人力资源管复习纲要

1、201209 学期人力资源管理复习纲要、单项选择题1人力资源供求关系达到均衡的条件是（ A、数量方面的适应 C、数量和质量两方面都达到适应 2传统人事管理的目标是（）。A、谋求人尽其才C、谋求人与事相宜）。B、质量方面的适应D、高素质人力资源B、统包统配D、能力互补3人事管理的方针、政策和管理手段是建立在（）上的。A、人的气质B、对人性的假设C、以人治事4泰罗制是以（）为基础的。A、人天生是懒惰的C、人是社会人5劳动者劳动能力的提高体现了人力资源的（D、能级层次B、人是经济人D、人的工作态度 ）。A、能动性C、增值性6人力资源开发的对象是（）。A、自然资源C、人的才能B、再生性D、时效性B、物

2、力D、经济实力7下列关于人口总量和人力资源总量的关系的说法正确的是（）。A、二者相等B、前者小于后者C、后者包括前者D、前者大于后者8就手段和目的的角度来说，我国现阶段人口政策的目的是（）。A、控制人口增长C、重视分配手段9人力资源的自然基础是（）。A、人的才能C、人口 10人力资源开发的第一目标是（）。A、提高人的才能C、提供有利的环境 11对人力资源的使用状况起决定性作用的是（A、国家的人力资源政策C、人力资源开发的层次性B、提高人口素质D、定员定岗B、物力D、教育B、增强人的活力D、完善国家的政策 ）。B、竞争程度D、工作态度二、多项选择题1在传统人事管理中， “棍棒政策”阶段存在于（）

3、。A、奴隶制阶段B、农奴制阶段C、资本主义初期D、资本主义上升时期2人与事的关系包括（）。A、人与事的时效关系B、人与事的数量关系C、人与事的结构关系D、人与事的质量关系3人力资源思想的演进 , 经过以下几个时期（ ）。A、传统的劳动管理时期B、泰罗制科学管理时期C、决策学派时期D、人际关系与行为科学管理时期E、新人际关系与泛人力资源管理时期4下面关于劳动合同的表述正确的是（）。A、用人单位和劳动者有关劳动权利和义务的契约B、是劳动关系的体现C、通常采用书面形式D、是为确立劳动关系订立的5高校毕业生的特点除了主导人才资源增量、初次进入就业市场之外，还有（）。A、质量层次较高C、缺乏从底层做起的

4、精神B、供给的方向性强D、工作期望高6人力资源的流动，可以分为（）。A、宏观人力资源流动B、微观人力资源流动C、个人人力资源流动D、人力资源产业流动7下列属于人员流动的是（）。A、组织内部一个人因职务升降从一个部门到另一个部门B、组织内部一个人因职务升降从一个岗位到另一岗位C、组织内部一个人在同一级别内职务轮换D、一个人从一个单位调动到另一个单位三、简答题1简述职务分析的含义。2简述岗位分类的目的。 3设置培训目标要注意什么？四、论述题 试分析内部招聘的渠道有哪些优缺点。201209 学期人力资源管理复习纲要答案、单项选择题题号12345678910答案CCBBCBDBCA题号11答案D二、多

5、项选择题题号1234567答案ABCBCDABDEABCDABABCABCD三、简答题1. 1）确定一项职务的任务、活动、责任以及从事者条件的过程；2）职务说明的结果一般是制作出职务说明书；3）是人力资源管理工作的基石；4）为公正的绩效评估提供依据。2. 1）实现对岗位任职者的分级分类管理；2）变身份管理为岗位管理；3）提高管理的针对性、有效性。3. 1）必须与企业的宗旨相容；2）现实可行性；3）采用书面表达方式；4）培训结果应是可以测评的。四、论述题 内部渠道的优势： （ 1）从选拔的有效性和可信度来分析， 管理者和员工之间的信息是对称的， 不存在“逆 向选择”和“道德风险”问题。（2）从企业文化角度来分析，员工与组织具有共有价值观，对组织具有较强烈的归属 感和信任感。（ 3）从组织的运行效率来分析， 现有的员工更容易接受指挥和领导， 易于沟通和协调， 易于消除边际摩擦。（4）从激励效果来分析，内部选拔能够给员工提供晋升机会，容易鼓舞员工士气。在 组织内部形成积极进取、追求成功的气氛。内部渠道的劣势：（ 1）可能影响组织的内部团结。 （2