(完整word版)北师大版五年级数学上册总复习_知识点整理

1、1第一单元 倍数与因数（在自然数（0除外）范围内研究倍数和因数。）1、像0、1、2、3、4、5、6这样的数是自然数。2、像-3、-2、-1、0、1、2、3这样的数是整数。3、一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫质数。一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫合数。探1既不是质数，也不是合数。20以内的质数和合数：质数：2、3、5、7、11、13、17、19合数：4,6,8,10,12,14,15,16,18,201既不是质数也不是合数。4、 倍数和因数：举例如4X5=20,20是4和5的倍数，4和5是20的因数，倍数和因数是相互依存的。5、找倍数：从1倍开始有序的找。6、 一个数倍数的特

2、点：一个数的倍数的个数是无限的；最小的倍数是它本身；没有最大的倍数。7、找因数：找一个数的因数，一对一对有序的找较好。&一个数因数的特点：一个数的因数的个数是有限的；2最小的因数是1;最大的因数是它本身。9、2的倍数的特征：个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。10、奇数和偶数：是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。 按一个数是不是2的倍数来分，自然数可以分成两类：奇数和偶数11、5的倍数的特征：个位是0或5的数是5的倍数。12、3的倍数的特征：各个数位上的数字的和是3的倍数，这个数就 是3的倍数。13、既是2的倍数又是5的倍数的特征：个位是0的数。既是2的倍数又是3的倍数的

3、特征：个位是0、2、4、6、8的数；各个数位上的数字的和是3的倍数既是3的倍数又是5的倍数的特征：个位是0或5的数；2各个数位上的数字的和是3的倍数既是2的倍数又是3的倍数还是5的倍数的特征： 个位是0的 数；各个数位上的数字的和是3的倍数9的倍数的特征：各个数位上的数字的和是9的倍数，这个数就是14、按个数的因数个数分，自然数可以分为三类：质数、合数和第二单元图形的面积（一）1、长方形周长二（长+宽）X2C = 2 ( a + b )2、长方形面积二长x宽S = a b3、正方形周长=边长X4C = 4 a4、正方形面积=边长x边长S = a 25、平行四边形面积二底x高S = a h39的

4、倍数。1。4三角形面积二底X高宁2第三单元分数1、分数：把整体“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数,叫做分数。2、分数单位：把整体“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。表示其中的一份的数，叫做这个分数的分数单位。3、真分数：分子小于分母的分数叫做真分数。真分数小于1。4、假分数：分子大于或等于分母的分数，叫做假分数。假分数都大于或等于1。5、假分数化成带分数：用分子除以分母，商是带分数的整数部分,6、平行四边形底二面积+高7、平行四边形高二面积+底9、三角形底二面积X2宁高10、三角形高二面积X2宁底11、梯形面积=（上底+下底）X高宁2S = ( a + b )

5、 h-212、梯形高=梯形面积X2（上底+下底）13、梯形上底二梯形面积X2宁高-下底14、梯形下底二梯形面积X2宁高-上底15、1平方千米=100公顷= 1000000平方米16、1公顷=10000平方米17、1平方米=100平方分米=10000平方厘米5余数是带分数分数部分的分子，分母不变。6、几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。其中最大的一个，叫 做它们的最大公因数。用短除法求最大公因数。7、互质：两个数的公因数只有1,这两个数叫做互质。互质的规律：（1）相邻的自然数互质；（2）相邻的奇数都是互质数;（3）1和任何数互质；（4）两个不同的质数互质（5）2和任何奇数互质。质数与互质的区别

6、：质数是就一个数而言，而互质是指两个或两个以 上的数之间的关系；这些数本身不一定是质数，但它们之间最大的公 因数是1，如8和9.&几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个， 叫做这几个数的最小公倍数。用短除法求最小公倍数。9、关系最大公因数最小公倍数倍数关系较小数较大数互质关系1他们的乘积般关系大数翻倍法（短除法）大数翻倍法（短除法）10、分子分母互质的分数叫最简分数， 或者说分子分母的公因数只 有的1的分数是最简分数。11、约分：把一个分数的分子和分母同时除以公因数，分数值不 变，这个过程叫做约分。计算结果通常用最简分数表示。612、通分：把异分母分数分别化成同分母分数，

7、叫通分。通常用 最小公倍数做分数的分母较简便。13、如何比较分数的大小：分母相同时，分子大的分数大；分子相同时，分母小的分数大；分子分母都不同时，通分再比。14、分数基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（零 除外），分数大小不变。2_15、f的意义：把单位“1”平均分成4份，表示这样的3份。把3平均分成4份，表示这样的1份。数学与交通：1、相遇问题：基本公式：一个人走：速度x时间二路程两个人同时相对而行：速度和X相遇时间二两人共走路程甲走的路程+乙走的路程二两人共走的路程2、旅游费用：1购票方案：根据人数的多少，价格的不同以及团体优惠人数的多少，合理选择一种方案购票或几种方案结合起来

8、购票。若只有A、B两种 方案是，只要选择其中一种价格便宜的就行。2租车问题：两个原则：一是尽量多的使用更便宜的车；7二是空位越少越好。81读懂图表中的有关信息，一定要分析横轴与纵轴分别表示的是什 么。2在速度与时间的关系上，线往上画，说明提速；与横轴平行，说明 匀速行驶；线往下画，说明减速。3在时间与路程的问题上，线往上画，说明从某地出发；与横轴平行， 说明原地不动；线往下画，说明又从终点回到某地。第四单元分数加减法1、异分母分数加减法方法：先通分，化成同分母分数，再按照同分 母分数加减法的方法进行计算。2、分数加减法对计算结果的要求：能约分的要约分，一定要约成最 简分数。3、分数化成小数的方

9、法：用分子除以分母，除不尽的，按题目要求 保留一定位数的小数，没有要求时，一般保留三位小数。4、小数化成分数的方法：看小数部分有几位，就在1后面加几个零 做分母，去掉小数点做分子，能约分的要约分。第五单元图形的面积（二）1、求组合图形面积的方法：1分割法：根据图形和所给的条件，将图形进行合理的分割，形成 基本图形，基本图形面积的和就是组合图形面积。2添补法：将图形所缺部分进行添补，组成几个基本图形。基本图 形面积-添补的图形面积二组合图形面积。2、不规则图形面积的估计与计算:3、看图找关系:91数格子的方法；2根据不规则图形确定近似的基本图形， 量出求基本图形的面积是所 需要的条件算出面积。鸡

10、兔同笼：方法：列表法：一般采用取中间数列表的方法；2画图法；3假设法；4列方程：根据关系式：“一种动物腿的条数+另一种动物腿 的条数二腿的总条数”解答。点阵中的规律：1、数与数之间的变化规律：根据已知数前后或上下之间的关系，找 到其中的规律，得出相应的数。2、图形与图形之间的变化规律：观察图形的变化，可以从图形的形 状、数量、大小等方面入手，从中找到规律，推导出后面的图形。 第六单元可能性大小1、确定事件的表示方法：用1表示事件一定发生，用0表示事件一一 定不会发生。2、可能出现的事件的表示方法：用分数表示可能性的大小，首先明 确事件可能出现的所有情况作分母，其次把可能出现的结果做分子。3、设计活动方案：充分认识用来表示可能性的分数的含意，即：事 件可能出现的所有情况作分母，把可能出现的结果做分子。铺地砖：101、 长方形的面积二长X宽，正方形的面积二边长X边长2、面积单位之间的关系：1平方米=100平方分米=10000平方厘米1平方分米=100平方厘米3