应强度的方向垂直于xoy平面向里,大小为b,现有四个质量及电荷量均相同的带电粒子,由x轴上的p点以不同的初速度平行于y轴射入此磁场,其出射方向如图所示,不计重力的影响,则()a.初速度最大的粒子是沿方向射出的粒子b.初速度最大的粒子是沿方向射出的粒子c.在磁场中运动时间最长的是沿方向射出的粒子d.在磁场中运动时间最长的是沿方向射出的粒子参考答案:解析:显然图中四条圆弧中对应的半径最大,由半径公式r=可知,质量和电荷量相同的带电粒子在同一个磁场中做匀速圆周运动的速度越大,半径越大,选项a对b错;根据周期公式t

3、=知,当圆弧对应的圆心角为时,带电粒子在磁场中运动的时间为t=,圆心角越大则运动时间越长,圆心均在x轴上,由半径大小关系可知的圆心角为,且最大,故在磁场中运动时间最长的是沿方向射出的粒子,选项d对c错.3. 关于交流电的下列说法正确的是(    )a在一个周期内交流电的方向只改变一次b交流电器设备上标出的电压和电流值都是指有效值c某正弦交流电压的最大值为311v,则该交流电压最小值为311v d用交流电流表和交流电压表测交流电流或电压时,应测得交流电流或电压的最大值参考答案:4. (单选)某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带,他已在每条纸

4、带上按每5个点取好一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依次打点先后为0,1,2,3,4,5。由于不小心,几条纸带都被撕断了,如下图所示,请根据给出的a、b、c、d四段纸带回答:从bcd三段纸带中选出从纸带a上撕下的那段应该是        参考答案:c  5. 在如图所示的电路中,电键s1、s2、s3、s4均闭合,c是极板水平放置的平行板电容器,极板间悬浮着一个油滴p,断开哪一个电键后p会向下运动? a、s1    b、s2    c、s3 &

5、#160;  d、s4参考答案:c二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图所示,单匝线圈在匀强磁场中绕轴从图示位置开始匀速转动若线圈从图示位置转过时,线圈中电动势大小为10v,则电动势的最大值为       v若线圈产生的最大电动势为40v,线圈电阻为r=1,角速度=100rads,则线圈由图示位置转过900过程中产生的热量         ,由图示位置转过1800过程中通过线圈截面的电量   &

6、#160;   。(结果可以为分数形式)参考答案:20    4j    c7. 某同学用如图13所示的实验器材探究电磁感应现象。他连接好电路并检查无误后,闭合电键的瞬间观察到电流表g指针向右偏转,电键闭合后,他还进行了下列操作:(1)将滑动变阻器的滑动触头p快速向接线柱c移动,电流计指针将_(填“左偏”、“右偏”或“不偏”)。(2)将线圈a中的铁芯快速抽出,电流计指针将_(填“左偏”、“右偏”或“不偏”)。参考答案:  右偏   ,   左偏  

7、; 8. 按照玻尔原子理论,氢原子中的电子离原子核越远,氢原子的能量  (选填“越大”或“越小”)已知氢原子的基态能量为 e1(e10),电子质量为 m,基态氢原子中的电子吸收一频率为的光子被电离后,电子速度大小为(普朗克常量为 h)参考答案:越大;【考点】玻尔模型和氢原子的能级结构【分析】轨道半径越大,能级越高,能量越大当吸收的能量等于氢原子基态能量时,电子发生电离,根据能量守恒求出电子电离后的速度【解答】解:(1)氢原子中的电子离原子核越远,则能级越高,氢原子能量越大根据能量守恒得, mv2=h+e1,则=故答案为:越大;9. 一个电源接8电阻时,通过电源的电流为0.15a;接1

8、3电阻时,通过电源的电流为0.10a则此电源的电动势为    v,内阻为     参考答案:1.5    2   10. 在图9-8虚线所围区域内有一个匀强磁场,方向垂直纸面向里,闭合矩形线圈abcd在磁场中做匀速运动,线圈平面始终与磁感线垂直,在图示 位置时ab边所受磁场力的方向向上,那么整个线框正在向    方运动。参考答案:右11. 如图所示,真空室中速度v01.6×107 m/s的电子束,连续地沿两水平金属板中心线oo射入,已知极板长l4 cm,板

9、间距离d1 cm,板右端距离荧光屏pq为l18 cm.电子电荷量q1.6×1019 c,质量m0.91×1030 kg.若在电极ab上加u220sin100t v的交变电压,在荧光屏的竖直坐标轴y上能观测到            cm线段?(设极板间的电场是均匀的、两板外无电场、荧光屏足够大)参考答案:10 cm12. 如图,电路中三个电阻rl、r2和r3的阻值分别为1、2和4当电键s1断开、s2闭合时,电源输功率为1w;当s1闭合、s2断开时,电源输出功

