




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、奋斗没有终点任何时候都是一个起点初中数学试卷A. 4:3:3:4 B. 7:5:5:7 C. 4:3:2:1 D. 7:5:7:57.下列命题中,真命题的个数是()对角线互相平分的四边形是平行四边形.两组对角分别相等的四边形是平行 四边形.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形A.3个 B.2 个 C.1 个 D.0 个信达2015 2016学年第二学期期中考试八年级数学试题卷面总分:120分 考试时间:120分钟;命题人一、选择题(每题3分,共30分)1 .下列各式是最简二次根式的是()A: 4 m2 1 B : Jab5C : V12 D :2、已知:最简二次根式Y5a 1与J1
2、0a 16能合并,则a的值是()A: 2 B : -2 C : 3D:4.53直角三角形两边长分别是3、4,第三边是()A.5B. V7C. 5或D.无法确定4,下列各组数中,以a、b、c为边长的三角形不是直角三角形的是()A. a=3, b=4, c=5B. a=5, b=12, c=131旦1冬1至C. a=1, b=3, c=-D . a= I b= 7, c='5 .四边形ABCD勺对角线AC BD互相平分,要使它成为矩形,需要添加的条件 是()A. AB=CDB. AC=BDC. AB=BCD. AC± BD6 .平行四边形ABCD, /A:/B:/C:/D的值可以
3、是()8在数学活动课上,老师让同学判定一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作小组的四位同学的拟定方案,其中正确的是()A:测量对角线是否互相平分B :测量两组对边是否分别相等C:测量一组对角是否为直角D :测量两组对边是否相等,再测量对角线是否相等9、如图所示,把一个长方形纸片沿 EF折叠后,点D, C分别落在 D' , C'的位置.若/ EFB= 65° ,则/ AED a等于()(A) 700(B) 65 0(C) 50°(D) 25B10.如图,平行四边形ABCD勺对角线交于点。,且AB=5 OCD勺周长为23,则平行四边形ABCD勺两条对角线 的和是
4、()A.18B.28C.36D.46二、填空题(每题4分,共24分)11当 时式子WX5有意义。12 .“对顶角相等”的逆命题是13 .矩形的两条对角线所夹的锐角为 60° ,较短的边长为12,则对角线 长为.14 .如图,将一根长24厘米的筷子,置于底面直径为 6厘米,高为8 厘米的圆柱形水杯中,则筷子露在杯子外面的长度至少为 厘18.计算题(10分)3, 18嗡22334米.15 .已知:在直角三角形ABC中,/ACB=90 , AC=6 BC=8则余边AB=斜边AB上的高线长为16 .观察下列各式则依次第四个式子是 用n(n>1)表示你观察得到的规律是2015 2016学
5、年第二学期期中考试八年级数学答题卡19. (12 分)如图,在 Rt ABC 中,/ C= 900 , a、b、c 分别表示 A、 B、一、 选择题(每题3分,共30分)C的对边.(1)已知 c = 25, a:b=4: 3,求 a、b;(2)已知 a=J , /A= 60° ,求 b、c.题号 1234567 8g 10答案二、填空题(每题4分,共24分)11、12、13、14、15、16、三、 解答题(本大题满分66分)17. (4分)在数轴上作出表示 J2及VT3的点.20. (8分)已知:如图,在平行四边形 ABCm,E、F是对角线AC上的两点,且AE=CF求证:四边形BFD
6、E1平行四边形.22. (10分).如图,在 ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过A点 作BC的平行线交CE的延长线于点F,且AF=BD连接BF.(1)线段BD与CD有什么数量关系,并说明理由;(2)当AABCW足什么条件时,四边形 AFBD1矩形?并说明理由.21. (10 分)已知:如图,四边形 ABCLfr, AB! BC AB=1, BC=2 CD=2 AD=3 求四边形ABCD勺面积.23、(12分)如图,在矩形 ABCD中,AB=24厘米,BC=10厘米,点P从 A开始沿AB边以4厘米/秒的速度移动,点Q从C开始沿CD边以2 厘米/秒的速度移动,如果点P、Q分别从A、C同时出发,当其中一 点到
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年祁阳市市直机关遴选考试真题
- 中华传统文化实践教育知到智慧树答案
- 中文文献资料检索知到智慧树答案
- 中西文化对比知到智慧树答案
- 2025标识标牌定制化产品研发与市场推广合同
- 2025年二手车深度检查与维修合同协议书
- 2025代销协议书-健康养生产品区域分销合同
- 2025版新型建材涂料粉刷施工合作协议书
- 2025年度新型防盗窗安装及保养服务合同范本
- 2025版农业科技园租赁合同
- 中学历史教师课程思政研修计划
- 2025年法宣试题及答案
- 2025年公租房入住合同范例
- 征兵业务培训
- Unit 6 Useful numbers Part C Project(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
- 危险废物处置服务协议
- 《观光农业概论》课件
- 派出所签订治安调解协议书范文
- 情境领导力培训课件
- DBJ41T 277-2023 装配式钢结构集成楼盖应用技术规程 河南省工程建设标准(住建厅版)
- 飞灰螯合物运输服务方案
评论
0/150
提交评论