延安时期鲁艺音乐教育及其影响内涵研究

1、    延安时期鲁艺音乐教育及其影响内涵研究    郑茜 兰庆炜摘 要：中国近现代音乐史上，延安时期鲁艺是一个承前启后的一段历史，它是一座桥梁，连接着“旧中国”与“新中国”的音乐之路，因此，延安鲁艺音乐是每一个中国音乐人无法逃避的历史现实，是值得中国音乐界深深思考的一段历史事实。关键词：音乐教育;延安时期延安鲁迅艺术学院，1938 年4 月在延安成立，是中国共产党为培养抗战文艺干部而创办的一所综合性艺术学校。其教育方针是团结与培养文学艺术的专门人才，以致力于新民主主义的文学艺术事业。鲁艺建校以后，为国家培养了大批革命文艺工作者和干部，对抗日战争作出了积极

2、的贡献，其中鲁艺在音乐教育方面所取得的成就非常显著。一、延安时期的文化内涵及其体现?1935年10?中共中央随中央红军长征到陕北吴起镇再到1948年3?这近13年的时间被称之为延安时期。延安时期，?量红?乐作品问世，?为流传，引导?们积极向上，与?族精神?起成长，为?的?群众提供了强?的精神保障，这些红?命歌曲不仅在当时?舞着千百万中华?族?勇往直前，反映了当时的社会中?们的思想感情和当时的现实?活;对于现代社会?也有着特别重要的意义。作为新时代鲁艺?，我们应该践?和发扬?鲁艺精神，传唱红?命歌曲，传唱经典佳作，不忘初?，牢记使命，坚定?化?信，让经典成为新时代担当作为的精神动?，传承红?化，

3、让红?精神放出新时代的光芒，具有重要的当代价值和现实意义。在党的?九?报告中指出：“?化?信是?个国家、?个?族发展中更基本、更深沉、更持久的?量。”所以延安时期鲁艺音乐教育中的红?化也是中国特?社会主义?化中重要的?个组成部分，作为党内政治?化的源头，不仅让我们坚定了?化?信，提?了?化软实?，也为我们建设?化强国提供了引领和?撑。二、延安时期的音乐教育延安时期音乐教育，起到了响应与积极配合抗战的作用。鲁艺办学两年后，制定了趋于正规化和专门化及学术自由的办学方针，目的是为培养适合于战时、建国双重需要的高水准文学艺术人才。鲁艺的性质是新民主主义的文艺学院，当前任务在专门化，既要培养抗战需要的文

4、艺人才，还要为新民主主义革命成功造就一批文艺工作者和文艺教育干部，要做长期打算，为将来的全国文艺活动培养干部。进入正规化教育阶段后，鲁艺在教学体制和组织机构方面做了大规模的调整，对各专业的教学、研究、创作和演出等工作实行统一领导，将原来各系和专业团、场等单位归口管理，组建文学、戏剧、音乐和美术四个专业部，以及教务、编译、干部、院务等四个行政职能处。文学部下辖文学系和文艺工作团，戏剧部下辖，实验剧团和平剧团，音乐部下辖音乐系和音乐工作团，美术部下辖美术系和美术工厂。从此鲁艺转入正规化，专门化的教学轨迹。在音乐教育正规划的同时成立了民间音乐研究会，1939年春，为了更好的引领抗战歌咏运动，鲁艺成立

5、了民歌研究会，进行民歌采集活动。机构设在音乐系，目的是以民歌为基础，创作出符合时代要求的新作品。采集活动以陕甘宁边区为核心，辐射至各抗日根据地。1941年2月，民歌研究会改为“中国民间音乐研究会”，各抗日根据地亦成立相应机构，中国民间音乐研究会仍以鲁艺音乐系师生为骨干，大量采集民歌素材，并编辑出专利十余期。1943年，民间音乐研究会收集民歌2000余首，受到边区文委奖励。在民歌采集活动中，安波、张鲁、关鹤童、刘炽、马可成绩显著，被称为“郿鄠（眉户）五人团”。抗日战争进入相持阶段，随着困难时期的到来，活跃发展中的延安文艺界产生了思想上的碰撞和争论。为寻求文艺工作更好的服务于全党的工作方法，194

6、2年5月2日至23日，党中央在延安召开了具有历史意义的延安文艺座谈会，制定了党领导文艺界的纲领性文件-在延安文艺座谈会上的讲话。从此，延安文艺运动有了成熟的理论、政策作为指导，鲁艺进入了一个全新的发展时期。延安文艺座谈会后，鲁艺师生带头实践讲话精神，率先深入到火热的工农兵生活中，吸取民间艺术营养，创造性的改造旧的民间秧歌，推出了加入革命题材的新秧歌。1943年春节，鲁艺秧歌队率先走上街头，掀起了群众性的新秧歌运动，引领延安文艺进入了一个繁荣昌盛的时期。三、延安时期鲁艺音乐教育中红色文化及其内涵和影响延安时期的音乐教育克服了长期以来办学条件差、教学师资匮乏等一系列问题，使陕甘宁边区的音乐教育在不

7、同层次上都得以长足发展，并结束了延安地区长期没有专业化音乐院校教育的局面。延安时期的音乐教育充分发挥了学生的主观能动性，音乐内容扎根于社会现实并与政治宣传相结合，将学习应用到社会实践之中，做到了学以致用。延安时期音乐教育的经验和精髓就在于它坚定的革命精神，先进的教育科学理论和鲜明的民族特色。时至今日，研究延安时期的音乐教育对于当前音乐界弘扬延安精神，探索和发展音乐教育模式，仍具有重要的理论价值与现实意义。红色文化的内容始终贯穿鲁艺音乐教育的课堂内外，从音乐课程的设置、课堂内容的选择、歌曲创作的思路等方面，都有红色文化的影子，对于我们当代在高校等育人机构开展思政课程等有很大的指导意义。保护利?好延安红?资源、发扬好红?传统、传承好红?基因，让红?精神放射出新的时代光芒，作为新时代鲁艺?，我们应该践?和发扬?鲁艺精神，传唱红?命歌曲，传唱经典佳作，不忘初?，牢记使命，坚定?化?信，让经典成为新时代担当作为的精神动?，传承红?化，让红?精神放出新时代的光芒，具有重要的当代价值和现实意义。参考文献1 中国延安?部学院.延安时期党的建设研究.m.中央?献出版社.201105;2 吕品、张雪艳.延安?乐史.m.太?艺出版社.201201;3 张志超 齐保