班级工作计划4篇

1、班级工作方案4篇 岁月辗转成歌，时光流逝如花，我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩，是时候抽出时间写写工作方案了。工作方案怎么写才不会流于形式呢？下面是关于班级工作方案4篇，仅供参考，欢送大家阅读。 我班学生37人，个中男生25人，女生12人，二(4)班班级工作方案。经过一年的尽力，孩子们的进修立场和生活习惯都有了很大年夜的进步，大年夜局部孩子的进修热忱还比拟高。在平常平凡的进修中，我应尽力发挥这些孩子的典范感化，成心识的勾引，让学生之间初步构成合作合作、联结协作的意识，并带动其他同窗一路进修，构成一种优胜的进修气氛。然那么，局部学生的惯例做得不敷，课前预备不充分，列队时费时，并且功课要盯

2、着才会做。针对以上，在这学期的教导教授教化过程中，我要因材施教，尽可能从他们的实际出发，促进学他们各方面的进步。 (一)学期总目标： 优胜的习惯助我健康成长！优胜的行动习惯是学生的良师益友，养成优胜的习惯是小学生的必修课！ 1.进修习惯： (1)上课铃响后快速回教室做好课前预备，安静地等待师长教师上课。 (2)课前能主动预习，养成勤动笔，多应用对象书的习惯。 (3)上课专心听讲，积极思虑，卖力聆听他人谈话勇于发问，能大年夜胆揭橥看法，积极参与合作进修。 (4)能按时自力地完成功课，做到当天功课当天完成；卖力审题，爱动脑，细心答题，书写工整，有了缺点及时校勘并弄懂。 (5)卖力写铅笔字，写字姿势

3、要精确，养成优胜的书写习惯。 (6)课外多看书、多识字、多积聚一些好词好句。 2.卫生习惯： (1)班级卫生：值日生自发去除教室及包干区，做到干净、整洁。 (2)生活卫生：讲究卫生，饭前便后要洗手；保护粮食，稳定倒剩饭菜；穿着整洁，勤梳洗修剪指甲。 3.礼节习惯： (1)起落国旗时要面向国旗，立正站好，少先队员行队礼。 (2)穿着整洁，不忘佩带红领巾或队徽。 (3)尊敬父老，见到师长教师能主动问好；同窗间互相联结，不讲脏话和粗话，常常应用礼貌用语。 (4)课间或午间不打闹、追逐，展开有益的活动，并留意安然。 (5)出操聚会会议快、静、齐，公共场合保持安静，进修区内不大年夜声鼓噪。 (二)中期目

4、标： 在本学期，每位学生请求做到礼貌待人，互相帮助，进修上虚心，功课上卖力，劳动积极肯做，争夺屡次荣获聪明班级。 (三)短时光目标： 1.每日安然要做到：课间和就餐时不追逐打闹。 2.每日礼节要做到：按时上下课，旷课早退要告假；见到师长教师、父老主动问好。 3.每日卫生要自发：自发抵抗零食；自发保持桌面、教室等卫生整洁；自发饭前便后洗手。 4.每日进修要自立：课前预备要充分；教室卖力思虑，积极谈话；课后功课及时保质保量完成；包管课外浏览时光在1小时以上。 (一)确立班集体的斗争目标。 班集体的合营斗争目标，是班集体的梦想和进步的偏向，班集体假设没有合营寻求的斗争目标，就会掉去进步的动力。所以，

5、一个优胜的班集体应当有一个集体的斗争目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，慢慢实现目标的过程会产生鼓励效应，构成强大年夜的班级凝集力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思惟、进修、生活实际，制订出本班的斗争目标。在实现班集体斗争目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教导与自我教导的过程，每集体目标的实现，都是全部成员合营尽力的成果，要让他们分享集体的欢快和幸福，从而构成集体的荣誉感和义务感。 (二)建立学生一日惯例，培养学生自理才能。 教导就是帮助人养成优胜的习惯，优胜的习惯是毕生享用不尽的财富。为培养学生优胜的行动习惯，我会应用班队课和晨会时光让学生进修小学

6、生平常行动标准，结合学生年纪特点，展开文明说话、文明行动等活动。经由过程进修教导学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱进修、互相友爱等行动习惯，建立人人争做合格小学生的意识。加强学生部队的治理，包含列队做操、列队上、下楼、列队吃饭、列队下学、列队聚会会议等。培养学生优胜的进修习惯，包含课前的预备、上课集中精力听讲、自发完成功课等。 (三)循循善诱，做好问题生的转化工作。 因为"问题生"常常和师长教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以必定要留意技能，我认为以下几点很重要： 第一，充分尊敬保护学生，不克不及伤害学生的自负和自负，因为只有对学生发自心坎真诚的爱，才能给他们

