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文档简介

1、一种过程一种过程侨声中学 初三一班许雅萍秋叶旋落的地面， 记载着岁月的流逝。 窗外的景色依旧， 可窗内的景色何时已变了样？ - 题记一种过程他喜欢听歌；他喜欢周杰伦；他喜欢我们；我们喜欢听歌：我们喜欢追随着潮流的脚步变而变，我们 - 喜欢他！由陌生到熟悉，由熟悉到喜欢，这是师生间情感的一系列变化，这只是一种过程。开始他说，他对我们的期望很高；他说我们不会辜负他对我们的期望；他说，我们就是未来！忽然，一句话硬挤了进去： “老师，您叫什么名字啊？” “嘿嘿嘿，知道我姓吴就可以了，不用知道名字啦。” “我知道，他叫吴静宜，那是女生的名字。 ” 刹那， 全班静得连小鸟飞过也能听到翅膀拍动的声音， 但持

2、续不了三秒钟，全班哄堂大笑。他适时地插入一句话，全班静了下来- “我们班训为我们就是未来 ！ ”过程他说他喜欢看“灌篮高手” 。全班大笑不止，还以为班主任在心灵上，在头脑上还是一个幼稚的儿童， 但又再次地因为他的一句话阻绝了所有的笑声 - “因为我最喜欢湘北队说的一句话， 我们是最强的！ ”结果更那堪冷落清秋节！ ” 他走了， 离开了我闪这个班集体，匆匆地来，又匆匆地去了，好像只是这个集体的一位匆匆过客。不！他不单单只是一位匆匆过客，他是我们心中永远的老师、恩师！是他建立了这个集体，是他陪我们渡过了每一次大考、小考，是他教会了我们 - 我们就是未来！他写过一首诗， 大体内容是指一位农民每天尽心

3、尽力地照顾他的庄稼， 希望它们每天长大一点一点， 就这样， 细心呵护了两年只等第三年的丰收。 可是一场无情的大雨不仅淹没了他的庄稼，也浇灭了他的期望。我们都明白老师的心情。真的！ 我们又何尝不是， 辛苦努力了两年， 只等第三年的冲刺就能把甜果献给您，可您到哪里去了啊？离开了这个班集体， 我们都知道您是身不由已， 是我们的任性， 不努力学习迫使您离开的， 可是我们终究相信分离只是地点不同而已， 心的距离是“天涯若比邻” 。“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘，何以解忧，唯有杜康。 ”有人说老师是花香， 弥漫在空气中， 让人倍感温馨； 也有人说老师是万物不可缺少的水源，滋润着每块贫瘠的土地。可我说，老师是晨露，滋润万

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