(完整word版)高一诗歌鉴赏之意象意境训练题_第1页
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文档简介

1、高一诗歌鉴赏之意象意境训练题1、卜算子苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?飘渺孤鸿影惊起却回头,有恨无人省,拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷分析词中有哪些意象?这些意象营造了怎样的意境?2、绝句二首(其一)杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。注此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后, 暂时定居成都草堂 时。这首诗描绘了 怎样的 景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析3、春行即兴李华宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。古人在谈到诗歌创作时曾说: “作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情” 的角度来赏析这首诗。4、江江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天

2、共远,永夜月同孤。落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象,请分析其情景交融的意境。5、画堂 春 秦观落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。 柳外画楼独上,凭栏手捻花枝,放花无语对斜晖,此恨谁知?【注】捻(nian):持取,捻弄 上阙的景物描写是如何表现无奈之情的?请作简要分析。6、江宁夹口三首(其三)王安石落帆江口月黄昏,小店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死,系船应有去年痕。舟下建溪 方维深客船收浦月黄昏,野店无灯欲闭门 侧出岸沙枫半死,系舟犹有去年痕。两首诗的首句均用了“月黄

3、昏”三个字, 且用意基本相同。 请问,两诗借此 营造的是一种什么氛围?表达的又是怎样的心绪?请结合诗的具体内容简要赏 析。参考答案杜甫1、词中 “缺月”、“疏桐 ”、“幽人”、 “孤鸿”、“寒枝”、“沙洲”等意象 ,营造了孤独、凄 凉的 气氛 ,表达了作者孤高自赏,不愿与世俗同流的生活态度2、此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,江水映日, 春风送来花草的馨香, 泥融土湿, 燕子正繁忙地衔泥筑巢, 日丽沙暖, 鸳鸯在沙 洲上静睡不动。(步骤一)这是一幅明净绚丽的春景图。(步骤二)表现了诗人 结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。(步骤三)3、这首诗写了作者“春行”时的所见所闻:

4、有草有水,有树有山,有花有鸟,可谓一 句一景,且每个画面均有特色(描图景) 。但又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融。 诗中“花自落” 、“鸟空鸣”之景都显示了山中的宁静(点氛围),从中更透出一丝伤春、凄凉之情(析感情) 。4、“片云”“孤月”营造了一种凄凉冷清的氛围(步骤二),流露出作者内 心的孤独苦闷之情(步骤三);“落日”“秋风”营造了一种雄壮开阔的氛围(步 骤二),又体现了作者“烈士暮年,壮心不已”的乐观旷达(步骤三)。5、上阙通过描写铺径之落红、弄晴之小雨、憔悴之杏园、哀啼之杜鹃等残 春景象,表现伤春(惜春)的无奈之情。6、“月黄昏”三字为两诗营造氛围, 表达心绪定下了基本基调。 客船、“无

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