小学五年级班主任工作计划范本五篇精选

1、小学五年 级班主任工作 计 划范本五篇精 选作计划就是使用表格的形式反映工作 计划的内容。表格是工作 计 划的工具。通 过它将 工作计划指标或要完成的工作 项目列明 汇总，表达出企 业工作计划的基本内容。下面就是 小编给大家带来的小学五年 级班主任工作 计划范本， 欢迎大家阅读!一、工作目 标:1.班级人人有事做,事事有人做,时时 有事做。2.及时检查 抓落 实，,形成良好的班 级运行机制。3.营造和谐健康的班 级文化的 艺术。4.班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。5.班级形成一种日日 读书,日日练字的学 习风尚。二、学生 现状分析：六年级(1)班共有29名学生。每个学

2、生都活 泼可爱，好奇心 强，求知欲 强。但是自制 能力差， 时常不能控制自己，上 课时爱随便说话或者做小 动作。特别是：李业武、马斌、 马凤龙、姜贵阳，很多行 为习惯有待进一步培养。通 过一学期的 带班教育，学生的各方面 习惯虽 都有所好 转。但仍然存在比 较 多的 问题 ，比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比 较小， 后进生较多，在纪律方面本班学生特 别爱讲空话，讲闲话，但真正 让他(她)上台面来说点 东西又鸦雀无声;针对班级管理中的不足之 处，我制定了 这学期如下几个工作要点。三、采取的措施：1.班集体建 设 ：学生在经历了五年级最顽皮的年段之后，又 经历了六年级的一学期， 毕竟是长大了许

3、多。 这学期，我在此基 础上，着重培养学生的集体意 识。学生知道自己身 处在集体之中， 应该为 集体做出自己的一点 贡献。遇到比 较重大的事情 时，利用晨会、 队会共同 讨论 。让 学生有个人服从集体的意 识 。以利形成凝聚的班集体。2.注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的 组成部分。随着学生年 龄 的增 长，集体意 识、竞争意识 的增 强，本学期，我在班干部 产生上采用自由 竞选的办法。根据自己的特 长与能力，通 过自荐和推荐相 结合的办法竞选出能为班级、为同学服务且学生喜 爱的小干部，培养全班学 生积极竞争的意识。3.抓班级常规及少先队活动：班级常规始终紧抓不放。学生在校学 习，需要

4、有良好的学 习习惯 ，常规习惯的保障。 在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢 记没有良好的 课堂纪律保障，学生就不可 能很好地把 课堂学习到的知 识接受进去。抓学生的作 业书写，按 时完成作 业的习惯，养成 认真、整 洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听 话，养成专心、专注地听 别人说 话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，按时做好卫生，抓 卫生常规，搞好个人的 卫生， 抓学生两操， 认真做好眼保健操和 课间 操。教育学生懂文明、 讲礼貌。培养学生的集体意 识和集体荣誉感。通 过学习瓜州县渊泉第三小学常 规管理要求 对学生 进行爱校教育。 培养学生 爱校如爱护家的意 识。另外，要从学

5、生的 实际出发，通过学生的学 习、劳动、游戏、生活等各方面，系 统地 进行深入 细致的思想品德教育工作。其中，班会 课及晨会 课是的教育 时间 。在日常生活中， 应对 他们进行各种感人至深的熏陶、教育。4.做好后 进生的 转化工作：转化后 进 生是班主任的一 项必不可少的基本功。我班的后 进生特 别多，根据上学期的 期末成绩来看，只有 马荣、马若幻、冶阿西、 闵伯凤，而实际上还有很多，如： 马凤龙 、 马志龙、张鑫、黄小 伟、张鹏飞、金秀环、高黛娜、 马福梅、李文秀等，他 们看成绩还不 错，但 实际上平 时都比较差，对于他们，首先要把真 诚的爱给 予他们。要做到思想上不歧 视，感情上不 厌倦，

