张家界2017年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。张家界2017年小学教师招聘考试真题及答案解析张家界2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。单项选择题a、个别教学制b、班级教学制c、分组教学制d、道尔顿制 2：在概念的教学中，以下哪些建议可供遵循?（ ）多项选择题a、概念分析b、突出有关特征，控制无关特征c、正例与反例的辨别d、变式e、比较 3：“因材施教”体现了人的身心发展的（）。单项选择题a、顺序性b、互补性c、差异性d、阶段性 4：下列关于巩固性原则的描述中正确的是（）。多项选择题a、“学而时

2、习之”b、巩固要在理解的基础上进行c、巩固就要死记硬背d、重视组织各种复习e、在扩充改组和运用知识中积极巩固 5：学校教育与生产劳动相脱离是（）时期学校教育的主要特征。单项选择题a、原始社会b、封建社会c、资本主义社会d、现代社会 6：制约课程改革的三大因素是（）。单项选择题a、政治、经济、文化b、社会制度、生产力发展水平、课程理论c、社会、知识、儿童d、教育目的、教育理念、课程理论 7：提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（）。单项选择题a、列宁b、加里宁c、苏霍姆林斯基d、陶行知

3、 8：对学生的培养及各方面素质的提高起关键作用的是教师的（）。单项选择题a、能力b、学识c、态度d、方法 9：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。单项选择题a、基础教育b、职业技术教育c、高等教育d、成人教育 10：关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定提出教育要以培养学生的（）单项选择题a、知识和技能为重点b、创造精神和实践能力为重点c、情商和智商为重点d、基础知识和实践能力为重点 11：学生在解决一个问题之后，以后遇到类似的问题还会，采取先前的思维模式去解题，这种现象属于（）。单项选择题a、原型启发b、定势c、迁移作用d、功能固着 12：问题解决的特点有（ ）。多项选择题a

4、、目的性b、认知性c、序列性d、知识性e、指向性 13：两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为( )。单项选择题a、中国崇尚以德治国儒家思想受统治阶级重视b、中国是礼仪之邦儒家思想集礼教之大成c、儒家思想本身具有兼容和发展的特性d、其他思想对儒家思想不构成威胁 14：对某一数学题，小李用不同于教师的方法得出了同样的答案。老师看到后大发雷霆，当众训斥小李，该老师的做法违背了（）。单项选择题a、关注学科的教育理念b、关注人的教育理念c、以教育者为中心的教育理念d、教会学生知识的教育理念 15：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。单项选择题a

5、、柏拉图b、亚里士多德c、昆体良d、苏格拉底 16：苏格拉底的“产婆术”，体现了（）原则。多项选择题a、巩固性b、直观性c、启发性d、理论联系实际e、因材施教 17：少先队的性质有（）。多项选择题a、革命性b、教育性c、儿童性d、群众性e、自主性 18：“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。单项选择题a、 陶冶教育b、 榜样示范c、 实际锻炼d、 品德评价 19：20世纪中叶以来随着科学技术的发展当代教育学的发展趋势包括（）多项选择题a、教育学学科重视高深领域理论研究b、教育学研究范式趋向多元c、教育学学科体系不断扩充d、教育学学科主体性不断增强e、重点加强教

6、育学科基础理论研究 20：在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（）。单项选择题a、全面性b、阶段性c、独立性d、片面性 21：预期学生通过教学活动获得的学习结果，这是指（）单项选择题a、教学目标b、教学内容c、教学方法d、教学过程 22：下列哪个搜索关键词可以找到音频资源?（）单项选择题a、故乡的云bmpb、狼牙山wavc、水晶swfd、北戴河doc 23：苏格拉底的教学法包括（）。多项选择题a、定义b、思索c、苏格拉底讽刺d、助产术e、启发 24：隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。（）判断题对错 25：由个体内在需要引起的动机是（）。单

7、项选择题a、高尚动机b、内部动机c、观念动机d、外部动机 26：5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征?（）单项选择题a、单维思维b、不可逆性c、自我中心d、具体逻辑推理 27：苏格拉底的教学法包括（）。多项选择题a、定义b、思索c、苏格拉底讽刺d、助产术e、启发 28：成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。（）判断题对错 29：城市建设与发展过程中如果规划不当，到了炎热的夏天往往会出现热岛效应。下列有关热岛效应的表述中，不正确的是（）。单项选择题a、热岛效应只会在大城市出现，中小城市不会出现这种情况b、城市增加的车辆与住户的空调加剧了热岛效应c、出现热岛效应的

8、地方，温度比周围郊区一般要高两三度甚至三五度d、城市高楼大厦越来越多，通风与气流不畅是造成热岛效应的原因之一 30：根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。单项选择题a、未成年公民b、社会公民c、普通受教育者d、青少年儿童 31：符号学习的主要内容是（）。单项选择题a、实物b、图形c、词汇学习d、事实性知识 32：根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与（）。单项选择题a、器械型操作技能b、细微型操作技能c、连续型操作技能d、开放型操作技能 33：近代教育史上，启蒙主义教育的代表人物是（）。单项选择题a、夸美纽斯