10、率也为1w则电源电动势为        v,内阻为          参考答案:3;2由当电键s1断开、s2闭合时,电阻r2和r3被短路,则有 电源输出功率 p1=联立解得,e=3v,r=2r13. 如图所示,三相交流电的线电压为380v,三相负载为三个完全相同的灯泡,则图中a灯的电压为_v;当交流电源的a相断开时,图中b灯的电压为_v。  参考答案:220,190三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. (1)在“用

11、单摆测定重力加速度”实验中,若摆球在垂直纸面的平面内摆动,为了将人工记录振动次数改为自动记录振动次数,在摆球运动最低点的左、右两侧分别放置一激光光源与光敏电阻,如图所示光敏电阻与某一自动记录仪相连,该仪器显示的光敏电阻阻值r随时间t的变化图线如图6所示,则该单摆的振动周期为_若保持悬点到小球顶点的绳长不变,改用直径是原小球直径2倍的另一小球进行实验,则该单摆的周期将_(填“变大”、 “不变”或“变小”), (2)某实验小组在进行“用单摆测定重力加速度”的实验中,已知单摆在摆动过程中的摆角小于5°;在测量单摆的周期时,从单摆运动到最低点开始计时且记数为1,到第n次经过最低点所用的时间为

12、t;在测量单摆的摆长时,先用毫米刻度尺测得摆球悬挂后的摆线长(从悬点到摆球的最上端)为l,再用螺旋测微器测得摆球的直径为d(读数如图9所示)(1)该单摆在摆动过程中的周期为_(2)从上图可知,摆球的直径为_ mm.(3)实验结束后,某同学发现他测得的重力加速度的值总是偏大,其原因可能是下述原因中的(       )a单摆的悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了b把n次摆动的时间误记为(n1)次摆动的时间c以摆线长作为摆长来计算d以摆线长与摆球的直径之和作为摆长来计算参考答案:(1) 2t0变大(2)(2) 5.980 &

13、#160;  (3)bd15. (实验)(2014秋?金凤区校级期中)利用如图所示的电路测定电阻r的数值,电压表的示数为3v,电流表的示数为0.6a,电压表内阻为1k,电流表内阻为0.2根据以上数据可算得电阻r的真实值为4.8参考答案:4.8伏安法测电阻解:由图示电路图可知,电流表采用内接法,r总=r+ra=5,待测电阻阻值:r=r总ra=50.2=4.8;故答案为:4.8四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 用一根长为l的丝线吊着一质量为m、带电荷量为q的小球,小球静止在水平向右的匀强电场中,如图12所示,丝线与竖直方向成37°角现突然将该电场方向变为向下但大小不变

14、,不考虑因电场的改变而带来的其他影响(重力加速度为g),求:(1)匀强电场的电场强度的大小;(2)小球经过最低点时丝线的拉力参考答案:17. 如图所示,ab是一段位于竖直平面内的光滑轨道,高度为h=5m,末端b处的切线方向水平一小物体p从轨道顶端a处由静止释放,滑到b端后飞出,落到地面上的c点,轨迹如图中虚线bc所示已知它落地为c点,相对于b点的水平位移l10m现在轨道下方紧贴b点安装一水平传送带,传送带的右端与b的距离为l2当传送带静止时,让p再次从a点由静止释放,它离开轨道并在传送带上滑行后从右端水平飞出,仍然落在地面的c点当驱动轮转动从而带动传送带以速度v匀速向右运动时(其他条件不变),

15、p的落地点为d(g取10m/s2,不计空气阻力)(1)求p滑至b点时的速度大小; (2)求p与传送带之间的动摩擦因数;(3)求出o、d间的距离s随传送带速度v的变化关系式参考答案:(1)根据机械能守恒定律  ,得    (1分)(2)当没有传送带时,物体离开b点后作平抛运动,运动时间为t,当b点下方的传送带静止时,物体从传送带右端水平抛出,在空中运动的时间也为t,水平位移为,因此物体从传送带右端抛出的速度根据动能定理,物体在传送带上滑动时,有     (3)a.若传送带的速度,物体在传送带上一直做匀减速运动,离开传送带的速度仍为5m/s,落地的水平位移为5m,即b.若传送带的速度时,物体在传送带上先匀减速再匀速,以速度v离开传送带。c.若传送带的速度v=10m/s时,物体在传送带上一直匀速,也以速度v离开传送带。d.若物体在传送带上一直匀加速而达到速度,即解得。当时,物体在传送带上先匀加速再匀速,以速度v离开传送带。综合b,c,d这三种情况,o、d间的距离e.若传送带的速度时,物体在传送带上一直匀加速,离开传送带的速度      综合上述所有情况,得    

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