6、 态度上不粗暴，方法上不 简单 。要用自己 对差生的一片真 诚的爱心， 去叩响他 们的心灵之 门。其次要善于 发现他们的闪光点。在 课堂上 给他们创造条件，鼓励 他们举手发言，及时给予肯定、 奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家 长联系，同时采用一 帮一的学 习方式，是后 进生每天的学 习跟上教学的 节奏，这样有利于 为他们创设 一个健康 良好的 环境，也有利于班集体的建 设 。5.创设 良好的班 级氛围：充分发挥班干部的作用，合理分工各 负其责，给他们充分的 权利，让他们根据自己的 管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再 战。平等的 对待每一位学生，努力 发 现他们的闪光点，及 时表扬，

7、从而提高后 进生的自信心。指 导学生科学利用 课外时间 ，多 读有益身心健康的 书籍，鼓励学生参加 兴趣小 组，挖掘自身潜能，提高 创新能力和 实践能 力。指导学生多帮家 长干一些力所能及的家 务活，提高自立能力。尊重学生家 长，积极主 动的与家长联系，认真听取意 见和建议，共同探 讨科学的教育方法。6.努力培养学生的 竞争意 识：根据各个学科 计划， 组织学生参加丰富多彩的比 赛活动，做到 赛前积极准备，认真指 导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼 学生的意志，提高学生 竞争意识，发展学生的各种能力，以适 应未来的社会 竞争。在班 级，多多的 设置各种 竞赛，让孩子们在这种环境下不断 的进步。本

8、学期我担任五年 级的班主任。新学期开始了， 结合本班 实际情况，制定如下班主任 工作 计划。一、指 导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素 质教育和创新教育为目标，围绕学校主 题 教育活 动，提高学生的思想素 质和科学文化素 质、以爱国主义教育为主线，以学生的行 为 习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂 课，规范班 级日常 管理工作，开展丰富而有意 义的少先 队活动，实施切 实有效的学生心理健康教育，努力探 索班 级工作的新特色。二、班情分析本班共有学生17人，本班学生 热爱 学校、班集体， 团结 上进、思想端正、遵守 纪律、 尊敬师长、热爱劳动 。能按照小学生

9、守 则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部 分学生身上仍存在着以自我 为中心， 纪律观念淡薄等 现象，在个性、学 习习惯 等方面都存 在很大的差异，可以通 过 集体教育来 转化。三、班 级工作重点及目 标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行 为习惯 ，继续进 行热爱班级的教育、 团结 同学的教育，搞好心理健康教育。具体工作：1、继续 抓好五年 级学生的常 规养成教育，培养良好行 为。2、搞好班 级卫 生工作管理、学生的日常行 为培养，争 创卫生、文明示范班。3、搞好每位学生的自我保 护教育，增 强安全意 识 ，形成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得

10、到健康地发展。5、使学生 爱科学、学科学，主 动 探索新知。本班学生 奋斗目 标：1、形成健康向上的良好班 风，增 强集体凝聚力。2、争当学校的 “优 秀班集体 ”。3、发展个性特 长，促 进身心健康。具体工作：(1)鼓励支持学生 积极参加学校、班 级的各项活动，力争 优异成绩，锻炼能力，培养 其集体荣誉感。(2)注意育人 环境的美化，充分 发挥其育人功能。建立各种生 动活 泼的评比栏，每个 园地力求美 观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。(3)开展丰富多采的主 题班队会，在集体活 动中增强班级的凝聚力，形成良好的班 风四、常 规管理措施1、学习方面为使学生在学 习上形成你追我赶的良

11、好 风气，同 时针对五年级学生的年 龄特点，制定以下措施：(1)建立健全 评比制度，班里建立全方位量化 评比栏。班里还将定期 评选“优秀小组”， 对每个小组的学习、纪律、卫生情况 进行评比，鼓励学生 团结合作，培养集体荣誉感。(2)建立本班的 “学习小组”，前后位四个同学 为一组，选出小组的组长 。“学习小组”中 的四位同学要互相帮助， 团结协 作，共同努力，才能取得好成 绩，这一方法培养了同学 们 的团结协 作精神，也是 转化后 进生的一条有效途径。2、文明行 为方面为进一步规范学生的行 为，让学生的日常行 为也参与 评比，具体做 法如下：(1)学生在到校、 课堂上、 课间、两操、放学等方面