7、以鼓舞，才能使他们感到非常的暖和，才能点燃学生寻求长进、成为优良生的欲望之火，工作方案二(4)班班级工作方案。 第二，要留意表扬和批驳的艺术。对学生宽容但不放肆，严格但不苛刻，这很重要，进修才能差的孩子，他们常常看不到本身的长处和长处，轻易自卑，孤立封闭自我。这就请求我们善于抓住他们的闪光点，让学生领会愉悦成功感和被人尊敬的感到，从而产开展进的源动力。 第三，要为进修才能差的孩子创造优胜的情况和睦氛。可以和班内任课师长教师及一些优良生合营，让他们多关心、指导，帮助他们克服自我、冲破自我、重塑自我。同时，取得家长的懂得、信赖和支撑，做好坚强的后盾。 (四)卖力上好每节班会课。 精心设计好每个主题

8、班队会，上好每节德育课，让学生在具体的情况、真实的活动过程中，潜移默化地自我教导，自我治理，自我标准，以到达优胜的后果。 (五)好与家长的关系。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。平常平凡，常常和家长接洽，交换学生的思惟和进修情况。对学生的优缺点不夸大年夜，也不缩小，采取与家长合营研究和商讨的立场，争夺和家长合营，推动家庭和校外教导，促进学生德、智、体周全成长。 (六)加强班干部培养工作。 培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会常常研究班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作才能，但怕耽误进修，影响关系的，就对他们进行动同窗办事的思惟教导，

9、对骄傲骄傲，干事不和同窗磋商，就对他们进行平易近民方面的思惟教导，使他们不离开同窗。 一、指导思想在学校领导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的开展规划，重视学生行为标准教育和生存教育，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人翁精神。 1、加强学生干部队伍建设。 2、加强学生的自我教育、民主管理能力，重视学生养成教育与训练，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。 3、加强生命和平安教育，增强自我保护意识。 4、创设诚信气氛，强化文明礼仪。 5、重视知识文化教育，引导学生参与学校各项活动，实现全面发现。 第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓

10、励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （1） 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 （2） 建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作。 （3） 开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 （1） 通过各种方式，端

11、正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 （2） 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。 （3） 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 （1） 认真落实每周行为标准训练要点。 （2） 配合学校大型活动和班级目标，定期召开有针对的主题班会，从而提高学生的道德观念，纪律观念，增强集体凝聚力，使班级真正成为班风好，学风浓的良好集体。 （1） 增强学生遵纪守法的观念，提高自我保护能力。 （2） 教育学生养成文明的交通习惯。 （3） 教育学生认识到赌博和毒品的危害，做到不赌博，远离毒品。 （1） 对心理问题严重的.学生，给予更

12、多的关心和指导。 （2） 对全体学生进行心理辅导、教育，引导学生心理的健康开展。 1熟悉学生，加强与学生的交流，取得信任。 2作好新学期一日常规的养成教育：课前一支歌、每日卫生、集队要求、听课习惯等。 3抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌2、配合学校召开家长会，加强家校联系。 3、“提高交通平安意识，提高自我保护能力” 交通平安教育月活动。 6、庆祝教师节的诗朗诵活动。 7、重新组建班委会。 推荐少先队大队委候选人。 8、出好第一期星星火炬报。 9、组织观看红军长征的电影。 10、 国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。 11、 五星评比细那么。 （文明星、学习星、劳动星、纪律星

13、、特长星）十月份1、组织参加校级播送操比赛。 2、抓课间班级上下楼顺序（紧急疏散训练）。 3组织筹备校第三届亲子运动会。 4组织学生秋游。 5检查小家务记录本。 1、开展教育活动。 2、开展学生文明行为习惯养成教育活动，月底表彰“每月文明之星”。 3、消防平安周活动宣传（紧急疏散训练）。 （主题班会） 4、抓好卫生、文明礼貌习惯 5、组织参加第三届亲子运动会。 6、组织学生开展消防演习。 1、庆祝元旦活动筹备。 （课本剧表演） 2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。 3、庆祝元旦联欢会。 4、小小辩论会： “上网玩游戏的好与坏”。 （主题班会） 5、评选班上的“小蜜蜂”。 （五星评

14、比） 1、学会感恩。 2、期考复习发动。引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。 3、制定假期活动方案，进行假期生活指导。 4、假期法制平安教育。 5、以及新学期方案。 班级是一个选择、传承、弘扬和聚合创新民族文化的文化实体。决定一个班级是否优秀的标准不只是是否有一个优秀的班主任，更在于是否具有一个积极、健康、有指导性、提升力、个性化的可持续、能自我优化的班级组织形态，在此根底上形成的优良班风、学风那么是班级文化建设具体而又显著的外化表现。 班级文化是以学生为主体创造出来的，而文化反过来又给学生以改造，影响和决定他们的成长和开展；班级文化是班级成员共有的信念、人生观、价值观和世界观的复合

