




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、会计学1人教版道德与法治七年级上册第一框中人教版道德与法治七年级上册第一框中学序曲优质学序曲优质情境导学情境导学走过小学走过小学走进中学走进中学 金秋九月,我们告金秋九月,我们告别难忘的小学生活,满别难忘的小学生活,满怀希望跨进中学,开启怀希望跨进中学,开启人生新的篇章!这是我人生新的篇章!这是我们人生旅途中的一次重们人生旅途中的一次重要跳跃,我们站在人生要跳跃,我们站在人生的一个崭新的起点上!的一个崭新的起点上!我们有了一个新的名字我们有了一个新的名字-中学生。中学生。新学校,新同学新学校,新同学有人说,中学时代是人生最美好的年华。有人说,中学时代是人生最美好的年华。有人说,中学阶段是人生成
2、长的十字路口。有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。有人说,中学生依然是懵懂的孩子;我们说,有人说,中学生依然是懵懂的孩子;我们说, 中学生正在长大成人。中学生正在长大成人。有人说,中学时代离职业选择还很遥远;我们有人说,中学时代离职业选择还很遥远;我们说,中学时代要早早立志。说,中学时代要早早立志。亲爱的同学们,恭喜你们进入中学时代。亲爱的同学们,恭喜你们进入中学时代。作为刚刚进入中学的你,你们想好中学生活会作为刚刚进入中学的你,你们想好中学生活会怎样度过了吗?怎样度过了吗?是平淡无奇,还是精彩纷呈呢是平淡无奇,还是精彩纷呈呢让我们一起走入让我们一起走入中学时代吧!中学时代吧!活动一:请你思
3、考:活动一:请你思考:1、上了中学,你觉得自己、上了中学,你觉得自己长大了吗?表现在哪些方长大了吗?表现在哪些方面?家人朋友有说过你长面?家人朋友有说过你长大了吗?变懂事了吗?大了吗?变懂事了吗?2、你对中学生活有哪些新、你对中学生活有哪些新的期待?的期待?新奇新奇兴奋兴奋紧张紧张激动激动渴望渴望新鲜新鲜有趣有趣好玩好玩精彩精彩 (一)新的起点新发现:新发现: 新课本新课本 新学校新学校 新课程表新课程表新环境新环境 新任务新任务新集体新集体 新作息时间表新作息时间表新同学新同学 新的板报内容新的板报内容新老师新老师 .学习时间:长学习时间:长游玩时间:短游玩时间:短独立做的事情:多独立做的事
4、情:多自由自在的时间:少自由自在的时间:少学习科目内容:多学习科目内容:多休息时间:少休息时间:少课堂纪律:严课堂纪律:严学科老师:多学科老师:多3、我们要用乐观、积极、主动的心态去迎接新、我们要用乐观、积极、主动的心态去迎接新的学习生活,要认识更多的新同学,培养广泛的学习生活,要认识更多的新同学,培养广泛的兴趣爱好,过一个充实的中学生活。的兴趣爱好,过一个充实的中学生活。初中生活与小学相比初中生活与小学相比活动四-阅读感悟请问:请问:你怎么理解钱学森对中学生活的感情?你怎么理解钱学森对中学生活的感情?(1)、中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识,磨练自己的意志
5、,交更多的朋友,为我们的人生奠定重要的基础。(2)、中学时代,见证一个人从少年到青年的生命进阶。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己,认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.为我们的人生长卷打上最美丽的底色。中学时代对我们的作用活动五活动五-探究与思考探究与思考你的发现你的发现和思考:和思考: 记录记录 记录记录 记录记录人物人物1爷爷爷爷人物人物2爸爸爸爸人物人物3哥哥哥哥中学时期,国家比较贫困,中学时期,国家比较贫困,上中学的同龄人很少,家里六兄上中学的同龄人很少,家里六兄弟姐妹只有他上中学。他很珍惜弟姐妹只有他上中学。他很珍惜学习机会,每天起早贪黑,刻苦学习机
6、会,每天起早贪黑,刻苦学习,终实现他的科学梦。学习,终实现他的科学梦。中学时期,国家改革开放了,中学时期,国家改革开放了,人们的生活水平提高了,兄弟人们的生活水平提高了,兄弟姐妹四个都能上学了。他们经姐妹四个都能上学了。他们经过努力都考上了大学。过努力都考上了大学。今年上大一了,六年的中学生活,今年上大一了,六年的中学生活,六年努力拼搏,让他不仅学到了六年努力拼搏,让他不仅学到了很多很多 知识,而且培养了兴趣爱好,知识,而且培养了兴趣爱好,认识了很多志同道合的朋友。认识了很多志同道合的朋友。无论处于什么样的环境,我们都要利用现在良好的条件,努力学习科学文化知识,成为社会有用的人。(二)成长的礼
7、物(二)成长的礼物新的目标新的目标新的机会新的机会新的挑战新的挑战新的可能新的可能(1)你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是)你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?什么样的礼物?(2)它会给你的生活带来什么变化?)它会给你的生活带来什么变化?为自己制定新的目标新的要求。为自己制定新的目标新的要求。新的目标:新的目标:新的要求:新的要求:学习成绩排在班级上游;学习成绩排在班级上游;养成良好的生活习惯;养成良好的生活习惯;学会自立,自己能做的事学会自立,自己能做的事情自己做:情自己做:按时起床,按时休息;按时起床,按时休息;认真听课,及时完成作业;认真听课,及时完成作业;文明礼貌,