12、表 现好的加分，不好的适当减分， 由值 日班 长记录 。(2)定期 对学生进行“十个道德行 为”的教育。(3)利用 “优秀小 组”的评比，要求小 组中的每一位 组员都要 规范自己的行 为，齐心合力 才能成 为“优秀小组”。3、卫生方面，我将采取以下措施：(1)进一步 对卫生小 组长进行培训，指导他们如何分工， 责任到人，增 强小组意识， 起到模范 带头作用。(2)卫生委员和每天的 环境小卫士分工明确，把教室内外 检查整理干净，警告卫生习 惯不良的同学，做好 记录。有大问题及时向老师汇报 。(3)利用上午 间操的时间，由卫生委员检查 个人卫生。(4)综合各方面表 现，结合卫生委员的记录 ，每周

13、评选 一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要 处处 与学校教育 处保持一致。 为此我制定以 下措施：1、搞好班 级的育人 环境， 让课程表、学生座次表、 环境小卫士值勤表、作息 时间表 上墙。利用壁报栏展示学生的个性特 长、美化 环境，利用 评比栏鼓励学生 进步。2、培养班干部同学的 责任心，号召他 们积极帮助后 进的同学。班主任本着 “抓两 头， 带中间”的原 则，不忽 视中间学生， 让他们同样受到老 师的关心，有 积极上进的动力，从 而也成 为优 秀的学生。3、班主任要 “学高 为师 ，身正是范 ”，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理健康教育1、班主任要 积 极学

14、 习心理健康方面的知 识，以便做好学生的心理健康教育，正确地 给予教育。2、对少数有心理 问题的学生，要及 时地与家 长取得 联系，实施有计划的教育。要多 与这些孩子交流，找到 问题 的关键，及时进行工作。同 时也要做好学生心理 转化的 记录， 从中 发现规 律，减少学生的心理 问题发 生率。3、上好心理 辅导课 ，培养学生健康的心理品 质 。4、加 强家庭与学校的 联系，家 长、老 师随时反映学生近期的家里、学校的表 现，给 孩子一个 宽松的心理空 间 。随着社会的 进步，学生的心理健康教育 问题 越来越受到人 们的普遍关注。有的孩子因 为家庭、社会的原因会出 现各种心理 问题。作为班主任，

15、 对学生加 强心理健康教育就 显得 尤为重要。七、学生安全教育经常教育学生要 轻声慢步，不可以在走廊里追逐打 闹 。告 诉学生上下楼梯的正确位置， 不要 拥挤。八、问题 学生的 转化工作本班有几位学生属于特 别活泼好动的孩子，自制能力 较差，上 课注意力不 够集中。能 清楚地 认识到自己的不足，但保持 时间 不长。针对 上述情况， 转化措施如下：1、班集体内形成 “比、学、赶、帮、超 ”的良好氛 围 ，用大多数学生良好行 为来教育 他们。2、对于他们在行为上的不良之 处，慢慢 纠正，有 进步时及时表扬3、多 给他们在同学面前展示自己的机会，以促 进他们积极严格地要求自己。4、多与家 长联 系，

16、了解他 们在家的情况。与家 长 一同把孩子教育好。班内 还有几位学生属于听 话，举止文明的孩子，但就是在学 习方面有些吃力，接受新 知识较 慢。针对 上述情况， 转化措施如下：1、号召全体学生关心他 们，帮助他 们 。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他 们。3、当他们在学习上有进步的时候，老 师要及时表扬。4、多与家 长联 系，力所能及地 给予帮助。三、具体工作 计划9月份:1、班干部 竞选2、尊 师颂3、 “做诚信的学生 ”主题班会10月份:1、祖国,您好主题班会2、评选文明之星3、我的优点大家找主题班会11月份:1、做好迎接期中考 试的准备2、评选纪 律之星3、“安全路

17、上行 ”主 题班会12月份:1、零花 钱怎么办2、评选卫 生之星3、“伟人伴我行 ”主 题班会1月份:做好迎接期末考 试的准 备本学年度我担任五年 级的班主任，一学期已 经开始了。 为了更好地开展工作， 现拟订 本学 期班主任工作 计划。【一】本班学生基本情况、成 绩 。全班共有学生34人，其中男生17人，女生17人。三好学生会8人，优秀生2人。 四年级期末统考，语文、数学两科都有 进步，学生学 习的纪律性、自 觉性比还有待于提高。 经过 一个学年的努力，该班学生的学 风、班风有明显的提高。【二】基本措施和做法。1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已 经有一年

