《吉林省长春108中学七年级英语下册《Unit 1 Where’s your pen pal from Section A 1a-Grammar focus》学案（无答案） 人教新目标版》

1、七年级英语下册unit 1 wheres your pen pal from section a 1a-grammar focus学案（无答案）课 题主备人班级七年时间 学习 目标1.学会一些国家和城市的英文名称,:会用所学知识,询问和回答人们来自哪里。2.学会理解和尊重异国文化重点难点学会询问人们来自哪里的句型，并能正确回答 学 习 过 程一、【自主学习】（教师寄语：many hands make light work. ）课前预习 ：会读、写本课国家名称。         1、个人自读、记忆本课单词。 

2、;    2、小组互相检查单词读写情况。(1)中国_ (2) 加拿大 _ (3)法国 _(4)英国_ (5)澳大利亚_ (6) 美国_(7)新加坡_ (8)悉尼_ (9) 巴黎_（10）纽约_ (11)多伦多_ (12)东京_学习任务一: 朗读第1-2页的句型,能英汉互译. 1、熟读1a中内容，并用所给单词替换句中单词，并能翻译。2、小组为单位,两人合作,联系2d中的对话。     3、理解并能翻译grammar focus中的句型。学习任务二：完成听力练习知识点拨: 1) where is/are + 主语 + from

3、？这一特殊疑问句用来询问某人来自哪里，回答时,用主语+is/are +from+地点。 eg: -where are you from？ -im from jilin. -where is he from? -hes from hefei.拓展 ：be from = come from be是系动词, come 是实义动词 eg: -where does he come from? -he comes from hefei. 2) live 不及物动词,意思是“居住”不能直接加地点，需要有介词. eg: - where does she live? -she lives in paris. 3

4、) pen pal =pen friend 笔友4) china 中国 chinese 中国人 japan 日本 japanese 日本人eg: we are all chinese. the three girls are australians.二、合作共建1. 小组活动: 1) 共同总结本节课的重点单词及短语,然后互相提问。 2）讨论：中国、日本、美国、加拿大、澳大利亚、英国、法国、新加坡等的国家名称、首都等形式，并展开小组竞赛，看看那组最棒。 3) 讨论:询问某人来自哪里,用句型 。 回答时用 。 三、系统总结 1）了解be from 与 come from区别。2）live后何时用i

5、n，何时不用in（整理到笔记本上）。 四、【检测过关】（教师寄语：never do things by halves）一. 单项选择1. she is from _.a .japan b. japanese c. chinese d. japans2where do they _?a. live in b. live c. lives d. to live 3. _do you come from? a. what b. where c. which d. why 4. -where is your friend from? -he _france. a. come from b. comes

6、 from c. go from d. goes from 5. where is sydney? _ a. japan b. canada c. the united states d. australia二、句型转换。1. bills pen pal is from america.(对划线提问)_ _ bills pen pal from?2. john isnt from australia.(同义改写) .john _ _from australia.3. gina lives in china now. (对划线提问) _ _ gina _ now ? 4.the girl has