8、尊敬师长文明礼貌,尊敬师长积极参加集体活动积极参加集体活动在学习生活中在学习生活中在人际交往中在人际交往中在课余生活中在课余生活中在在 中中我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的打算我的打算我的打算我的打算我的打算我的打算我的打算我的打算贪玩,没有珍惜时间贪玩,没有珍惜时间充分利用好时间来学习充分利用好时间来学习由于内向,没能结交知心朋友由于内向,没能结交知心朋友主动认识新同学,结识新朋友主动认识新同学,结识新朋友没有广泛认识自己的兴趣爱好没有广泛认识自己的兴趣爱好发挥特长,培养良好的兴趣爱好发挥特长,培养良好的兴趣爱好 在新的环境中,我们有机会在新的环境中,我们
9、有机会改变改变在父在父母、老师和同学心目中那些母、老师和同学心目中那些不够完美的形不够完美的形象,重新塑造一个象,重新塑造一个“我我”: 越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越有活力,能坚持,有韧劲; 越来越坚强,会合作,能包容;越来越坚强,会合作,能包容; 越来越有主见,敢于表达自我。越来越有主见,敢于表达自我。相关链接 1、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些?说一说: (1)、给我们提供发展自我的多种机会。(2)、能激发我们的潜能,激励我们不断实现自我超越。(3)、不断的完善自我。2、为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么做?说一说: 珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,不懈努力。我们是
10、中学生了我们是中学生了 新目标和要求激发着我们的潜能新目标和要求激发着我们的潜能 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义成长中的每个阶段都有独特的价值和意义新起点新起点珍惜当下,把握机遇,从点滴做起珍惜当下,把握机遇,从点滴做起中学生活提供中学生活提供了自我发展的多种机会了自我发展的多种机会 成长的礼物成长的礼物中学序曲中学序曲中学生活把我们带进了一个新的天地中学生活把我们带进了一个新的天地中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 新的机会与可能,新的目标和挑战是生命馈新的机会与可能,新的目标和挑战是生命馈赠给我们的成长礼物赠给我们的成长礼物新环境中改
11、变自己不完美的形象,重新塑造新环境中改变自己不完美的形象,重新塑造一个一个“我我”1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( ) A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材C2、中学生活馈赠给我们的成长礼物有:(、中学生活馈赠给我们的成长礼物有:( )新的机会和可能新的机会和可能 新的环境和条件新的环境和条件 新的新的目标和挑战目标和挑战 新的友谊和待遇新的友谊和待遇A. B. C. D. C3进入中学后,你可能遇到的新鲜事是( )更多新同学,新老师 学习更多的科目宽阔美丽的校园 看到以前从
12、未见过的实验室,图书馆,舞蹈室等 A B C D 4、随着自我意识的逐步觉醒,我们开始、随着自我意识的逐步觉醒,我们开始( )A.探寻生命的奥秘探寻生命的奥秘 B.主动发现和认识自己主动发现和认识自己C.磨砺意志和品格磨砺意志和品格 D.对世界的认识越发具体而对世界的认识越发具体而深入深入 AB5、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明( ) A A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活 C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的课外作业课外作业寄 语珍惜当下,为美好的明天而努力、奋斗!新奇新奇兴奋兴奋紧张紧张激动激动渴望渴望新鲜新鲜有趣有趣好玩好玩精彩精彩 新奇新奇兴奋兴奋紧张紧张激动激动渴望渴望新鲜新鲜有趣有趣好玩好玩精彩精彩 (二)成长的礼物(二)成长的礼物新的目标新的目标新的机会新的机会新的挑战新的挑战新的可能新的可能(1)你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是)你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?什么样的礼物?(2)它会给你的生活带来什么变化?)它会给你的生活带来什么变化?(二)成长的礼物(二)成长的礼物
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《生态及生态环境》课件
- 《GBT42183-2022城市公共汽电车监管信息系统技术要求》(2025版)深度解析
- 《远东科技大学》课件
- 《呼吸系统的病理生理》课件
- 《胰岛素与胰高血糖素的协调作用》课件
- 《青少年护牙知识》课件
- 《产品策划详解》课件
- 城管执法理论培训体系
- 北京市北京师范大附属实验中学2024年中考联考数学试题含解析
- 《我与香山》课件
- 2025届东北三省四市高三第二次联考英语试卷含答案
- 2025-2030中国振动监测系统行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 《中华茶艺文化》课件
- 华为系统面试题及答案
- 18 井冈翠竹 公开课一等奖创新教案
- 主题班会:高中男女生正常交往课件
- 2025年第33批 欧盟REACH SVHC高度关注物质清单247项
- 漳州市城市规划管理技术规定
- 机械工程设备维护与保养手册
- T8联考·2025届高三下学期3月联合测评数学试卷(含答案)
- 以太网技术相关的重要考试题目试题及答案
评论
0/150
提交评论