班主任安全工作论文

1、太和六中 巴我与班主任岗位安全工作的认识 太和六中 我与班主任岗位安全工作的认识 太和六中 巴彬摘要: 学校各项工作都是由班主任落实的。班主任是班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。如果班级稳定，班级不出现安全事故；那么学校就平安，就无大的安全事故。因此，班主任要做大量耐心而细致的工作。班主任除对班级学生进行思想教育和基础文化科学知识教育外，还要对学生进行安全教育和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。班主任工作是非常重要的。关键词：安全

2、 班级管理 千人千方 关爱学生班主任除对班级学生进行思想教育和基础文化科学知识教育外，还要对学生进行安全教育和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识，还要努力使学生树立安全第一观念。学校各项工作都是由班主任落实的。班主任是班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。如果班级稳定，班级不出现安全事故；那么学校就平安，就无大的安全事故。因此，班主任要做大量耐心而细致的工作。班主任工作是非常重要的。我是一名普通的班主

3、任，做的都是一些平凡的小事，没有惊天动地的大事。下面，我主要介绍自己在班级安全工作的几点做法与大家交流。一，认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。把发现的班级内部、校园内部及校园周边存在的安全隐患以及安全事故向学校领导告知。例如，每学期要进行2-3次校外租房学生的房屋安全大检查。我们从学生的用电，通风，人灶分开，是否由房东同住等进行全方位检查。再如，每学期开学协助学校与家长签订安全协议书、学生安全保证书和告房东书。通过签订这些协议书，房东家长明白各自的义务和责任，更好的履行他们的监管责任。我经常检查班级门窗、电器和风扇开关等是否存在安全隐患。二，在班级管理中

4、设立安全委员和安全信息员我每周召开安全信息员会议一次，指导他们如何工作、如何处理突发问题、如何与学生相处等。让他们汇报上周发生的重要事情、同学们的思想动态、同学们之间的矛盾等。本着把大事化小，小事化了得原则。指导他们及时解决班级出现的问题和矛盾。不能解决的问题及时报告给我。例如，我班信息员卢宇下课后向我汇报。我班的学生张地委要与范上朝换座位，范上朝不给他换，张地委就就威胁打他。并且扬言不换位，放学后等着瞧，准备殴打范上朝。我听到这件事后，我把张地委和范上朝请到办公室里，问明事情的原委后。张地委换位是为了和于香港、段辉讲话方便。我问他们来干什么的，他们异口同声地回答来学习的。我又问张地委你换位的

5、目的是什么。他吞吞吐吐的说为了问问题。我知道他在撒谎，他是为了讲话方便，我不想揭穿他。于是我说想学习一定要上课注意听讲，不懂得下课问老师或同学，没有必要换座位。再说我们的班规是不允许换位的，更不允许打人，这是严重的违规违纪行为。万一打重了，打伤了，除了赔偿医疗费，还要追究纪律处分，构成犯罪的将移交司法机关处理。在我的教育下，张地委认识到自己的严重错误，并保证不再换座位，好好学习。这件事就这样过去了。三，做好班级日常管理工作我班有值周班长认真考勤、做好晨检工作和请销假制度。并记录在点名册上。我对为及时到校或中途离校的学生，及时与家长取得联系，了解学生情况。这样做既关心了学生，又很好的监管了学生，

6、做到了家校统管学生。例如，我班有一名叫黄笑的学生。有一天上午她没有来上课，请假说有病了。我让学生到她住房没有找到她，我给她的妈妈打电话询问她的病情。她的妈妈说黄笑没有回家，也不知道她有病。她在撒谎吗？这个学生不是很诚实，有时撒谎。我她妈妈找找她，她的妈妈到租房地没有找到，班里也没有，她到哪里去了呢。最后，在其他学生的帮助下，在一个初二学生的租房里找到的。她根本没有病，而是在哪里玩手机。她妈妈找到她时，十分生气，要到她，被我劝住了。我让她的妈妈把黄笑带回家好好沟通一下，为什么玩手机，而不来上课？为什么撒谎呢？原来，她玩手机游戏上瘾了，不玩难受，所以我又和她谈心，让她好好学习，妈妈做个钟点工挣点钱

7、不容易，学会珍惜，聪明的你，不要辜负父母和老师对你的希望。从那以后，她再也没有逃过课。 四,认真准确采集学生及家庭相关信息 我要很好的掌握学生家庭情况和学生情况,能够更好的教育学生,正所谓知己知彼百战不殆。一把钥匙开一把锁。我经常进行家访，了解学生在家表现，进行家学合作，共同教育学生，给学生创造良好学习和生活环境。让学生不断进步，注意上放学途中的交通安全。并经常提醒家长，一定要做好学生安全教育监管工作，要求家长保证学生的校外安全。五，用爱心关怀每个学生爱心是打开儿童心灵、理解教育奥秘的钥匙。为人师者，必须把整个心灵献给孩子，用“真情、真心、真诚”爱学生，爱每一个学生。从师德的角度说，师爱是人类

8、超凡脱俗的大爱，凝结着师者最高尚的情感，是教师灵魂的精髓。在今天这个追求教育公平的时代，爱学生就是要公平地对待每一个受教育者。公正地对待每一个学生，无论优等生或者后进生，无论是穷人的孩子或者是富人的孩子，无论是好学生或者是问题孩子，无论他们长得漂亮还是丑陋，性格温和还是暴躁。在教师的眼里，就如同在母亲的眼里，他们都是可爱的孩子。1，我经常利用放学前一分钟，进行安全教育。我及时提醒学生注意安全，注意交通安全，饮食安全，用电安全，防溺水事故，防劫防骗，防各种伤害事故等安全事项。使学生牢记安全无小事。安全重于泰山，生命第一。2，利用班会等时间开展安全教育要关心学生，像自己的小孩一样对待。我根据季节的

9、不同，开展不同的主题班会。例如春季开展预防传染病、流感等主题班会。夏季开展防溺水、防中暑等主题班会。秋季开展防火防盗等主题的安全教育班会。冬季开展放煤气中毒，防意外伤害等主题的安全教育班会。例如，防止溺水，保障生命安全一，活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。 3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。二、活动准备：收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。三

10、、活动形式：讨论、交流形式四、活动过程：（一）、导入1、大家听一听有关溺水事件的报道。雨季和汛期来临，正是中小学生溺水事故频发时机。我省国连续发生几起未成年人溺水事故，造成十几名中小学生溺亡。4014年4月22日太和县税镇有三名小学生溺水死亡。听了这个报道，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻你在想什么？请同学谈谈你的看法。（班主任引导学生结合自己了解的实例讲解） 小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。（二）、探讨溺水的原因 1、什么是溺水？讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息

11、缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。 2、问：溺水原因主要有哪几种？学生讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游

12、泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。（三）、学习自救及抢救的方法1、讨论，讲解自救及抢救的方法： 对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。2、学习自救及抢救方法（四）、怎样珍惜每一天？1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？ 七不：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救；不到水库河边玩耍。特别强调：学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援