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文档简介
1、常用气体的发生装置和收集装置与选取方法1011、根据下图所示实验装置回答问题:(1)小明同学选择a装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶氧气,写出该方法制取氧气的化学反应方程式
2、; (2分)。 (2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶比较干燥的氧气,她选择的装置组合是 (填图1中字母)。 (3)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始,不能人为控制其速率和生成氧气的量如果你稍改变所选择的装置,
3、便可控制其反应速率,请从图2的仪器中选择一种仪器更换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速率的目的,你选择的仪器是 (填图2中序号),它更换原装置中的 (填名称)。改装后的装置可以制取乙炔(c2h2)气体;乙炔是用cac2固体和水反应制取请完成制取乙炔的化学方程式 cac2
4、; + 2 = +c2h2(4)若实验室对你开放,选用b和d装置还可制取 气体(不与上述所制气体重复,下同),你还需向实验老师领取的药品有
5、 (写名称);选用b和e装置还可制取 &
6、#160;气体;f装置可用来测量生成的这种气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 . 2、请你根据下图回答下列问题:(1)指出下列编号仪器的名称:h
7、60; 、i ;(2)用高锰酸钾制取氧气时选用的发生装置为 (填编号),反应的化学方程式为
8、 。实验时,还应在试管口放 ,以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,收集时选用的装置为 ,原因
9、是 (3)硫化氢(h2s)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁(fes)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。应该选择的最佳发生装置是 (填编号),最好应该选择的收集装置是 (填编号)。(4)用
10、d装置收集某种气体时,如何判断气体已收集满: ;用e装置收集气体氧气时,如何判断已收集满?
11、0; (5)实验室制取二氧化碳时可选用的最佳发生装置是 ,如何检查它的气密性
12、
13、 ,可以选用的收集装置是 ;反应方程式为
14、 (6)氨气(nh3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的发生装置是 &
15、#160; ,若选用g装置收集氨气,应从 (选填“a”或“b”)通入,为防止多余的氨气逸出到空气中,应采取的措施是
16、; 3、根据图1回答问题:(1)装置a中仪器的名称为 ;装置d中
17、仪器的名称为 (2)用氯酸钾制氧气的发生装置可选用上述 (填序号)装置;收集干燥的氧气可用 (填序号)装置该反应的文字表达式是
18、 如何证明收集到的气体是氧气(写出方法、现象、结论)
19、; (3)若用高锰酸钾制取氧气应在试管口放 ,原因:
20、 (4)用气焊的方法焊接某些金属时,常使用的乙炔气体,是由电石(固态)和水在常温下反应得到,已知乙炔密度比空气略小,难溶于水,则发生装置选上图中的 ,收集装置选 (填序号)(5)如图2四种途径都可以得到氧气:写出实验室中通过甲途径制取
21、氧气的化学方程文字表达式: 化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中, (填“
22、甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求(6)除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是溶解、 、蒸发,用到的蒸发装置是 (填序号),还必须用下列玻璃仪器组合中的 (填序号)才能完成整体实验漏斗、烧杯、玻璃棒 滴管、量筒、试管 集气瓶、表面皿、广口瓶 4、根据下列装置图,回答有关问题:(1)利用上图中a、
23、c装置的组合可以制取某种气体,实验室制取该气体的化学方程式是 ,验满方法是
24、 。(2)实验室通常利用上图中 装置的组合制取二氧化碳(选填字母),该反应的化学方程式为
25、 。为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如右图)的导管按气流方向连接顺序是 (选填字母)。aabcd bbacd
26、160; ccdab ddcba常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在,该反应的化学方程式为 ;若二氧化碳过量,二氧化碳又会与碳酸钙、水反应生成易溶的碳酸氢钙ca(hco3)2,该反应的化学方程式为
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