9、b、康德c、卢梭d、裴斯泰洛齐 34：下列关于人文常识的表述，不正确的是（）。单项选择题a、开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝b、“民为贵，社稷次之，君为轻”是孟子民本思想的体现c、提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子d、严复翻译出版的天演论所宣传的主要思想是“师夷长技以制夷” 35：美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）单项选择题a、尝试一错误学说b、完形一顿悟学说c、有意义接受学习论d、认知一结构学习论 36：教师的根本任务是（）。单项选择题a、传授知识b、开发智力c、教书育人d、为人师表 37：在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，24岁儿童的思维处于（）。单项选择

10、题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 38：观察法的记录方式不包括（）。单项选择题a、项目检核表b、双向表c、评定量表d、轶事记录 39：在windows系统，如想进入“安全模式”，则在开机的时候按（ ）键。单项选择题a、altb、escc、f6d、f8 40：教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起（）。日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。单项选择题a、15b、20c、30d、60 41：小学阶段的教学应侧重的教学方法是（）单项选择题a、 讲演法b、 探究的方法c、 直观的方法d、 实习的方法 42：专家型教师与

11、新教师在课时计划的差异表现在（）多项选择题a、专家教师课时计划更简洁b、专家教师课时计划更灵活c、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划d、专家教师的课时计划具有预见性e、专家教师注重细节 43：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。单项选择题a、德育内容b、德育规律c、德育原则d、德育方法 44：美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（）单项选择题a、定势说b、经验类化说c、关系转化说d、共同要素说 45：根据我国宪法的规定，我国公民可享有哪些基本权利（）。多项选择题a、平等权利b、政治权利和自由权利c、宗教信仰自由权利d、言论自由权利 46：首创全身松弛训练法的心理学家是

12、（）。单项选择题a、斯金纳b、巴甫洛夫c、艾里斯d、雅各布松 47：在课堂上，小学生如果听得入神，可能会手托着腮帮、双眉紧锁或注释教师：如果听得高兴，就会眉开眼笑。甚至手舞足蹈。这表明，小学生的注意明显的（）单项选择题a、情绪色彩b、随惹特征c、个别差异d、表演意识 48：与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（）。多项选择题a、目标b、主题c、情景d、任务e、评价标准 49：主体性班级管理的好处是（）。多项选择题a、实现班组管理自动化b、有利于对学生进行责任感的教育c、培养学生的领导能力d、提高班级管理效益e、有利于班主任从事务圈里解脱出来 50：教学研究

13、的第一步是（）。单项选择题a、研究方法的设计b、研究课题的选择c、研究方案的实施d、论文和报告的撰写 51：人类具有相信“自己人”的倾向，一个有经验的谈话者，总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称，就连坐的姿势也尽力给对方在心理上有相容感。比如，并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。这段话的主旨是（）。单项选择题a、有经验的谈话者一般都比较自信，在交谈过程中能掌控局面b、人们总是更善于和自己熟悉的人谈话c、谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要d、创造相容感能对谈话过程产生积极的作用 52：德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。（）判断题对错 53：素质

14、教育与应试教育的区别具体表现在（）。 对教育目的的认识不同面向的教育对象不同 选学的教育内容不同教育评价的标准不同 运用的教学方法不同单项选择题a、b、c、d、 54：一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（）。单项选择题a、负迁移b、正迁移c、横向迁移d、纵向迁移 55：爱国主义情感和集体主义情感就属于（）。单项选择题a、伦理的道德情感b、想象的道德情感c、直觉的道德情感d、道德行为 56：一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时，说明该教师已进入关注情境阶段。（）判断题对错 57：以下属于个体差异性的是（）。多项选择题a、青年与老年的差异b、幼儿与少年的

15、差异c、同一个体身心不同构成方面的差异d、个体思维方式的差异 58：我国20世纪教育发展总目标中的“两基”是（）。单项选择题a、基础知识和基本技能b、基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲c、基本普及九年义务教育，基本实现素质教育d、基础知识和基本素质 59：张老师从教30年，一直关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好，但有时却穿着奇装异服来到学校，不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是（）。单项选择题a、值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关b、有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的结合c、无可非议，穿着打扮是个人的自由与个性的表现d、无关紧要，能够热爱学生

16、、教书育人才最重要 60：在看待学生的不同态度中，下列哪种类型广受学生欢迎?（）单项选择题a、对峙型b、民主型c、放任型d、权威型 查看答案1：答案d 解析 2：答案a,b,c,d,e 解析 【解析】在概念的教学中，我们要关注的建议包括：概念分析；突出有关特征，控制无关特征；正例与反例的辨别；变式；比较 3：答案c 解析 人与人无论在哪一个方面都存在差异，因此教育要针对差异进行，即因材施教。 4：答案a,b,d,e 解析 巩固离不开记忆，但不是死记，而是在理解基础上的记忆，故c项说法错误。 5：答案b 解析 封建社会的学校教育，仍然没有培养生产工作者的任务，基本上是与生产劳动相脱离的。 6：答