15、体，是班级的思想、精神和灵魂。充满朝气的班级文化气氛，能使学生的身心得以健康，心态得到改善，情操得到陶冶，视野得到拓宽，灵魂得到净化，品位得到提升。 良好的班级文化建设对学生心理行为定势的形成，对青少年的健康成长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。为此结合本班的实际情况特制定班级文化建设设计。 （ 1 ）主题力求突出，设计力求创新。 （ 2 ）内容力求丰富，挖掘班级内涵，突出个性，形成班级特色。 （ 3 ）力求表达实用性和美观性、感染性和鼓励性原那么。 1、班级雅称：鸟巢（首先把学生比喻成小鸟，把每天生活的教室看成鸟巢，教室是他们每天生活栖息的地方，是他们快乐成长的场所。每天有不同的老师给他们

16、送来精神食粮。这里也是他们放飞梦想的巢穴，经过几年的刻苦拼搏，他们会离开巢穴放飞到更广阔的天空。） 2、班训：静、净、竟、敬、进 （1）静、课间安静。保持自习安静，保持课前课后休息时，举止文明，尤其不在楼道高声喧哗，追逐打闹。 （2）静、干净的静。首先心灵干净，在校内外不说粗话、脏话， 不断净化语言。严格遵守行为标准，举止文明，不断净化行为。 环境卫生干净。班级卫生和分担区卫生做到值日彻底，保持良好。 注意个人卫生干净。个人仪表端庄，学生穿着得体、不留长发。 （3）敬、尊敬的敬 敬学业。明确学习目的，端正学习态度，努力完成各项学习任务，并注意能力的培养和个性特长的开展。 敬师长。尊敬学校领导、

17、教师，学会感恩，体谅家长的良苦用心。 敬同学。同学之间要互相尊重，以礼相待；要团结，互相帮助，对待有困难的同学，要主动关心，排忧解难，助人为乐。 （4）竞，竞争的竟 学习和学校的各种活动中要有竞争意识。 （5）进、先进的进 a、思想先进 b、学习上进 尊重实际，注意实效，不断总结失败的教训和成功的经验，增强创新意识，使自己逐步具备良好的思想道德素质，扎实的社会文化素质和健康的心理、身体素质。 c、行为上进。 3、班风：意气风发、（活力、活泼）团结一心（团结） 4、学风：用心、艰辛、创新班风和学风结合在一起取“三心二意”之意。 5、利用班级靠走廊的墙壁和黑板前右边的墙壁设计五个方框，用不同颜色的

18、广告纸裁剪贴边，分成五个专栏分别是：班级张贴栏、学校公告栏、生活小贴士、学习园地、人生理想栏等五个专栏。 (1)张贴栏主要张贴班级课表，时间作息表，班委会，科代表及班风班训等内容. (2)学校公告栏主要是张贴学校、教导处、十大公约、甲流防控、等通知。 (3)生活小贴士主要是张贴一些生活小知识如：卫生、健康、军训等方面的知识。 (4)学习园地主要是张贴学习方面的各种知识评比方：班级量化评比表等； (5)人生理想栏主要张贴班级学生的个人理想、人生目标、个人梦想以一棵大树的形式出现，表达班级的活力和创新。 6、利用教室后面的墙壁张贴中国地图与世界地图各一幅，内涵是心怀祖国，面向世界，时时注重对学生的

19、爱国教育。 7、借助特色活动，提高学生精神文明建设 、坚持开展读好书活动，建设“书香班级”。 “随风飘来阵阵书香，书本中扬起张张笑脸，笑脸上写满了满足的幸福、成长的喜悦、振奋的精神。”这就我对书香班级建设的一个目标。 、展班级责任认领活动。 在班级开展责任认领活动，让每个同学都能为班级的管理分担一份力所能及的工作，如负责摆桌子，负责检查、修理桌椅等，全班53名同学根据各人能力不同分别认领不同的责任。对于他们来说只要动一点心思这些活都能干得很好，这样不但能锻炼他们的自立能力，解决问题的能力，更能增强学生的责任心和集体荣誉感。 、设立评比台，形成正确舆论。 形成正确舆论是班级文化建设的一个主要方面，只有在班级里了正确的舆论，学生才能分辨是非。首先，利用班会时间结合学生的思想实际进行道德教育谈话，对学生进行道德行为标准教育，提高学生的认识。其次，及时表扬好人好事，批评不良的思想行为，促使学生的好思想、好品德得以保持和发扬，不良的言行得以改正。最关键的是开展评论，提高学生明辨是非的能力。每周一次评论活动，大家对每