18、了， 对学生的情况可以 说有一定的了解。但学生的内心世界，我 还不敢说完全掌握。 为了深入了解学生的思 想状况，我主要采取以下几种途径：与学生交 谈。有计划地利用班会 课与思想品德 课与学生交 谈，通 过召开中下生座 谈 会、召开班干部会 议等方式来了解学生情况，增加 师 生感情消除学生与教 师之 间的隔膜， 有利于开展工作。不定期 检查学生的作 业。通过平时的观察与检查学生的 书面作业，了解学生的学 习 态度和进度，学生出 现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成 绩出现较大的退步 时， 要及时调查原因，扭 转局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的 对话，了解小学生在家庭、社会

19、等方面的表 现 情况。争取家 长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是 对学生进行形象具体的 爱国主义教育，通过这种形 式可以激 发学生热爱中国共 产党、 热爱社会主 义祖国和人民解放 军的情感， 进一步把自己 的学习、生活与祖国的前途、命运 联系起来。组织和指导学生的课间操， 是保 证小学生经常锻炼身体的重要措施。 做 课间操是班主 任坚持跟班指 导，要求学生做到精神 饱满，姿势正确， 动作符合节奏，做操完 毕听口令整 理好 队伍，依次返回 课室。检查 本班学生 值日生工作班级的值 日制是培养小学生良好道德品 质和自治自理能力的重

20、要途径。目前学校中独 生子女的比重越来越大，在他 们 的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校 通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体， 热爱劳动 ，培养劳动习惯 等方面 的教育，都有着重要的 现实 意义。组织好放学。组织放学是班主任不容忽 视的一项工作。小学生在 经过 半天或全天的 紧张学习，离校 时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通 规则为 了 防止意外事故的 发生，班主任必 须重视抓好放学 这一环节 的教育。打了放学 铃后，班主任 进教教室整理好学生 队 伍，向学生提出放学返家 时的纪律。3、组织和培养班集体。班级 集体是班主任教育的

21、 对 象，又是班主任工作依靠的教育力量。班 级集体不是自然 而然形成的，需要班主任 进行长期工作， 进行组织 和培养。确立共同的 奋斗目 标、培养良好的班 风。共同的目 标是班集体形成和 发展的 动力。班主任在了解和研究学生的基 础上，向全班 学生提出明确的前 进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去 实现奋 斗目标，一个 奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和 发展。一个优秀的班集体 还应该有良好的班 风，正确的 舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。 为此，班主任必 须培养良好 的班 风，而培养班 风要以正确的 舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支 持，就会很快被

22、制止，学 风、班 风就可以达到巩固的目的。选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意 选拔培养班 级 的 积极分子，物色班干部， 组成班委会， 让 学生初步学习自己管理自己。在使用 过程中不断指出他 们的不足， 给予及 时培养和教育， 教育学生要民主 观念。班干部定期 轮换 ，让更多的学生有得到 锻炼的机会，同 时也培养了 学生既能当 领导，又能被 领导的适应能力。 实践证明，班干部是班主任的好助手，正确 选 拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个 别学生的教育工作。班主任在 组织学生开展集体活 动的同时，要注意 对学生 进行个别教育工作。班集体中 总有一些比 较特

23、殊的学生，他 们或是学 习差，或是性格孤僻，或是 顽皮捣蛋。班主任必 须 做好 这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任 应持正确的 态度，思想上不要歧 视，感情上不要 厌恶， 态度上不能粗暴。 对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的 积极因素，特 别是要注意 培养后 进生的自尊心和自信心，做到 动之以情，深于父母， 晓之以理， 细如鱼丝 。对个别学生的教育工作要 对症下药，教育个 别生首先要找出个 别生特殊在什么地方， 有的学生学 习成绩不理想，有很 强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力 过剩， 人很聪明，而班 级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引 导的情况

