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文档简介
1、2017年来宾市兴宾区小平阳镇中心小学教师信息技术应用能力提升工程研修计划根据广西教育厅关于实施全区中小学教师信息技术应用能力提升工程的通知(桂教师培201417号)关于“实施中小学教师信息技术应用能力提升工程全员培训”的精神,为有效提升来宾市兴宾区中小学教师应用信息技术优化课堂教学的能力、利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力和专业自主发展的能力,决定实施来宾市兴宾区中小学教师信息技术应用能力提升工程培训,根据我校具体情况为确保培训工作的顺利实施特制定本计划。一、培训目标培训时间2017年6月9日开始至2017年7月30日止,我校第二批参训的38名教师完成并达到合格
2、的培训成绩。二、培训对象宾市兴宾区小平阳镇中心小学教师38人。其中语文学科19人,数学学科14人,英语学科5人。三、 研修安排本项目从2017年 6月9日开始至2017年7月30日结束,采取骨干集中研修与远程培训、网络研修与校本研修相结合、移动学习和专家进课堂指导的混合培训模式,对项目区项目学校学科教师进行培训,提升学科教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力,促进教师边学习、边实践、边应用、边提高。2017年我校参训人员普遍趋于老龄化和信息技术水平有限的教师群体,根据具体情况,展开培训。1、2017年6月9日集中参训的38名教师于小平阳镇中心小学会议室开信息提升工程培训会及动员会
3、和平台操作培训会,由校领导动员,说明培训的利害关系,提出培训要求。校管理员做平台操作的培训及后续培训的督促。2、通过学校邮箱发培训的相关资料及平台操作流程与要求到各个小学,并电话通知各个小学的校长或者负责人,及时督促该校的教师登陆学习。各个小学的校长或负责人均已参加过2016年来宾市兴宾区中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目的培训,都可以指导其他教师的学习。3、校管理员于2017年6月16日登陆平台,查看学员登陆学习情况,统计未登陆学员情况,对于未登陆学习的学校,告知其校长或负责人提醒参训教师及时登陆学习。6月21日再次查看学员学习情况,是否较上次有所增加,做统计。6月23日针对还未登陆
4、的教师电话提醒,6月28日,对于第一、二次学员分数不变的学员做统计,6月30日电话提醒第一、二次分数一直不变的学员,后续做不定时的统计。4、针对小部分学校网络故障的情况,学校不定时开通计算机室供学习。四、研修要求第一阶段:感受技术魅力,提升综合素养。学习时间2017年6月9日-6月23日,根据我校具体情况,在23日前参训率要达到95%。第二阶段:运用技术工具,开展教学设计。学习时间6月24日-6月30日,此阶段运用信息技术工具做教学设计,学员100%达标。第三阶段:应用技术工具,创新教学活动。学习时间7月1日-7月10日,此阶段根据第二阶段的教学设计制作教学视频或者微课,根据我校具体情况,在规定时间内完成研修任务达90%。第四阶段:应用技术工具,优化教学评价。学习时间17年7月11日-7月15日,此阶段的主要任务是观看课程、参见线上研讨活动。在2017年7月15号前参训率达100%,完成率达100%。第五阶段:借力混合研修,优化个人教学。学习时间2017年7月15日
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