17、案c 解析 制约课程的主要因素：(1)一定历史时期社会发展的要求与提供的可能；(2)一定时代人类文化及其科学技术发展水平；(3)学生的年龄特征和知识、能力基础。概括来说，即社会、知识、儿童。 7：答案b 解析 前苏联教育家加里宁说：教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样从人民中、生活中和科学中吸收一切优良的东西，然后再把这些优良的东西献给学生。教师应自觉同创始人交流，交流思想，交流经验，取人之长，补己之短，在交流中不断提高和完善自己。 8：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】无论是教师的能力、学识还是方法，影响学生的只是学习知识、运用知识方面，而教师的态度更多影响的是学生的

18、价值观、人生观。这是学生成才的基础，对学生的全面发展起到了关键性的作用。 9：答案d 解析 略。 10：答案b 解析 11：答案b 解析 定势是由先前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态。 12：答案a,b,c 解析 abc【解析】问题解决的特点包括目的性、认知性和序列性 13：答案c 解析 儒家思想之所以“长盛不衰”，是因为其本身“兼容”“发展”的特性，符合历史发展的要求。 14：答案b 解析 略 15：答案b 解析 见学习精要。 16：答案c 解析 17：答案a,b,c,d,e 解析 18：答案a 解析 陶冶教育法是指通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。创设良好

19、的教育情景包括美观、朴素、整洁的学习生活环境，净化美化校园等。 19：答案b,c,d 解析 20：答案a 解析 题干中教师既要教书又要育人，说明教育的全面性。 21：答案a 解析 定义：教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。(本解析由张恩凯提供) 22：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】bmp是图像文件，wav是音频文件，swf是动画文件，doc是文本文件，故本题选b。 23：答案a,c,d 解析 苏格拉底提倡争辩的教学法，教学过程分为三步：苏格拉底讽刺、定义、助产术。 24：答案错误 解

20、析 隋唐以后盛行的科举制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。 25：答案b 解析 学生的学习动机有的源自于学习者自身内部因素，有的源自于外部因素，以此为依据可将其划分为内部动机和外部动机。 26：答案c 解析 前运算阶段的儿童思维具有单维性、不可逆性和自我中心等特征，认为其他人或物的思维与自己的一样，是自我中心的表现。 27：答案a,c,d 解析 苏格拉底提倡争辩的教学法，教学过程分为三步：苏格拉底讽刺、定义、助产术。 28：答案错误 解析 成就动机理论的主要人物是阿特金森，马斯洛是需要层次理论的代表人物。 29：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】热岛现象是由于人们改变城市地表而引

21、起小气候变化的综合现象，是城市气候最明显的特征之一。由于城市化的速度加快，城市建筑群密集，柏油路和水泥路面比郊区的土壤、植被具有更大的热容量和吸热率，使得城区储存了较多的热量，并向四周和大气大量辐射，造成了同一时间城区气温普遍高于周围的郊区气温，高温的城区处于低温的郊区包围之中，如同汪洋大海中的岛屿，人们把这种现象称为城市热岛效应。热岛效应不只在大城市出现，中小城市也会有这种情况，故a项错误。 30：答案a 解析 从我国颁布的宪法、未成年人保护法、教育法、义务教育法、教师法等法律法规中可以得知，对中小学生的全面表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年

22、公民。 31：答案c 解析 符号学习的主要内容是词汇学习。 32：答案a 解析 略。 33：答案c 解析 卢梭是18世纪法国著名的启蒙主义教育的代表人物，其代表作是爱弥儿。 34：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】严复翻译出版的天演论所宣传的主要思想是“物竞天择，适者生存”。“师夷长技以制夷”思想源自于魏源的海国图志。 35：答案d 解析 36：答案c 解析 37：答案b 解析 皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段(02岁)、前运算阶段(27岁)、具体运算阶段(711岁)、形式运算阶段(1115岁)。24岁处于前运算阶段，处于这一阶段的儿童用表征形式认知客体的能力发展仍然在

23、一定程上受到单一方向思维的限制，具有思维不可逆性，同时这一阶段的儿童是以自我为中心的。 38：答案b 解析 观察法的记录方式一般包括三种：项目检核表、评定量表、轶事记录。 39：答案d 解析 在windows系统，如想进入“安全模式”，则在开机的时候按f8键。 40：答案d 解析 教育行政复议申请可以以书面形式提出，也可以口头申请。书面形式申请应在60日内提出复议申请书。 41：答案c 解析 42：答案a,b,c,d 解析 43：答案a 解析 德育目标是德育的总体规格要求，具体的德育内容是德育目标的细化。 44：答案b 解析 美国心理学家贾德提出的经验类化说迁移理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。(本解析由张恩凯提供) 45：答案a,b,c,d 解析 46：答案d 解析 全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创。 47：答案a 解析 48：答案b,d,e 解析 与学生的自主性探索学习方式相适应的课程微观结构，以单元的形式最为适宜，每一个单元必须包括以下三个部分：主题，任务