24、下就会搞出 “恶作剧”。 总之， 对个别生不能一概而 论为差生，要区 别对 待，对症下 药，因材施教。班级管理是一 门艺术 。班主任要在工作中努力吸取新 经验，充分 发挥班主任的教育作 用，引 导学生健康成 长 。新学期开始了， 结合本班 实际情况，制定如下班主任工作 计划。一、班情分析本班共有学生48人。这个班级是我从一年 级带入至今， 对于本班的情况和每一个学 生的个性都比 较清楚。本班学生 热爱 学校、班集体， 团结上进、思想端正、遵守 纪律、尊 敬师长、热爱劳动 。部分学生能 积极参与班 级和学校的各 项活动，并且在活 动中不怕苦不 怕累，非常 认真。但是 还有一部分学生的学 习习惯和

25、学习态度还不算认真，有时纪律上也 会有松懈。二、班 级工作重点及目 标班级教育工作以学校争 创“五星级班集体”和“优秀升旗中 队“为教育契机，本学期重点加 强行为规范 的养成教育，培养学生良好的行 为习惯，完善班 级评价制度。具体工作：1、继续 抓好五年 级学生的常 规养成教育，培养良好行 为。2、搞好班 级卫 生工作管理、学生的日常行 为培养，争 创卫生文明五星 级班集体。3、搞好每位学生的自我保 护教育，增 强安全意 识 ，形成一定的能力。4积极培养学生的 兴趣，通 过开展丰富多采的主 题班队会，在集体活 动中增 强班 级的 凝聚力，形成良好的班 风 。5鼓励支持学生 积极参加学校、班 级

26、的各 项活动，力争优异成绩，锻炼 能力，培养其 集体荣誉感。本班学生 奋斗目 标：1、形成健康向上的良好班 风，增 强集体凝聚力。2、争当学校的 “五星级班集体 ”。3、发展个性特 长，能够成为：“身心两健，气 质独特 “的学生三、常 规管理措施1、学 习方面为使学生在学 习上形成你追我赶的良好 风气，同 时针对 五年 级学生的年 龄特点，制定以下措施：建立健全 评比制度，班里建立全方位量化 评比栏。班里 还将定期 评选 “优秀小组”，对 每个小 组的学 习、纪律、 卫生情况进行评比，鼓励学生 团结 合作，培养集体荣誉感。2、文明行 为方面为进一步 规范学生的行 为，让学生的日常行 为也参与

27、评比。(1)学生在到校、 课堂上、 课间、两操、放学等方面表 现好的加分，不好的适当减分， 由值 日班 长记录 。(2)利用 “优秀小 组”的评比，要求小 组中的每一位 组员都要 规范自己的行 为，齐心合力 才能成 为“优秀小组”。3、卫生方面，我将采取以下措施：(1)进一步 对卫生小 组长进行培训，指导他们如何分工， 责任到人，增 强小组意识， 起到模范 带头作用。(2)卫生委 员和每天的 环境小卫士分工明确，把教室内外 检查整理干 净，警告 卫生习 惯不良的同学，做好 记录 。有大 问题及 时向老 师汇报 。(3)利用上午 课间操的时间，由卫生委员检查 个人卫生。(4)综合各方面表 现，每

28、两周 进行一次 卫生纪律等方面的考 评四、学生安全教育教育学生要 轻声慢步，不可以在走廊里追逐打 闹。告 诉 学生上下楼梯的正确位置，不 要拥挤 。在校园活 动要注意安全，在班 级与同学相 处也要注意自己的一言一行等， 这些都 是本学期关注的重点。新的一个学期就要开始了，在 过去的一个学期里，我的班 级一直在不停的 进步， 许多 同学的成 绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他 们谈话过 ， 希望他 们能够在新的学期里成 绩能够得到提高。新的学期里我制定了新的工作 计划，经过了这么多年的教学， 经验 也越来越丰富了， 对学生的了解也是逐 渐的提高了，因此 这一次制定的教学工作 计划也很有 针对 性，希望能 够在新的学期里使学生的德智体美都能 够得到大 发展。面就是我新学期的工作 计 划、班 级基本情况 ：本班共有学生48人，其中女生24人，男生24人。学生一般都能按照一日行 为规 范 来做，但部分学生自 觉性还有待提高，尤其是个 别男学生在 这方面的养成 习惯做得